小學(xué)四年級(jí)作文必備（6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“開(kāi)飯啦！”正在做白日夢(mèng)的我被這奇怪的聲音驚醒，誰(shuí)在六點(diǎn)半吃早餐？我趕緊從床上爬起來(lái)，老媽一邊咳嗽一邊把早餐遞到我面前，還捂著嘴巴，生怕把不好的疾病傳染到早餐上。
哇！好香！我聞到了香蔥夾雜著蒸魚(yú)豉油的香味！是一碗熱乎乎的`拌面！一根根白色的面條像銀蛇一樣盤(pán)旋在盤(pán)中，油光發(fā)亮！“媽，您怎么還那么早起床，已經(jīng)感冒了還這么拼，可以到外面買(mǎi)早餐我吃啊�！闭f(shuō)著我把媽媽扶到床上�！皼](méi)事，你好我就好，快吃吧，不早了，上學(xué)該遲到了�！�
我的眼淚想流卻流不出來(lái)，鼻子感覺(jué)酸酸的，內(nèi)心也很羞愧，竟然讓生病的媽媽這么早起來(lái)，為自己做早餐。等我洗漱好來(lái)吃時(shí)，拌面已經(jīng)凝固在一起，有點(diǎn)涼了，可是還是能感覺(jué)到溫暖，那是偉大的母愛(ài)！邊吃著面條，我忍不住偷偷看了媽媽一眼，媽媽的臉是臘黃的，嘴唇蒼白，穿著跟灰姑娘一樣臟的廚衣，微笑著著我吃，我問(wèn)：“媽，您為什么不吃呀？”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“我吃剩下的，你先吃飽�！�
此時(shí)，我早就沒(méi)心思吃飯了，“我不吃了，您吃吧！”說(shuō)完我轉(zhuǎn)頭就要走。媽媽急忙攔住，道：“別忘了戴紅領(lǐng)巾，再擦擦嘴，給你紙巾。”“知道了，媽媽！”說(shuō)完我低著著，強(qiáng)忍著眼淚飛奔向?qū)W校……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
下午，我們正在寫(xiě)作業(yè)，孫老師突然走了進(jìn)來(lái)，手中還拿著一疊紙。
孫老師說(shuō)：“同學(xué)們，‘蒲公英’作文大賽的獎(jiǎng)狀發(fā)下來(lái)了，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，都紛紛猜測(cè)誰(shuí)會(huì)獲獎(jiǎng)，大家都有點(diǎn)緊張，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！瓣愃加�-一等獎(jiǎng)！”，只見(jiàn)她笑容滿面，腳步輕快地走到講臺(tái)邊，結(jié)過(guò)了獎(jiǎng)狀。我既為她高興，又盼望自己也能得獎(jiǎng)，，心里又緊張，又激動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師生怕漏掉了老師的每一句話�！巴躞憬堋坏泉�(jiǎng)！”，我呆了一下，半信半疑，上一次作文大賽我名落孫山，難道這次發(fā)生奇跡了？我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩�，就像做�?mèng)一樣，欣喜若狂，飛快的走上講臺(tái)，從老師手中拿過(guò)獎(jiǎng)狀。只見(jiàn)那獎(jiǎng)狀上有淡淡的.蒲公英花紋，下方印著幾個(gè)主辦單位的紅色印章，上面寫(xiě)著鼓勵(lì)獲獎(jiǎng)?wù)叩脑�。他仿佛在�?duì)我說(shuō)：“你真棒！你真棒！”成功的喜悅讓我感到非常自豪。我決定回家立刻把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。
一到家我便把獎(jiǎng)狀掛到了墻上，心想：爸爸媽媽回來(lái)看到后一定很高興。不一會(huì)兒，他們回來(lái)了。當(dāng)看到獎(jiǎng)狀時(shí)，都驚喜極了，連連夸我，爸爸說(shuō)：“這次表現(xiàn)不錯(cuò)，但不能被成功的喜悅沖昏頭腦，你要在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)！”
