描寫考試的作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的描寫考試的作文,歡迎大家分享。
描寫考試的作文1
剛響過上課鈴聲,就有人悄悄喊道:“何老師來了!”同學們聽他這么一嚷,都不由自主得慌張了起來。因為今天我們要考試了,這可是新學期又一次測驗,前幾次都考得一般般,弄得不好這次回家又來個“竹筍烤肉”,那個滋味可不好受,同學們的心情也都七上八下的。
果然不一會兒,只見何老師拿著一疊試卷走進了教室,說:“同學們,我們今天單元測試。做題目的`時候要認真,仔細,特別是閱讀題!痹捯徽f完,教室里的氣氛一下子緊張起來。
一拿到試卷,同學們都迫不及待地做了起來,教室里頓時鴉雀無聲,只能聽見“沙沙沙”的寫字聲,這時同學們有的側著腦蛋在冥思苦想,有的神氣十足,好像這次測驗十分簡單,必定能考滿分似的。教室里處處充滿了火藥味。
時間過得真快,不一會兒,下課鈴聲就響了,同學們紛紛去交試卷。寂靜的教室里頓時沸騰起來了。交好卷子后,同學們也神情各異,有的胸有成竹,顯得十分興奮;有的沉默不語,好像在希望不要考得太差;還有的圍在一起拿著語文書在對答案。錯的同學都氣得直跺腳,而對的同學擇歡天喜地,好像干了一件驚天動地事情。是啊,誰都不想這一戰(zhàn)又被打得一敗涂地。
描寫考試的作文2
做好了充分的準備,布置了具體的時間,我們盼啊盼,終于盼來了期中考試。
考試前,我已做了兩套試卷,所以考試的時候是信心十足。我吸取了上次考試的經(jīng)驗,在做題后認真檢查,重新演算,才使得沒有出現(xiàn)16+9=24的悲劇發(fā)生。
考試后,我是心神不寧,作夢夢見的是分數(shù),上課心里想的是分數(shù),張嘴說話說的是分數(shù),睜開眼睛看到的是分數(shù)……簡直就是杞人憂天。我經(jīng)常對我自己說:“沒關系,考不好,同學、老師不會怪我,只不過是一場考試嘛!笨蛇^不了幾秒,又開始想分數(shù)了。
終于在星期五上午的第三節(jié)課,我們的數(shù)學班主任顧老師在休息的時候總結了這次期中考試。當她說道:“我們班有25人在90分以上,其中有一個100分——陳柔嘉”的時候,經(jīng)久不息的掌聲覆蓋了老師的聲音。同學們都用羨慕的眼神看著我,老師也向我投來贊許的目光。我接過卷子,頓時心花怒放,雖然已經(jīng)是秋天,但我的`心里就像春天一樣,漫山遍野的花兒在爭奇斗艷,通過老師畫的那一個個“√”,我仿佛看到了顧老師滿臉的笑容。我后面的男同學柳宏楊盯著我的卷子,眼睛睜得大大的,好像要把我的卷子吃掉,讓他成為全班第一一樣。
在中午吃過飯后,我知道了我的語文成績95。5分,也是全班第一的時候,想起了陳老師對我的要求“必須考到94分”的時候,我想他一定是對我充滿希望的。老師,我沒有辜負您對我的期望!
