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小學年級作文

時間:2024-02-14 12:22:40 單元作文 我要投稿

小學年級作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學年級作文

小學年級作文 篇1

  我同桌的頭發(fā)如同漆黑的夜空一樣,笑起來眼睛像兩個月牙一樣,他的左耳有兩個小豆豆,他長著一張瓜子臉。同學們,你們知道他是誰嗎?告訴您們吧,他就是我們班班主任助理:李寅江。

  我的同桌懂的知識特別多,每次有些知識我不懂時,他就會給我講,還會給別人講。每次都講得繪聲繪色的,像一個小老師。我的同桌也很幽默。有時候,他不小心發(fā)出什么怪怪的聲音或講了什么搞笑的'事,我都會捧腹大笑。他見我高興,他也笑了起來。

  我的同桌很喜歡太空或星球?茖W課上只要說到關于天空的話題,他就會說很多很多關于太空的知識,發(fā)言也會非常積極,美術課上只要能畫太空或星球,他就畫太空或星球。他對我說過他相當宇航員,我對他說:“只要你努力堅持,我相信你長大肯定能當宇航員,為祖國爭光!”

  我的同桌喜歡樂于助人,有時候我鋼筆沒水了,他就會第一個借給我。他的書包就像我的百寶箱,每次我卻什么他就借給我什么,我都不好意思了。他每天書包都裝得鼓鼓的,好像他的書包里什么都有一樣。

  我的同桌不僅借東西給別人,還樂于安慰別人。比如別人受傷了,他會主動上前去安慰他人。我很喜歡我的同桌,你們呢?

小學年級作文 篇2

  我的班主任姓姚,已經(jīng)教我們語文四年了。她個子中等,鼻子直挺,有著一雙會說話的眼睛。

  姚老師從事教育工作有好幾十年了,經(jīng)驗豐富。她是學校的心理咨詢師,待人和藹可親,常常找同學談心。她還以身作則,從而影響我們的行為和習慣。而且姚老師從來都很有耐心,不會因為犯了錯而不關心你,讓你受到冷漠。

  記得四年級時,姚老師帶我們玩“詞語接龍”游戲,想必規(guī)則大家都知道,就不再多說了。有一輪中老師讓我參加游戲,我拒絕了。因為我一直不喜歡玩這類游戲:怕失敗、怕丟臉。老師有些不悅,再次問我參不參加,我還是不干。姚老師生氣了,請了其他同學。課后,老師找我談了談,而我的態(tài)度卻很冷淡,不屑一顧。放學后,老師遇到了我爺爺,便和他說明了這件事情,爺爺知道后批評了我,我也認真反省。本以為此后姚老師會對我冷漠,從此忽略我。但那件事情過后,姚老師仍像往常一樣幫助我,使我有些內疚,覺得很對不起她。杜甫在《春夜喜雨》中提到“隨風潛入夜,潤物細無聲。”我認為這句話形容姚老師是再合適不過了。

  姚老師不僅很寬容,為了讓我們的語文作文寫得更好,她不惜犧牲自己的業(yè)余時間來輔導我們。

  為了提高我們的作文水平,姚老師利用自己的假期,從我們班選了30多名同學,免費輔導他們作文。那時,天氣比較熱,教室里的電風扇嘎吱作響,盡管電風扇的'風力已經(jīng)調得很大了,但風還是一點都不光顧講臺。姚老師站在講臺上,流著汗,上著作文課,同學們都很感動。經(jīng)過假期的學習,這些同學的作文水平都有了一定程度的提高,看到自己的辛苦沒有白費,姚老師也很欣慰。

  姚老師還很關心同學,如果有同學成績下滑了,姚老師會找他的家長談一談,說明問題,提出建議,共同討論,找到解決問題的辦法,而不是一味地去責罵,去批評。所以,同學們都很喜歡她。

  時光飛逝,一轉眼,我已由一個不懂事的一年級小孩變成了一名高年級的學生了。這期間姚老師付出了多少心血與汗水!師恩難忘,老師的教誨之恩,我會永遠銘刻在心!

小學年級作文 篇3

  一天中午,果果的玩具柜里住進了一位“新人”——一個漂亮的洋娃娃,她長著一頭金色的長發(fā),圓圓的臉頰,彎彎的眉毛下面,一雙大大的藍眼睛一眨一眨的,端正的鼻子下面一張小巧的嘴,“大家好,我叫麗麗,很高興來到這里,希望我們能成為好朋友。”麗麗友好地說道,不倒翁爺爺也代表大家說:“歡迎你,漂亮的小姑娘!”

  可是,不倒翁爺爺、小車先生、拼圖小妹和毛絨小兔都對漂亮娃娃很客氣,他們一起出去玩,誰也沒有想到去邀請洋娃娃,洋娃娃并沒有為此感到傷心和氣憤,她樂觀的想:朋友們真是太好了,他們一定是知道我怕冷,就留我一個人在家暖和暖和,我給他們做些禮物吧。

  于是,他給不倒翁爺爺做了一個結實的拐杖,給小車先生做了一套禮服,給拼圖小妹做了一個漂亮的蝴蝶結,給毛絨小兔做了一雙跑鞋,放在他們各自的房間里,然后,他又打掃了房間,整理了物品,把家里收拾得漂漂亮亮,累了的'洋娃娃躺在客廳的大沙發(fā)上不知不覺就睡著了。

  不一會兒,玩具們回家了,他們在自己的房間里看到了洋娃娃親手為大家制作的禮物,他們想,洋娃娃不僅漂亮,而且心底也這么好,我們真不該那么對待他。想到這里,毛絨小兔拿著自己的毛巾被悄悄地溜出了房間,想去幫洋娃娃蓋上,可是,他發(fā)現(xiàn)不倒翁爺爺、小車先生和拼圖小妹都來到了客廳,而且每個人手中都拿了一床毛巾被。

  從此,洋娃娃和大家快樂的生活在一起。

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