我心里也在想，這次取得成功是靠平時(shí)的積累，老師要我們勤于閱讀課外書(shū)，摘抄好詞好句，作文時(shí)要抓住人物特點(diǎn)，語(yǔ)句通順，對(duì)作文的字句要“過(guò)濾”、“推敲”。
這次作文大賽還有很多特等獎(jiǎng)，像我一樣的一等獎(jiǎng)也是數(shù)不勝數(shù)，我要在平時(shí)多觀察、多閱讀、多思考、多積累，這樣才能提高我的寫(xiě)作水平。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
鄉(xiāng)下到處都有美麗、迷人的田園風(fēng)光，有小溪、田野、鵝卵石小路。一年四季都就是這樣，下方聽(tīng)我給你說(shuō)說(shuō)鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光吧！
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了。人們的院子里，小樹(shù)發(fā)芽了，小小的嫩芽像一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符。小草也從土里探出頭來(lái)，東張西望，好像怕誰(shuí)攻擊它似的，過(guò)了好一會(huì)兒，才大膽地挺直了身板。小雞們也不再依靠媽媽，獨(dú)自覓食，獨(dú)自在草地上曬太陽(yáng)。
春姑娘走了，夏哥哥也走了，這時(shí)秋婆婆來(lái)了。小院里的小草、樹(shù)像染上了顏料。楓樹(shù)葉紅紅的，像一枚枚郵票，飄呀飄呀，飄來(lái)了陣陣秋風(fēng)；銀杏樹(shù)葉變的黃黃的，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的`炎熱；柏樹(shù)、松樹(shù)穿上了綠油油的新衣裳。小院旁邊的果園里，一派豐收的景象，石榴哥哥正放聲大笑，一不留意，笑破了肚皮露出了飽滿的果實(shí)；蘋(píng)果妹妹那粉嘟嘟的小臉顯得十分可愛(ài)；紅棗像一枚枚紅寶石，佩戴在樹(shù)枝上。
冬爺爺帶著許多“無(wú)味白糖”來(lái)到了。樹(shù)葉都掉光了，只剩下了光禿禿的樹(shù)干。小院里沒(méi)有綠葉，就好像沒(méi)有了生機(jī)。雪一向下了很久很久，地上堆積成了厚厚的一層白雪，幾個(gè)小孩子聚在一齊，玩起了打雪仗、堆雪人等游戲，雖然天氣很冷，但也阻止不了他們的快樂(lè)！
鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光總就是那么美！如果你想親自體驗(yàn)，那么，請(qǐng)到鄉(xiāng)村感受一下吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
秋的天使，坐在一片楓葉上，悄悄來(lái)到了人間。她坐著楓葉四處旅行，哪兒需要改造，就揮動(dòng)著手中的神筆，改變著人間的一切。
秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。再過(guò)一陣子，地上將滿是樹(shù)葉，像鋪上一層厚厚的金毯一樣漂亮。
秋風(fēng)灑下一滴紅色的藥水，將一些楓葉染紅了，又灑下一滴金黃色的藥水，將剩下的楓葉也染成了黃色。
秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)。在水果店里，葡萄、橘子、柿子應(yīng)有盡有，光看著就讓人的口水“飛流直下三千尺”。爺爺家有一棵橘子樹(shù)，秋天到了，樹(shù)上長(zhǎng)滿一個(gè)個(gè)綠油油、胖乎乎的小橘子，讓人看了就想吃。一場(chǎng)大雨過(guò)后，橘子一個(gè)個(gè)水靈靈的.掛在枝頭，變得更加可愛(ài)了。
秋天的蔬菜，也有許多特別。菜園里最耀眼的是一種不知名的小黃花，黃黃的花朵，嫩綠的莖，給人強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。秋天，高粱笑彎了腰，玉米也成熟了，稻子也被農(nóng)民伯伯收了。