描寫考試的作文3
就要考試了,每天都在復習,因此有些娛樂活動被爸媽禁止不能玩,當然分數(shù)也有規(guī)定要達到幾分,現(xiàn)在的考試題目也比以前難很多,所以我這次復習的方法與以前不同。我顯得比以前還要更緊張,也更沒信心,所以我也有去買自修來寫,讓我能更了解一些相關的東西。
到了考試這一天,我們的監(jiān)考官是忠班的林建龍老師?季韯偘l(fā)下來時,我好緊張,在老師繼續(xù)發(fā)第二張時,我總會先瞄一下題目,直到寫完、檢查完,才趴下來休息等待時間到。
前三科都是這樣,但是自然就不是這樣,我們班提早交卷,也因為這樣我們被老師罵,因為有三個人沒有舉手跟老師說檢查完,其他人就直接和老師說好了,還有人睡著了,老師也跟我們說了很多,這樣下次我們就不會提早交卷,或許是因為這樣,讓我原本緊張的心情顯得更嚴重。
考完試因為老師幫我們著想,怕馬上把考卷發(fā)下去有人會被罵得很慘,所以沒有馬上發(fā),禮拜一才會發(fā),讓我們有兩天可以放松,但是因為怕考不好,在放松的`這幾天總會想到底考幾分,這種心情既害怕又好奇,回家之后也一直想,如果自然沒有提早交,那會造成什么結果。
描寫考試的作文4
上個星期三,數(shù)學老師拿了一大堆的試卷走了過來,對同學們說:“今天,我們要進行一次測試!逼綍r成績優(yōu)秀的同學興奮不已,而其他的同學恨不得把一本數(shù)學書給背下來。
考試開始了,為了防止有人抄襲,老師把課桌都分開了,我們的課桌分好后,我就開始奮筆疾書。寫到附加題時,我心想:“這可是最重要的一題,這題對了,不僅老師會再加20分,又可以給爸爸媽媽一個大驚喜!蔽蚁瓤戳丝此闹,有的人在不停地寫,一路順風似的;有的人在左手搭頭,一會兒停,一會兒寫;還有的在做“長頸鹿”,想做“小偷”。這時,我才回過神來,繼續(xù)思考這道題,咦,這道題我怎么很眼熟呢?!我想起來了,原來這道題我曾經(jīng)做過。我快速地寫出了答案。后來,我再檢查了一遍,時間說到就到,剛好收卷。
公布成績前,我越來越緊張。當老師報到我的名字時,我上去領試卷,心想:“如果考不好,會讓父母失望的.!上帝保佑!一定要留給我一個面子哦!”我上去一看,哈哈!竟是滿分,再加上一個20分!這時,我心里甜滋滋的。
經(jīng)歷了這次考試,我明白了:做一件事,想要成功,必須人人真狠地對待。
描寫考試的作文5
話說期中考試讓成千上百的差生恨得咬碎玉齒,讓中等生嚇得屁滾尿流,讓好學生欣喜若狂,我呢,不知道處于哪個等級的。既不欣喜若狂,也不緊張的要死。心里啊風平浪靜的。說白了吧,一點感覺也沒有。
面無表情的看著時間的飛逝,老師的粉筆訴說著考試要點。我把它們都抄下來完事兒。我就奇了那個怪了:明明知道自己除了主科啥都沒背過,卻一點也不著急?荚嚽耙惶,我抱著教科書一陣亂啃,腦子亂死了:孔子跑到了遠古時代,人們都跑到北極去沖浪……糾結死了。
第二天的考試副科我臨陣發(fā)揮,貌似肚子里還挺有墨水兒,咬筆頭作沉思狀,或奮筆疾書做苦寫狀,一天就這么慢慢悠悠的'過去了。我一身的如釋重負啊,天格外滴藍,草格外滴綠……咱心情就那個好啊。
好景不長,等到快出成績的時候,我嚇得要死,一想到老媽那陰沉的臉,老師嚴厲的嘴,同學嘲笑的眼神……
我心里的小宇宙啊,撲騰撲騰的……就這樣熬過了兩天……發(fā)成績單拉!我迫不及待的接過來,哇,第六雖然不是很理想,但是還是不錯的!呼——虛驚一場啊。各位好同學,不要學我,平常好好學習?荚嚥挪痪o張哦。
描寫考試的作文6
茉莉是個樂天派,她的臉上總有“剪不斷”的笑容。一星期后將進行一次數(shù)學考試。聽到消息后,同學鳳兒一副大禍臨頭的表現(xiàn),茉莉則咧嘴一笑:“怕?沒什么好怕的!”雖然還沒考試,可風兒已經(jīng)聞到了考場上特有的緊張氣息。
于是,風兒為了備戰(zhàn)考試,每天比往日多做了五道題?荚嚽耙惶,茉莉打電話給風兒:“嗨,出來玩嗎?”“你都復習好了?”風兒有些吃驚,“明天就要考試了,你還有心思玩?”“我復習得差不多了,再說我們玩一會也不會影響考試啦!”茉莉很淡定。鳳兒拒絕了,“拜托,考前多看一分鐘,我就有可能多拿一分!”茉莉只好拿著球拍去找別人打球了。
