快樂的兒童節(jié)的作文9篇（經(jīng)典）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂的兒童節(jié)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇1
今天，學校舉行了一次隆重的“六一”活動。“現(xiàn)在開始各班活動。”一聽到這句話，我們便立刻跑出教室，沖向走廊，那里正擺著我們精心準備的游戲呢。
我首先來到射飛標的游戲前�？匆娮约旱挠螒蛞呀�(jīng)有客人來了，主人xxx立刻拿出三個飛標，遞給我。我拿起一個飛標，對準一個板中間寫著30的數(shù)字，用力一拋，飛標便旋轉(zhuǎn)著飛出我的手掌，帶著我的希望，向30這個數(shù)字飛去。可飛標卻不像我所希望的那樣，可能是有一點兒風，飛標在半空中偏離了軌道，撞上了在板后面的.墻，可板卻毫無損傷。我失望極了，我拿起第二只飛標，不中。
我又拿出第三只飛標，中了，可飛標只插在5的數(shù)字上，要拿到一顆糖，至少要得到30分呀。我沮喪地走開了，看來想拿到糖果，還要花一點兒工夫呢！再看看別的同學，只見xxx拿著一個大箱子在同學之間走來走去，不時停下來問同學一個問題；xxx拿著一大堆白色的小紙條讓同學們抽獎，中獎的同學歡天喜地，沒中獎的不灰心，重新再抽過。
這次“六一”活動真快樂。我知道，是同學們給了我快樂，是同學給予了我幸福！我們同學之間一定要互相關(guān)心，互相幫助，讓同學們也和我一樣幸福，一樣快樂。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇2
一天早晨，太陽公公在天空道路中跑步。咚咚咚寶貝，起床啦！媽媽邊說邊走
過來。再睡一分鐘嘛。我迷迷糊糊地說。還不起床就要遲到了。媽媽半扶半拉著我從床上站起來，走向客廳。
到了學校，我見時間還早，便從書包里拿出《塔克的郊外》，開始讀起來。
叮-叮-叮上課鈴聲響了起來。我趕緊拿出語文課本，開始上課。
第二節(jié)課下課的時候，我看見門外人山人海，就擠過去湊熱鬧，聽見有好多人都叫著：蛋糕！玩具！蛋糕！玩具
我奇怪了：今天怎么會有蛋糕和玩具呢？我一拍身邊的馮芊羽，問她：今天為什么會有蛋糕和玩具呢？她也一拍我的肩膀，說道：今天是六一兒童節(jié)啊，小笨蛋！啊，真的嗎？！我喜出望外地說。我干嘛騙你！太好了！我大叫道。這時，我班幾個大力士把兩個神秘的大箱子從我身邊搬過去，咦，這是什么？我指著神秘的大箱子問�？隙ㄊ堑案饣蛘咄婢呗锱叮_定嗎？嗯？不確定。叮-叮-叮，上課鈴聲在這個時候響了起來，我立刻跑回教室，拿出語文課本，準備老師的到來。
不料，老師竟然沒上課！老師好像是在自言自語：蛋糕好像還沒寄過來，先開個班會吧。就這樣，我們開了一個班會。
不一會兒，保安叔叔就把蛋糕搬過來了。我們一組一組上去拿，等叫到第五組的時候，我早站起來，做出跑步前的動作，準備搶跑，當老師叫到我們組時，我便像箭一樣沖了出去，快速地拿出蛋糕，又像小馬一樣，得意忘形地小跑回座位，準備開吃。
剛打開蛋糕，香氣便撲鼻而來。嘗一口，啊，甜甜的味道讓我欲罷不能，真好吃啊！
過一會兒，老師又拿出養(yǎng)樂多，我立刻被吸引了。不一會兒，我手捧養(yǎng)樂多，興高采烈地回到座位上，撕掉上面的'紙，喝了起來，我咂巴咂巴嘴：嗯，真好喝！
老師還給我們準備了水果、玩具等。今天好開心。
下午，爸爸媽媽帶我去了買床的地方，媽媽最看重的是席夢思和慕思。席夢思被媽媽看重的原因是如果壞了都可以換一個新的床墊。慕思是因為折扣力度比較大，媽媽真是左右為難�。�
接下來，媽媽又送我去和悠悠、妞妞、童童一起吃飯，我只吃了兩小碗面和一些青椒就飽了，我便和她們一起去看電視。
看著看著，回家的時間已經(jīng)到了，唉，正看到孫悟空解救唐三藏呢！沒辦法，我只好跟著爸爸媽媽回家了。
今天六一兒童節(jié)過得真快樂！
快樂的兒童節(jié)的作文 篇3
兒童節(jié)快到了，在星期四我們班搞了聯(lián)歡會。悠揚的琵琶聲時而激情四溢時而優(yōu)美低沉，我陶醉的閉上了眼。我們還見識了齒輪魔方，聽了歌曲《蟲兒飛》，那聲音柔和優(yōu)美，好聽極了!
