小學四年級作文6篇【集合】
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
我有一個“小說迷”爸爸，每天晚上他一回家就坐到電腦前，看起小說來。
瞧，爸爸又下班了，他回到家就坐在電腦前，打開電腦，上網(wǎng)，選一個好看的小說看。
有一個晚上，我爬起來去上廁所，模模糊糊地看到爸爸坐在電腦前，津津有味地看著小說，手不停地移動著鼠標。上完廁所回來，我看見爸爸坐在電腦前傻笑，好像看到了好笑的地方或精彩內(nèi)容，我有一次裝睡著了，觀察著爸爸看小說時的表情。我看到爸爸幾乎可以不眨眼睛看完一章內(nèi)容，如果帶著這種狀態(tài)去參加不眨眼睛比賽的話，肯定是第一。雖然眼睛很疲勞，但至少可以拿一個獎杯回來嘛！看著看著，我不知不覺地睡著了。第二天起來我問媽媽，昨天爸爸幾點睡的？媽媽說爸爸三、四點才睡。哇！我十分驚訝，小說不至于這么好看吧！以看起來竟然可以看幾個鐘頭。
爸爸這個“小說迷”我都說過好幾次了，可爸爸就是聽不進去。每次爸爸回到家，就看電腦，搶了我玩電腦的時間，我每次只要不讓爸爸，媽媽就會過來跟我說：“你讓你爸爸看會兒唄！再說多看你的.眼睛會不好，你爸爸就相當于幫你分擔了痛苦�！眿寢屆看我恢v就講好久，我只好讓爸爸看會兒。可是半個鐘頭過去了，爸爸還沒看完，我只得強行關掉網(wǎng)頁了。我關掉后，爸爸就會抱怨，我剛看到精彩的地方，就被你關了，真掃興。
爸爸就是如此，一個忠實的“小說迷”。
小學四年級作文 篇2
“這是什么地方？”晴雪醒后望著一片像雪山似的白雪皚皚的地方說。突然，晴雪像想到了什么似的說：“對了，這個地方一定有著蘇蘇的靈！”晴雪高興地說。晴雪東張西望，發(fā)現(xiàn)了一個隱蔽的山洞，她走了進去，洞里一片漆黑，看不見什么。好在晴雪是靈女，有和普通人不一樣的眼睛，她隱約看見了一個湖泊，湖泊里波光粼粼，似乎不像一般的湖，晴雪走上前去一看，湖中似乎散落著什么東西，“對了，一定是蘇蘇散落的靈！”晴雪高興地喊。她伸出手，準備去撈。
突然，一陣地動山搖，晴雪雙眼緊閉，她只覺得眼前一亮，她睜開了雙眼，發(fā)現(xiàn)自己還在客棧里，看來剛剛發(fā)生的'是是在夢境里�！扒缪�，怎么樣？”幽都婆婆問道，原來，剛才的一切都是幽都婆婆的那個秘法所創(chuàng)造的夢境�！班�，找到了！”晴雪高興地回答，“婆婆，我先去找蘇蘇的靈了！”說完，晴雪不等幽都婆婆回答，雙手一揮，解除了鏡子上的魔法，然后飛奔下樓。“小二，這附近有沒有雪山什么的地方？”“有！姑娘，大概500里外南方有一座大雪山�！钡晷《f到。晴雪聽了，連忙跑到外面，然后一展輕功，朝南方飛去。來到雪山后，晴雪四處張望，想要找到那個山洞，卻不知道一雙在黑暗深處的一雙妖媚的眼睛在盯著她……而她這回的路可不是夢境中的那么好走。
小學四年級作文 篇3
“嗚嗚嗚”，我哭得很傷心，因為今天我放學回家時，媽媽告訴我——我家的小烏龜死掉了，我好傷心啊畢竟它是我的寵物��！
我只看到了它的尸體。聽媽媽說是被她喂太多龜糧而撐死的，我低著頭默默的.哭了起來，要知道每當我寫完作業(yè)后，它都會陪我玩，我生氣時，它就會伸出長長的脖子，兩只小眼睛看著我，好像在為我排憂解悶，有時它會把腦袋、四條腿和那只短短的小尾巴都縮起來，像個五顏六色的小貝殼，每到這時我也被它逗的哈哈大笑。如今它不在了，我也不能和它一起度過每一天，一想到這，我眼淚就忍不住的往下掉。
小烏龜死了后，我的心情特別失落。每天我都會想起以前和它開開心心玩耍的情景，有時甚至會在夢里也見到它。每當這時，我就會默默的掉眼淚，會想起它帶給我的快樂。我多么希望時間能倒流，在媽媽喂食時，我應該去阻止一下，這樣的話它就不會死了。