一個小時后,茉莉回到家,遠動過后的精神讓茉莉復習功課事半功倍;另一邊的'鳳兒正被一道數(shù)學題糾纏的頭暈腦脹。
考試當天,茉莉的神采奕奕和鳳兒的朦朧睡眼形成了鮮明的對比?荚囬_始,茉莉不但以沉著和自信的心態(tài)完成了所有基礎題,還成功地做出一道附加題;鳳兒因過度緊張,原本會做的題也留下空白。
同學們,只有懷著自信淡定的心態(tài)來面對考試,才能拿到好成績,當然認真復習也是必不可少的元素。在復習期間,要懂得勞逸結合,累的時候可以聽聽音樂,和家人聊聊天。電視上的中考狀元和高考狀元,有著良好的時間作息和學習方法,也會適當?shù)膴蕵,減輕身心壓力,考試前必有的小緊張,告訴自己我可以,讓自己的復習效率提高。所以,千萬不要讓自我懷疑的心態(tài)影響考試哦!
描寫考試的作文7
考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的.每逢考試前夕,我總會睡不著,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響.但我又非常期待考試.因為考試才能證明我的真實成績,才能證明我一個學期里用努力換來的勞動成果有多豐厚.
“鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了,同學們相繼走進考室.監(jiān)考老師也走進了教室.我仔細打量著這位老師.她不高不矮的個子,苗條而勻稱的身材.一張充滿希望與自信的臉上,鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著一絲親切的微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學門手上.開始答卷了,教室里靜悄悄的`,只聽見沙沙的寫字聲,同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了,第四題可把我難住了.我反復看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手.怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點把含在嘴里的筆套咬碎.冷靜點!冷靜點!我強迫自己鎮(zhèn)定下來……對了,老師不是說過,碰到難理解的應用題,可以畫線段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫著.這法寶真靈,線段圖一畫,難題終于解決了.我臉上露出了勝利的微笑……
經(jīng)過那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時的努力學習,就一定能取得好成績.
描寫考試的作文8
上個星期的一天,語文老師突然走進教室,說:“明天考試!庇械娜艘宦犚荚,無力地哀嘆了一聲:“!”有的人聽了趕緊翻開語文書復習;還有的人說:“考不好得回家吃‘竹筍炒肉絲兒’了!”我想:“我以前可是‘常勝將軍’,考不好臉往哪兒放!”
終于開始考試了,我用最后的時間掃視了一下語文書。發(fā)下卷子了,我做得非常順利,突然,一道題擋住了我,上面說:“‘賽’的'形近字是什么。”我想:“這道題目的答案語文書上好像有過,怎么我腦子里一下子就一片空白?”再看看四周,同學們有的仿佛相當“長頸鹿”;有的寫得很順利,筆走如飛;還有的寫寫停停,非常不順利。我突然想到考試時間這有1小時,得趕緊寫。終于寫完了,我又看了看那道難題。終于想到了答案――“那不就是我學過的‘寒’字嗎?我趕緊寫了下來,也長長地舒了一口氣。
為了防止出錯,我檢查了又檢查,才交上了卷子。
報成績了,我祈禱起來:“天靈靈,地靈靈,千萬要考出高分哪!”終于報到我的了――95分!這分數(shù)是非常高的了。這時,我心里那塊石頭才落了地。
這次測試告訴我:任何事情無論有多難,只要付出努力,就一定會成功的。
描寫考試的作文9
考試三部曲
考試,由前奏曲,進行曲和閉幕曲三部樂章組成了一部不可多得的曲子,F(xiàn)在我們趕快來聽一聽它美妙的旋律吧!