六一前晚我和妹妹熱烈地討論著明天的活動，到了10點才昏昏欲睡�？稍缟�5點妹妹就把我搖醒，還說：‘‘ 起來!今天是六一兒童節(jié)呀!我像泥鰍似的.彈了起來，搬指一算，發(fā)現(xiàn)我只睡了7個小時!我躺在床上滾來滾去，卻怎么也睡不著了，只好下下床吃早飯，吃完后，向?qū)W校飛奔過去。
進了教室才知道自己來的太早了，我很激動，心想：怎么還不開始啊!等了半個小時同學們才陸續(xù)到了。我們首先開始布置教室。先把拉花掛起來，再吹了許多氣球，有愛心，有笑臉·····最后我們給教室起了個可愛的名字“寶貝小屋”,不錯吧?
布置完后，我們排著整齊的隊伍去聽校長講話，他頒發(fā)了獎學金，之后我們回到教室把東西擺放好，激動人心的義賣開始了!我精挑細選買了一個漂亮的音樂盒和一只可愛的小白熊，它的愛心上寫著“I love you”。義賣結(jié)束了，大家滿載而歸，心里甜甜的，因為義賣出去的錢是捐獻給山區(qū)貧困的孩子，讓他們也過一個和我們一樣快樂的兒童節(jié)!還因為自己這次當了一個家!
真是一個快樂的節(jié)日啊!
快樂的兒童節(jié)的作文 篇4
今天是“六一”兒童節(jié)，太陽非常燦爛，我也非常開心，我早早地來到了學校。
早讀課上，今天老師格外開恩，允許我們讀課外書。哈！我又可以讀《笑貓日記之櫻桃溝的春天》了，這本書是漂亮的楊紅櫻阿姨寫的。我可喜歡這本書了，里面的小故事深深吸引著我，我讀得津津有味。
合唱比賽開始了，同學們精神抖擻，唱得那么專注，那么動聽。輪到我們班了，我又興奮又緊張，帶著同學們走上舞臺。我們唱的是《國歌》、《勞動最光榮》，我非常喜歡《勞動最光榮》這首歌，因為它教會了我們不能夠懶惰，幸福的生活是靠勞動來創(chuàng)造的。大家唱得非常認真，非常響亮。美妙的歌聲在禮堂里回蕩，我的心兒也跟著這歌聲飄向遠方。
我們還舉行了游藝活動和美食節(jié)，美食節(jié)上的食物個個都非常誘人，同學們帶來了媽媽為自己精心準備的食物：五顏六色的水果沙拉，香噴噴的'蛋糕卷，味美的紅燒雞翅，豐富的新鮮水果……我們美美地享受著這些豐富的食物。
“六一的歌兒是甜甜的，六一的歌兒是美美的……”今年的兒童節(jié)過去了，但美妙的歌聲還在我心頭回響，讓我終身難忘。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇5
一天，我正在里做，突然聽見鄰居在叫，快到六一兒童節(jié)了，我一聽，不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。
去年六一兒童節(jié)，我們可是用了兩天的來舉行，第一天是文藝表演，第二天是商城，第一天的文藝表演我也參加了，那時候，我想：我辛苦練了這么久的舞，終于能展現(xiàn)出來了。在我們跳舞開始之前，排練的給我們每個人兩把黃色的扇子，這扇子的打開部分也是由木架子組成，上面也是由黃色布料縫制而成，只是這個扇子的布料十分的長。我們表演的'節(jié)目是舞蹈黃河頌。剛開始，我們不時的抬起頭來把扇子扇了一下，表示黃河還算平靜的時候，中間階段，有幾個需要幾個人翻跟斗，再起來表示黃河洶涌澎湃的時候，最后，我們排成幾排，把扇子上下?lián)u晃，表示黃河比第一階段強，又比第二階段弱的時候，每一階段都暗示著黃河的壯觀，眾多評委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。
