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敘事優(yōu)秀作文

時間:2024-12-17 15:28:46 記敘文 我要投稿

敘事優(yōu)秀作文(集錦6篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事優(yōu)秀作文(集錦6篇)

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  一聲“保重”,季節(jié)就秋了。

  秋來了,人就隨著秋,瘦了。 這個秋天,爸爸要承擔的東西太多了。爺爺?shù)娜ナ溃棠痰闹夭,高額的房貸,單位效益的急轉直下……一切的一切都壓在了他——一個四十多歲的中年男人身上。

  多事之秋。

  秋風蕭瑟,把石頭吹瘦了,吹得千瘡百孔。葉兒被秋風吹離了母親的懷抱,在空中嗚咽。葉兒伸出無奈的小手,想要抓住一點安慰,但除了狂風,它什么也沒得到。 正如爸爸一樣。

  他每天來往于醫(yī)院、家和日漸蕭條的單位,這三點一線的來來往往把他原本單調(diào)的生活折磨的更加單調(diào)。除了給他又添加了諸多煩惱,別無他物。我看到他疲憊的臉、紅腫的雙眼和沒有活力的步伐,也能想象到他每天在單位忙得焦頭爛額的樣子,更能體會得到他每天在病床前是怎樣用強顏歡笑來換回奶奶的笑臉。

  他不易,真的不易。每天,我都祈禱爸爸可以平安歸來,不出一丁點差錯。我總是同媽媽一樣,站在窗前靜默地等著鎖車的聲音,開門的聲音,直到爸爸進屋。叫一聲爸,我才可以安心。 看著他倦極的面龐,我心痛不已。我也總是熱上一杯牛奶,放到電腦旁:“爸,先停一會兒吧,啥文件也不用這么著急啊!”

  “唔!彼饝,依舊敲著鍵盤。

  而那杯牛奶,卻永遠是滿的。

  還記得昨天,樓道電燈壞了,滿是漆黑一片。爸爸知道我怕黑,就要送我上學。我不忍心看他工作到那么晚,還要早起送我。我拒絕了。壯著膽子下了樓,過馬路時,我聽到爸爸在叫我。已經(jīng)過了大半的我只好先過到了對面。轉過身,我看到爸爸正站在那一頭,焦急地看著一輛輛汽車飛馳而過,找不到通過的時機。

  在漫長的等待中,在斷斷續(xù)續(xù)的車燈中,我才真正仔細看到了現(xiàn)在的他——我的爸爸。 他穿著一件黑色西裝,很不起眼,不出眾的身高更使他被淹沒在呼嘯的汽車之中。前額的幾絲銀發(fā)被車燈照射得格外突出,那蒼白刺痛了我的心。黝黑的臉上,歲月無情地留下道道駛過的車轍,而生活的磨難卻又將它們刻得深而又深。透過鏡片,我看到一雙紅腫的眼,蒙著疲憊的影子,更透著焦急的等待。終于,車少了,他一步一步朝我走來。的確,爸爸老了。身軀早已不再挺拔如初,更被生活的重擔壓彎了雙肩。大步流星早已不再是他的代名詞,取而代之的.是灌了鉛的雙腿和雙腳。 爸爸!那是我的爸爸,我至愛的爸爸!

  眼中升起的白霧,讓我再也看不清他的臉;心里的眼淚,模糊了視線,讓我看不見路。

  爸爸牽起我的手,帶著我向前走去。

  凌晨的黑暗中,一對父女依偎著向前走著。盡管秋風怒吼,黃葉飄零,但我知道,只要有爸爸在,我就可以牽著他的手,牽著如血脈般緊密溫暖的父女之情,一直走向陽光。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當一名白衣天使”。

  為什么我想當一名白衣天使呢?這可得從我的一次住院經(jīng)歷說起。

  記得我九歲的時候,有一次得了重感冒,高燒不退。正在忙碌中的媽媽為我著急,連忙把我送進有著一股兒難聞的藥味的醫(yī)療所,可我卻對醫(yī)生有著一種強烈的恐懼感,只要看到醫(yī)生帶著白口罩,穿著白大褂,我就犯暈。媽媽抱著我,坐在椅子上,還不停地問我有什么不舒服。一位阿姨走了過來,把體溫表放到我的身上,見我膽怯的表情,微笑著用手撫摸我的.頭,主動與我搭話,阿姨的微笑讓我對醫(yī)生的恐懼消失得無影無蹤了。過了一會兒,阿姨拿著吊瓶走了過來,我見了,連忙躲進媽媽的懷里,把小手縮在長袖里。阿姨說:“小朋友,你看,那個小朋友才三歲都不怕打針,你長這么大了,要堅強,還要為他們做榜樣呢?”我聽了,心想:對,我要勇敢,我要為其他小朋友做榜樣。我接著就把胖乎乎的小手交給了護士阿姨。突然,一絲微痛,原來,針已經(jīng)在我的血管里了。從那以后,我再也不怕打針了。

  在媽媽和醫(yī)生阿姨的照顧下,我的病終于好了,由此,也在我小小的,可愛的心靈里播種下了一顆當白衣天使的理想的種子。

  隨著年齡的增長,我對當醫(yī)生這個工作也有所了解,它讓我知道“救死扶傷,挽救生命”不僅是使命更是責任。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神,令我向往!