前奏曲
考試的前幾天,學校的讀書氣氛真是濃烈得很呀!樹蔭下,教室里,公寓中到處都是三三兩兩、埋頭苦讀的人;三餐飯后,課間休息,與時間拼搏的人隨處可見?荚嚻仍诿冀,臨時抱佛腳,考試威力還真是不可小看哦!
進行曲
考試鈴聲一響,同學們?nèi)蔽溲b,紛紛拿起武器,一場惡戰(zhàn)就要開始了。卷子攥在老師手中,“快點呀”,心急如焚的“戰(zhàn)士們”一副迫不及待的模樣。卷子發(fā)下來,考場上又是一番景象:有的成竹在胸,嘴角揚起一絲甜美的微笑;有的.剛剛還是苦著個臉,一下峰回路轉,頓時眉開眼笑;有的呆望著,一籌莫展,只恨自己的筆不爭氣……!
閉幕曲
考試結束了,放下了沉重的包袱。隨著鈴聲的響起,同學們就像出籠的小鳥飛上了湛藍的天空,那自由輕松勁兒,連操場旁的花草都感染了我們的快樂,開心地和我們打招呼。高興沒多久,隨即而來的是忐忑不安,共同的擔心——考試成績!唉……成績出來后,當然少不了此起彼伏的歡呼尖叫聲、嘆氣聲。
曲子聽完了。感覺如何呢?用心去體驗、仔細去發(fā)現(xiàn)、靜心去聆聽周圍的一切,你會感受到更美的樂曲聲!
描寫考試的作文10
從小到大,我們經(jīng)歷了無數(shù)次的考試,有的考試讓人欣喜,讓人振奮!而有的考試卻讓人失落,讓人低迷。而這一次考試則是我小學階段的最后一次考試,也是我初中的第一次考試——分班考試,這一次的考試對我至關重要,能夠分到好班壞班都在此一舉了!
當然為了這一次考試我也做了充分的準備,考試的前一天,我也復習了以前的知識,,到了晚上我又去準備文具了鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆,水筆……一應俱全!終于考試的'時間到了,我走入校園,到公告欄前面查看我的考場、考號,一切有條不紊的進行著。我進入了考場,找到考號對應的桌子,坐了下去。突然,我眼前一亮,看到了小學時的同學,真是巧!監(jiān)考老師拿著一沓試卷,踏著輕盈矯健的步伐,走入了教室。頓時,整個教室都安靜了,連針落到地上都聽得見。老師把卷子發(fā)下來。首先,我快速的瀏覽了一遍,隨后,便開始做題了,我首先將那些簡單的題給做完了。隨后我便開始消滅那些攔路虎了,我冥思苦想,絞盡腦汁,想了半天,才想出來,不一會兒,那些攔路虎就都被我消滅了。緊接著,我便開始一遍遍的檢查了,直到我再也找不到一個錯題時,我才休息了一會。突然,刺耳的哨聲響了,不用說就知道,這意味著要收卷子了。緊接著第一排的同學便站起來收走了我的卷子……
走出考場,我頓時覺得如釋重負,但是又覺得有一絲的不安。卷子收上去了,不知道成績怎樣……
描寫考試的作文11
今天我們的期中考試試卷要發(fā)了。老師念到的幾個人分數(shù)都不是很好,我有些害怕,心里像揣著一只兔子咚咚亂跳。終于老師念到我了,王藝璐語文87。5分。我懵了,我的頭上像澆了一盆冷水。
我端起試卷一看果真有許多錯題,等我把每一道題再仔細一讀才發(fā)現(xiàn),原來我讀題的時候不是太認真,做題也不是太細心,結果釀成大錯。我怎么向爸爸回報呢?平時一放學我就會打開電腦打一會兒游戲。這次可是爸爸警告過的,考不了90分別想上網(wǎng)打游戲。
放學后,爸爸照例騎車來接我。我不敢抬頭看爸爸的.眼睛,省怕他會批評我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車上。