第二天的開心商城，高年級的大大準備了很多獨家制作的，簡直目不暇接，有賣涼面的、燒烤的、冰漿生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個制作冰激凌的東西，想看一看冰激凌到底怎么做，制作好了，我去玩夾珠子的，我捏在筷子的最下面，對手捏在筷子的最上面，最終我取得了勝利，得到了一支我很的筆。
飽了眼福，又飽了口福，這個六一兒童節(jié)過得真是太了！
快樂的兒童節(jié)的作文 篇6
我要告訴你們一件開心的事，六一兒童節(jié)來了，學校里還特意為這個節(jié)日準備了不少的節(jié)目。這天，校園里熱熱鬧鬧的，校園的操場上還架起了一個大舞臺。同學們可都興奮了，因為在今天，我們能夠看到不少表演。
這些表演也都是我們熟悉的同學們排練出來的，為了今天的這一次表演，同學們可是辛苦的排練了不少時間。自然的，我們都期待了。
隨著每班的老師帶著我們有順序的入場，不一會，校園的操場上就已經(jīng)坐滿了人。我們搬著自己的凳子在老師的帶領(lǐng)下走到了自己班級所在的位置。操場上的聲音無比的雜亂，但在這雜亂聲之下有的是各種止不住的歡笑。隨著距離表演的時間越近，同學們之間的心情可都激動極了。
突然的，舞臺的音樂聲響了起來。在音樂聲響起來的那一瞬間，操場上的同學們在同一時刻都停下了講話。每個人都仰著脖子，看向了前方的舞臺。然后就是老師主持人走了出來，跟在老師身后的是兩位小主持人。
當兩位小主持人亮相的時候，我聽見臺下同學們的歡呼聲很高，看來這兩位小小主持人在同學們之間很受歡迎。
校園里的六一兒童節(jié)舞會表演開始了，隨著同學們之間的各種表演一一上場，臺下的掌聲就一直沒有間斷過。整個過程中氣氛都無比的激烈，舞臺上的表演也無比的精彩，這真是一個快樂的.六一兒童節(jié)。
這場表演一直持續(xù)了好幾個小時，臨近結(jié)尾的時候，所有人的心里都紛紛感到不舍。但是盡管不舍，舞臺終是落幕，同學們也都紛紛回了各自的教室里。
今天的這一天也就過去了，這個快樂的六一兒童節(jié)永遠的留在了我們腦海的記憶里。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇7
六一兒童節(jié)到了，大家穿得整整齊齊的來到校園。校門正上方，掛著醒目的“六。一快樂”幾個字。走進校園，兩邊插著一面面彩旗，還真有一股節(jié)日的氣氛！
我走進教室，黑板上也寫著“六一快樂”。兩邊畫著各種顏色的氣球。上方掛著兩條彩帶，我想一定是錢老師昨晚寫好掛好的。