然而這次的痛苦經(jīng)歷讓我明白了，不是每個龐物都要天天喂食，隔三差五的喂一點就行了，又不像人類每天要按時吃三頓飯甚至四頓飯，小烏龜你好傻呀，難道肚子飽了你都不知道，還要拼命的吃嗎？唉，現(xiàn)在說什么也沒有用了，小烏龜走了，上天堂了，小烏龜你在天上做神仙了嗎？我好想你呀。雖然媽媽安慰我說下次再給我買一個，可我并沒有太高興，畢竟我和小烏龜相處了這么久，不是別的龐物能代替的。小烏龜以后我們只能夢里相見了，再見了小烏龜，我會想你的！
小學四年級作文 篇4
今天，我要親自下廚，做我最喜歡吃的荷包蛋。
煎荷包蛋說來容易做來難，不過，我做過許多次，已掌握了煎荷包蛋的技巧，所以我信心十足。先生起火，熊熊的火突然冒出來，嚇我一跳，不過一秒后，我又鎮(zhèn)定自若。倒出一點金黃的油，再拿出胖胖的雞蛋，將它的中心放在鍋邊一敲，這時，只聽“咔嚓”一聲，雞蛋裂開了一條縫，金色的蛋黃和透明的蛋清冒了出來，我急忙將雞蛋倒了進去，
將蛋殼扔在垃圾桶里。雞蛋在鍋內(nèi)猶如一個金黃的小太陽，發(fā)出“噼啪劈啪”的聲音，我連忙朝后一站，生怕油濺到身上。這時，媽媽提醒我該撒鹽了，我急忙將鹽均勻地撒上去。慢慢地，蛋白變得微黃了，香氣也漸漸地變濃了，我知道這意味著雞蛋快要好了。我小心翼翼地用鏟子將雞蛋的邊緣一點一點鏟出來，雞蛋就不粘鍋了，但是卻發(fā)出“滋啦滋啦”的.聲音，仿佛不愿讓我動它。經(jīng)過我的努力，雞蛋從鍋子上轉(zhuǎn)移到了我的鏟子上，我來幫它翻個身。雞蛋已經(jīng)熟了，我將它放在了小碗里，它好似在對我說：“謝謝你，把我煎得這么好看！”
煎好的雞蛋色香味俱全，保證讓你流口水，我吃著自己親手煎的荷包蛋，心里美滋滋的，暗暗心想“自己動手，豐衣足食”。
小學四年級作文 篇5
我家有一對鴿寶寶，它們可是名副其實的淘氣包。
有一只鴿寶寶是白色的，它嘴角嫩黃，黑豆一樣的圓溜溜的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)。另一只鴿寶寶是灰色的，肚子大大的，尾巴高高的，老是咕咕地叫著，好像在說：“喂！你敢跟我比胖嗎？來試試吧，不收費的'！”
它剛來我家時，我很討厭它們，因為，如果籠子關不緊的話，它們就會飛出去旅游。它倆每天在洗臉盆里沐浴，在廚房里吃佳肴，還把黃綠相間的“寶石"“嵌”在桌子上，凳子上，床上。。。。。。所到之處“花花綠綠”“五彩繽紛”，無奇不有。
一次我生氣了，就想到鴿子那兒撒氣，剛到那兒，就聽見它們都在不停地亂叫，好像在說：“小主人，你不高興嘛，那我們。。。。。。�！苯型�，就亂蹦，像是跳芭蕾舞，我看見它們這副模樣，不由得笑了，所有的不高興都消失得無影無蹤了。
鴿子是那樣的淘氣，可我又是那樣的喜歡它。每回我早上上學的時候，總是去看一下鴿子，而鴿子拍打著翅膀，咕咕地叫著，好像在說：“好好學習，好好學習！”放學回家，我又迫不及待地去看它，而鴿子又像似早就在等待我，張開翅膀“歡迎我回家”。
鴿子給我的生活帶來了許多樂趣，我愛它。
小學四年級作文 篇6
星期天我大掃除的時候找到了幾張我一年級的作業(yè)，看著那幾個紅色的"優(yōu)”，我想起了我的第一個老師，范米粒老師。
我的范老師和藹可親，平易近人。
范老師每次走進教室，都是邁著自信的步伐，然后面帶微笑的說：“同學們好！”
你若是下課時遇見范老師，朝她敬禮問候她，她會對你笑點頭示意，然后問你的最近的情況。范老師就像一位和你關系親密的好朋友一樣與你交流。
范老師不但和藹可親，而且風趣幽默。
有一次，一個同學在她的.課上睡著了，范老師小聲的說：“有一位同學聽到我的咒語睡著了，大家聲音小一點，別把老師的咒語破了，小生謝過各位大俠�！比嗪逄么笮�，把那位中了老師咒語的同學吵醒了，他還不知情。
現(xiàn)在我要上五年級了，范老師又從一年級開始教起了，教那些孩子讀書，范老師就像一個園丁，而我們就是那一棵棵小樹苗，范老師為我們澆水施肥。
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