  啊!我一定要努力學習,更多地了解醫(yī)學方面的知識,爭取早日實現(xiàn)自己的理想。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  我喜歡動漫《在盛夏等待》里的一句話:即使季節(jié)不停地流轉,等待我們的也始終是——仿佛要隨風而去,仿佛泛黃膠片般的盛夏芬芳。相遇那天的湛藍天空,和你映入鏡頭的眼眸一定都在滿了抹不去的預感。

  當畢業(yè)照的畫面在相機中定格的那一刻,他們就真的要在屬于自己的那片天空里揮灑著汗水,帶著所有人的期盼與自己的堅持去追尋!

  高考,又一個夏季的高考。

  我和蘇晨翹了晚自習的半節(jié)課,兩個人以肚子疼這一借口跑到了一校區(qū)!拔,看看你手機現(xiàn)在幾點了?”我們坐在校道的石凳上大口大口地喘氣,現(xiàn)在還沒有下課,校園里一片靜寂!21:45分,早著呢!還有20分鐘!蔽掖蜷_了手機,接著和蘇晨相視一笑。蘇晨笑得直不起身:“哈哈哈,剛剛你說你肚子痛的時候我快笑場了。還好你裝得夠像!”我望著深藍色的天空淡淡的回了一句:“希望他們?nèi)旌竽芎煤玫乜!碧K晨也抬頭望著這片陪伴了我們許久的天。長長的校道上留下過許多他們的歡笑聲,還有石凳后的竹林,依稀還能看到昨天他們在那里讀書的景象。噢,對了,還有那些情侶們在竹林里深情向彼此吐露心聲得得場面!“呵呵呵……”想到這兒,我笑出了聲!鞍装V!夜深人靜的你想嚇死姐?”看著蘇晨那驚恐的表情,我終于笑得趴倒在地(其實事實是我趴在石凳上)。

  “呤——”下課了!我立馬拉著蘇晨跑到了高三那棟教學樓的天橋上。這時學校的廣播響了起來:高考即將來臨,我們高三的學長學姐們就要踏上他們的戰(zhàn)場了,請高一、高二的同學為他們助威。就在廣播停下的那一刻,高三的學生們?nèi)甲叱隽私淌艺驹谧呃壬。而與高三的教學樓面對面的高二的學生們拿著橫幅從教室的窗上放下來,他們喊著:“高三加油!高三加油!”頓時,高三那邊響起了一陣陣掌聲和歡呼聲,那個場面真的是很壯觀!有一群高二的學生拿著橫幅跑到了高三的教室前,我很清楚的聽到了他們在喊著加油,然后把橫幅遞給了高三的學生;還有一個男生在樓上把風箏都給放了,引得高三的學生們直呼好!我也和蘇晨對著高三的學生們大喊加油。突然!我們看到白花花的試卷從高三的那棟樓上飛了下來,緊接著又有人把試卷個往下扔。霎時間,那些試卷就像雪花飄落一樣撒滿了整個過道。“我的天哪,太刺激了!”我握著蘇晨的手興奮地喊道。看著飛落的試卷,總覺得,兩年后的自己大概也會向他們一樣,為了目標堵上后路。

  或許在不遠的未來想起這樣的一天,我也會覺得,在高考前的'那些天我們曾對著天空大喊著“加油!”的樣子是那么的美好,自己曾經(jīng)是多么眷戀那些奮斗的生活。

  高三,是一個充實的詞。它所擁有的是我們的夢想,我們?yōu)樾拍顖?zhí)著追求的勇敢,還有我們無法忘記的回憶。“高三了,我們習慣了每天清晨和午后聞教室里的咖啡味。習慣了大家為洗澡百米沖刺的場面。我們答應老實說會早點休息,卻到了深夜還能看到宿舍通亮的燈光。我們會在睡前對自己說沒事兒,盡力了就不會有遺憾,但放棄了就什么也沒了。我們彷徨過,恐懼過,也充實過,因為我們有夢有目標。我們堵上后路,讓自己無路可退,只能向前!蔽铱粗@么一段話,因為我們高三了,所以這就是選擇。只要熬過去,就能承受最后的成功與贊美。

  高三的學長學姐們,加油!