秋的天使把豐碩的果實(shí)留給人間，把美好的祝福留給人間。它呢，便拂袖而去。樹(shù)枝搖曳，葉兒追隨秋的足跡，乘風(fēng)而去，在空中打了幾個(gè)圈，飄然而落，留下一個(gè)美好的思念和靜靜的沉思。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
鴨子見(jiàn)別人每個(gè)月都有工資可以領(lǐng)，眼都紅了。他心想：“我也去打工吧！”于是，他離開(kāi)了家鄉(xiāng)來(lái)到太陽(yáng)城尋找工作。
鴨子來(lái)到大街上瞎逛。突然，他眼睛一亮，走進(jìn)了一家蛋糕店，他對(duì)老板說(shuō)：“老板，我想當(dāng)你們店的蛋糕師行嗎？”“行，我這正缺人手呢！”老板爽快的答應(yīng)了。老板給了他一張做蛋糕的指示圖，叫他按照上面的意思去做。鴨子正做到中間步驟的`時(shí)候，需要用到白糖，可他怎么也找不著。他在慌亂之下，稀里糊涂地就把鹽當(dāng)成白糖倒了進(jìn)去。啊，終于完成了，鴨子聞了一聞，真香啊！這時(shí)，他心想：哈哈，老板肯定不會(huì)怪罪我的。在蛋糕剛出品的第一天，店里來(lái)的人就像水一樣涌進(jìn)來(lái)，紛紛訂購(gòu)蛋糕�！巴�，這么多人！”鴨子不禁叫起來(lái)。到了第二天，就有許多人來(lái)反饋問(wèn)題。有的說(shuō)：“我兒子昨天晚上咳嗽了整夜”。還有的氣得臉都紅了：“你們?cè)趺茨茏鲞@樣的蛋糕呢？”老板聽(tīng)得不耐煩，一氣之下就把鴨子趕走了。
鴨子垂頭喪氣地在街上走著，不知不覺(jué)地走進(jìn)了服裝廠，他跟總經(jīng)理說(shuō)明了自己的處境，經(jīng)理聽(tīng)了后說(shuō)：“好，你就留下吧！”鴨子學(xué)著他們一針一線地縫著，一不小心，把手給刺了，鮮血直流。他想：唉！還是走吧！
鴨子因?yàn)闆](méi)有耐心，而且做事粗心，所以到現(xiàn)在也沒(méi)找到好工作。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
快放暑假了，巨人準(zhǔn)備在花園里建一個(gè)水上游樂(lè)場(chǎng)。于是，他畫(huà)好了游樂(lè)場(chǎng)的設(shè)計(jì)圖，仔仔細(xì)細(xì)地修改之后，馬上忙著運(yùn)材料。
一天早晨，孩子們蹦蹦跳跳地去上學(xué)，路過(guò)巨人的花園，看見(jiàn)門(mén)口堆滿了水泥、沙石、木材、鋼材……孩子們想：巨人伯伯究竟要干什么呢？
暑假終于來(lái)了，孩子們興沖沖地來(lái)到巨人伯伯家玩。巨人很熱情地接待孩子們，他給孩子們準(zhǔn)備了許許多多的水果、玩具，大家對(duì)這些并不感興趣，紛紛說(shuō)：“巨人伯伯，您太客氣了，可我們想到您的`花園里去玩，可以嗎？”巨人伯伯不慌不忙地說(shuō)：“可以啊！我的花園可大變樣呢！”孩子們迫不及待地來(lái)到花園，一見(jiàn)水上游樂(lè)場(chǎng)，孩子們簡(jiǎn)直驚呆了：這不是變魔術(shù)吧！他們睜大眼睛，發(fā)現(xiàn)水池中有步行球、腳踏船、水上飛機(jī)……巨人和孩子們開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。他們一會(huì)兒玩步行球，摔倒了爬起來(lái)，一會(huì)兒進(jìn)行劃船比賽，你追我趕，孩子們累得滿頭大汗，臉紅撲撲的，巨人也類得汗流浹背，他的臉像盛開(kāi)的玫瑰花，心里好像喝了蜜一樣，他陶醉了：我是不是回到了孩提時(shí)代？
太陽(yáng)快下山了，孩子們依依不舍地和巨人告別，巨人伯伯微笑著說(shuō)：“有了七彩的顏色，陽(yáng)光變得那么美麗，有了可愛(ài)的孩子們，我的花園才會(huì)充滿無(wú)限生機(jī)，歡迎你們下次再來(lái)玩�！�
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