過了一會兒，錢老師走進教室里，她看見我來了，就說：“東西帶了嗎？”我說：“帶了！”錢老師讓我?guī)退炎雷幽眠^去。我很樂意幫錢老師。錢老師又讓我把帶的噴物液拿來，我就幫錢老師拿了兩瓶。只見錢老師在窗上噴出“六一兒童節(jié)快樂！”幾個字。我覺得錢老師在干活兒，我也該干點什么了，想著想著，我忽然從課桌里拿出一張紙，用剪刀剪出幾個窗花，給錢老師送去。我們又干了一會兒，一大群小朋友來了，看見我們在干活兒。有的開始剪窗花，有的裝飾教室。后來，教室被我們打扮得漂漂亮亮的。
文藝節(jié)目當然是不能沒有的.啦！這次文藝節(jié)目可精彩了！特別是最后一個，外國老師把：“生日快樂”歌用中、英兩種語言演唱，唱的臺下的家長、學生不得不跟著一起唱。
下午，我想：老師們一定會準備好多游戲的！果然，下午有了一場游園活動。各班老師都準備了一個游戲。錢老師準備的是：“畫龍點睛”，就是老師畫一只小豬，再給你一顆吸鐵石，用紅領(lǐng)巾把你眼睛朦住，讓你用吸鐵石當眼珠子，給小豬貼上，可是，到我的時候，老師一不小心，留了一條“小點點”，我好像沒事一樣，走到“小豬”前面我偷偷瞄了下小豬，看見了它的眼睛，我便把吸鐵石貼了上去。我又好像沒事一樣，把紅領(lǐng)巾拿下來。這樣“作弊”是老師粗心！
快放學了，老師又是給我們看動畫片，又是給我們發(fā)食物，忙得不亦樂乎。還不布置回家作業(yè)！
啊！要是每天都是兒童節(jié)，那有多好�。�
快樂的兒童節(jié)的作文 篇8
快樂的兒童節(jié)，沒有煩人的回家作業(yè)，只有數(shù)都數(shù)不完的禮物，我開心的跑到商店，吃著那冰冰涼涼的冰淇淋，在嘴里會瞬間融化，那一種幸福的感覺，真是人間美味，真是無與倫比的歡樂！吃完冰淇淋，我騎著自行車繞了公園一圈。有的人放風箏、有的打球、有的散步、有的運動……，享受著樹的綠意、蟲鳴的愉悅，還有鳥語花香，真是歡樂的下午！
一回到家，當我收到兒童節(jié)禮物時，興奮沒得比，我深呼吸一口氣，揭開神秘的禮物和驚喜！我看向父母溫馨的眼神，什么禮物比我的'父母更好呢？只要有疼愛我的父母在我身邊，天天就是我的歡樂日！
快樂的兒童節(jié)的作文 篇9
“六一”兒童節(jié)那天，我跟著小記者活動中心的老師一起到了金瑞銀泰商場參加高級小記者活動，心里非常開心。
到了這里，老師帶著我們到了商場一樓的里面，老師讓小朋友們都坐在鋪好的鮮紅的地毯上。我們今天參加的畫傘活動是在雨傘上面畫上美麗的圖案送給爸爸媽媽。然后，老師發(fā)給我們一人一把彩色的雨傘。
只聽老師一聲令下，小朋友們開始在自己的傘上畫出美麗的.圖畫。我在傘上畫出了不同的圖案，有飛機、有房子，還有參天的大樹，不但有這些，還畫出了美麗的秋天景色。當我畫完以后，看著周圍的小朋友在拿著自己的作品拍照，于是，我也要求媽媽給拍了一張。
活動即將結(jié)束了，老師讓所有的小記者們按順序排隊、合影，為這次的活動留下了我們開心的笑臉。平時都是爸爸媽媽為我們遮風擋雨、照顧我們，這次我要用這把漂亮的傘為爸爸媽媽遮風擋雨。
這次的活動讓我感覺真開心��！
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