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  “枯藤老樹昏鴉”!記憶里的枯藤是那種葉子上長滿了細小的絨毛,能長出鮮紅色的果子的憔悴的蔓藤,記憶的老樹是那棵脫了半身的樹皮,露出光滑的里脊,卻搗毀了圍墻溢出到圍墻外面的香樟樹,記憶的昏鴉是那群拖著半大的尾翼唱歌,又忽地被一群放學的孩子驚起的燦爛的`鳥。

  “小橋流水人家”。記憶里的小橋是那截結實筆直,但身上被劃滿刀痕的粗獷的棕樹。那大約是被彎曲剛毅的柴刀割下來時留下的。于是,我看著勤勞的老婦嫻熟地編織著蓑衣,我看著薄薄的瑞雪輕巧地依附在棕樹上——小時侯都是能遇見飄雪的。而孩子們是萬萬不能走上那枝橋上的,生怕滑倒了。

  于是童年里那樽故園的記憶,就被這一株淡雅的詞曲,漾起了漣漪。

  我大概是半個游子吧。

  騎在爺爺?shù)谋成,然后聽著他那雙厚實的棉鞋子,把那枝棕段子打得“咯咯咯”的,那枝橋很硬,比石頭還硬,我笑嘻嘻地貼在爺爺軟軟的背脊上想著,著恐怕是天底下最牢固的大橋了吧!

  在田里一坐就是一整天,其實春天的天氣并不溫暖,但我總能感覺到田地里散發(fā)出來的沁人心脾的熱氣,大地上開滿了星星一樣的小花。我是絕不甘心被安放在大石頭上的,穿著小小的褲子,呼嚕地從爺爺?shù)拇竺抟\上滑下來,開始玩泥巴,試圖做一架橋來,卻發(fā)現(xiàn)怎么也沒有那枝棕樹堅硬,爺爺時不時地看著,對著我笑嘻嘻的?惩曜貥,就馬上跑過來,洗干凈我的手,在河里隨便摸一只破碗來裝泥鰍,泥鰍在白色的粗瓷碗里游來游去,它的顏色和木橋的很像,但它卻是軟的,我一摸,趕忙丟進河里去了。

  一直到長大,真正成為半個游子。

  我一直不敢摸那棵棕段上的鮮明的刀痕,那些像魚鱗一樣,錯落有致的印痕。它們向來是不會被雨打和風吹去的。

  爺爺?shù)目人蚤_始蔓延開來了。聲音帶著剛勁和疲憊的力量。

  我的手掌悠悠的路過爺爺?shù)谋臣故,忽地發(fā)現(xiàn),原來爺爺?shù)谋臣咕故且蛔蛔鶊杂驳淖貥涠巫訕,一刀一刀的,被骨頭凸現(xiàn)出來的那種錯落有致的印痕,眼里噙滿的淚水,爺爺伴著咳嗽聲沙啞地笑了。

  頓時,棕樹橋下的河水流得很長很長……

敘事優(yōu)秀作文 篇5

  她,是我天天都會看到的人,她,是我最崇敬的人,她,是我最喜歡的人,她,更是我最在乎的人,當然這個人在我心里的位置一定是最重要的了,這個人教會了我的一切一切,我想你們應該知道她是誰了吧,是的,她是我的母親,她即使我最愛的人也是我最崇敬的人,我敬佩她,我愛她。

  母親是我最崇敬的人,我屬于單親家族,我的.父母很早就分開了,我跟了媽媽,也是這個原因讓我很佩服我的媽媽,我很崇敬她,小時候,我很不聽話,媽媽很嚴厲,老說我,當時的我心里就在想“我為什么會有一個這樣的媽媽啊!別人的媽媽從來就不打罵孩子,我的媽媽好壞啊!如果爸爸在就好了!笔前。鞘切r候,上小學了,不一樣了,更不愛聽媽媽的話了,我從來都不知道,在校學習的時候媽媽在干嘛,我從來都沒有想過這些問題,5年級的時候我還是一樣的不懂事,但是比小時候好多了,上初中了,懂得多了,懂得孝敬了,懂得自立了,懂得乖巧了,就在那一次我更懂得了媽媽的苦了。