回到家里,爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了,我呆坐在沙發(fā)上,也許爸爸已從我的表情上讀出了我的分數(shù)。該吃飯了,爸爸仍沒問我的分數(shù),我已迫不急待他批評我一頓好了,可他就是不問,我只好坦白了。爸,我語文考了87。5分,我以后再也不打游戲了。爸爸走過來,輕輕撫摸著我的頭說:“這次沒考好不要緊,問題的關鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎么錯了嗎?”我說:“我讀題不認真,做題不細心,也沒有認真檢查!卑职终Z重心長地說:“不要再上網(wǎng)打游戲,汲取這次教訓,爸爸相信你會迎頭趕上的!甭犃税职值脑,我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來。
爸爸,謝謝您對女兒的理解,我一定會聽從您的教誨,努力把學習搞上去。爸爸,謝謝您對女兒的信任,我一定會戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負您對我的期望。
描寫考試的作文12
前天去陪媳婦考試,有個小妹說我,我的心情留言挺賽,特別那個…… 的確是代表了我某個時刻強烈的心情。我的確是真真正正的性情中人,不在乎別人怎么看,怎么做,我特立獨行,我不是第一,也不是第二,這也已經(jīng)是數(shù)次證明的'事實。我非常清楚知道自己明白自己是什么樣的人,能干什么樣的事,對自己的未來打算也算研究的挺透徹,是個不折不扣的理論家,實乃謊言家。理論如果得不到實踐以及理論不能被實踐證明是正確的,這些就都是謊言。
心情留言的確是好久沒變了,可能是沒時間吧。年后一直忙著考試,實習,也推了不少朋友的聚會,總之被紛繁復雜的事所困擾,有些經(jīng)歷也一波三折,這個過程也許在人生中也許實屬不易。但我藐視一切中的大部分,有點無厘頭,可笑,搞笑,以至于最后是玩笑。
心情更是跌宕起伏,有高興,有失落,有悲傷,有振奮,同時有惋惜,有快樂,有遺憾,人生五味,嘗了但感覺不是什么?今天高興,明天就忘了,但悲傷與痛苦同在化之不去。
考試就不多說了,明白人都知道,不理想,不如意,差勁,實乃自己是個偽人才,小小的考試,折戟沉沙,本以破釜沉舟,力挽狂瀾,可惜,可惜啊,我相信考試比失戀還痛苦吧,哈哈!
實習讓我明白我是個缺乏組織紀律性的人,這正是我說明最可笑的事。
描寫考試的作文13
我們第一次月考完畢。我考試后的心情,就像發(fā)霉了一樣,一點也開心不起來。雖說從小學開始,大大小小的考試便折磨我們的神經(jīng)。但是,這天的考試就像繩索一樣讓我整個人圍著它運轉,哪怕是有一點背離,內(nèi)心就會立刻受到譴責,覺得自己對不起老師,對不起爸媽的一番苦心。
平時數(shù)學學得可以的我,這次考試卻沒有信心拿高分。果不其然,我一看那個可憐的分數(shù),心都涼了半截。
在回家的路上,我低著頭。馬路上都是匆匆往家趕的'行人,一切都是死一般的沉靜。抬起頭,樹上的小鳥在唧唧喳喳的叫著,好像都在議論著我沒有考好,誰都對不起,路旁的花壇里的花也都焉了,好像也是因為我考不好為我難過……
這次的失敗,更讓我領悟到:真金不怕火煉,只要你平時學習認真,就不怕考試?荚嚕皇菣z驗你學的怎么樣,做個總結。有些同學認為考試就是一場生死戰(zhàn)?晌矣X得考試并不可怕,它只是想檢查一下你的真實水平,找出缺點督促你以后改正。
雖然我這次考試考得不好,但我不會因此而灰心,以后一定要加倍努力學習,把學到的知識學以致用,爭取考得最好!給自己加油!
描寫考試的作文14
緊張的期中考試
人們都說讀書“十載寒窗苦”我已經(jīng)學習了五年了,這其中的苦,我不知道已經(jīng)品味了多少回。而這次是六年級第一次考試,更讓我有些生怕了。
那是星期四了,吳老師因為沒時間,而不上我們班級,要韓老師帶個口信,就說讓我們考好成績,發(fā)揮自我水平就可以了。我緊張地復習著,一邊看“跟我學”和“小學生經(jīng)典文學讀本”兩本書,當然了,必不可少的是語文書了。我拿起語文書復習起來。我看見我鉤了第十三課“將相和”。我想這其中肯定有詐,因為吳老師竟然會讓我們復習將相和。我翻到語文書第十三課,復習起來,看來作文也只能臨場發(fā)揮了,因為我們并不知道會是什么題目!岸×懔恪鄙险n零響了起來,我急匆匆地把關于語文的東西放進課桌里。監(jiān)考老師是韓老師,我接過試卷,“哈”果然被我猜中了,有將相和的短文。但我的手不由自主的抖了抖,我先把名字寫好。再一題一題的寫下去,哈哈,順利進行到底,但有一題把我難住了,那就是作文。作文的題目竟然是以“考試”為題的作文,我不知道該寫什么呢!昂,特殊的`考試”我為自己打氣。施韓迪看了看我,又管自己去寫試卷了。寫著寫著,我覺得自己語句還算通順,就檢查了一遍上交了。
這次語文考試吳老師說我進步較快也較好,這令我十分高興,我爭取期末考試中,也要考出好的成績!
描寫考試的作文15
一個晴朗的早晨,我來到學校,慢吞吞的坐在座位上,取出作業(yè)交給組長,然后我回過頭從書包中拿出語文書和數(shù)學書,上早自習。
突然數(shù)學老師進來說:今天第一節(jié)課和第二節(jié)課我們考數(shù)學。一下子把我怔住了,這幾天數(shù)學沒學好,昨天也沒復習,這怎么辦?早自習的下課鈴響了,我趕緊拿出數(shù)學書和數(shù)學復習卷,一邊看一邊做。
上課鈴響了,我緊張的滿頭大汗,好像腳心有出不完的汗似的。數(shù)學老師嚴肅的走進來,手中拿著一摞厚厚的卷子,我心想這次要是考不好怎么辦,媽媽會不會罵我?爸爸會不會打我?隨著不安的心我開始了考試。
考完了試,有的人來問我第二大題的第三小題怎么做,還有的同學問我解決問題怎么做?我都無言以對。
回到家后,我總是想著這回考試要是考砸了怎么辦,想著想著我進入了夢鄉(xiāng)。
星期五下午,數(shù)學老師怒氣沖沖地闖進教室,好像要用盡他平生力氣似的大喝一聲:你給我站起來!那是在指我啊。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,老師沖到我面前,把一張試卷啪的拍在我面前,盯著我喊到:你看你考的!頓時我驚呆了,一個大大的50映入了我的眼簾,這可是我上學以來最差的一次成績了。同學們都用驚異的`可憐的目光望著我這個一貫成績優(yōu)秀而最近成績直線下降的學生。我知道都是那個連續(xù)劇搞的鬼;诤薜臏I水模糊了我的視線,老師嚴厲責備我的話我沒有聽見,同學們的小聲議論我沒有聽見
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