  那天我閑著沒事干,把自己的那一件件臟兮兮的衣服拿出來洗,開始我覺得好簡單好簡單,可是越洗越累,這時,媽媽來了,媽媽看到我在洗衣服,她對我說“你洗衣服干嘛,快去學習,你媽媽還是有能力幫你洗衣服的,”我很難過剛想轉身就走時,媽媽突然把我拉住對我說“孩子,媽媽不是不讓你洗衣服,洗衣服鍛煉自己很好,但是你現(xiàn)在學習太累了,所以媽媽怕累壞了你的身體,所以媽媽來給你洗!边@時我就在那一瞬間發(fā)現(xiàn)了一個東西,!媽媽那烏黑的秀發(fā)上又多了幾根銀發(fā),是啊,媽媽為我付出的太多了,而我卻這樣回報她,在陽光的照耀下,媽媽顯得的勞累了許多,蒼老了許多,我忍不住了,鼻子一酸哭了,我跑到了自己的房間,在床上大哭,忽然,我聽到了那輕輕的嘆氣聲,是媽媽,我愛的媽媽,我最崇敬的媽媽。

敘事優(yōu)秀作文 篇6

  我有一個夢想,那就是當發(fā)明家。

  為什么我會有這個夢想呢?自從我小時候在科技館里,看到了發(fā)明家發(fā)明的各種千奇百怪的展品,我的腦海里就萌發(fā)出了這樣的想法:我要當發(fā)明家。

  如果我是個發(fā)明家,我將發(fā)明許多不同的東西。比如說,我很想發(fā)明一套“新型的多功能防盜安全住宅”。

  這套住宅是恒溫恒氧恒濕的。雖然它面積不是很大,但卻是“麻雀雖小,五臟俱全”。它最主要的兩個特點就是:防盜性能好和多功能。這套住宅,安裝有防盜門,門框上安有8處鎖,只要門關上,8處鎖自動鎖牢,小偷再怎么撬也是徒勞。那么主人是怎么進去的呢?除了鑰匙,還要通過兩重檢測,分別是:指紋識別和輸入密碼。另外,每個窗戶上都裝了紅外線探測,一旦有東西靠近,都會發(fā)出警報。走進廚房,你會發(fā)現(xiàn)既沒有油鹽醬醋,也沒有煤氣灶,這一切都被“多功能伙食機”給代替了。只要放入食品,它就會自動開始烹飪美食。衛(wèi)生間里安裝了全自動洗浴機,日常洗漱和洗澡都變得非常方便。臥室里,有一把很顯眼的'qiāng放在床頭柜上。哦,不要奇怪!那只是一把qiāng形鬧鐘,這是專門為懶人設計的。當鬧鐘響起的時候,你必須用qiāng射中墻壁上的靶心,鬧鐘才會停下來。

  這套住宅不錯吧,我還想發(fā)明奇妙的能隨意移動的多功能教室:黑板換成了一個大屏幕,屏幕上能顯示老師講的內(nèi)容。講臺上有一臺電腦,作為一個教室的控制中心。每個同學的桌子上也有一臺必不可少的小電腦作為終端,供每位同學上課用,而電腦里可以儲存許多文件,供同學們學到更多更新的知識。每個同學的電腦上,還有一些游戲軟件,可供同學們學習知識疲勞時休閑娛樂。但是,也不能隨心所欲地玩,那樣的話自動感應機立即會顯示出那位同學的終端號,老師就可以馬上切斷它的電源。咦?同學們?yōu)槭裁炊疾槐硶?哦,原來課本內(nèi)容都刻到光盤上了。我發(fā)明的教室很神奇,教室不是在固定的位置上,而是可以移動的。如:你可以按一個白色按鈕,一眨眼的時間,教室搬進“新居”,如果你還不滿意,可以再次按白色按鈕它又會換一個位置。打掃衛(wèi)生是最麻煩的事,可是在我發(fā)明的教室里,地上一點灰塵也沒有,這是為什么呢?原來每一個教室都配備了一個機器人。他一面聽課,一面打掃衛(wèi)生,好像一位勤勞的清潔工,既不怕苦,也不怕累。

  我想要發(fā)明的東西還有很多很多,如“埋在地下并能聯(lián)網(wǎng)的地震預報儀”、“能使瀕危動物復活的神奇藥水”、“能為人們做各種服務的智能機器人”等等,不勝枚舉。

  這些發(fā)明看起來似乎是不可能實現(xiàn)的,但是我相信事在人為,有夢想就有了學習的動力。為了早日實現(xiàn)我的夢想,我專門要求媽媽給我訂了幾本關于科學的雜志——《我們愛科學》、《小哥白尼》等等。除了如饑似渴地看書學習,我還經(jīng)常動手實踐,不厭其煩地做小東西。比如說:木質(zhì)筆筒、小鋼琴、埃菲爾鐵塔等等,它們都是我的手工作品,就放在我的書桌上,讓我無比自豪。“千里之行,始于足下”,從現(xiàn)在開始,我要更加努力地學習,學習各種本領,爭取早日實現(xiàn)自己的夢想——成為一個像愛迪生那樣偉大的發(fā)明家!

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