實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文[精選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書是精神食糧”。讀一本好書，會(huì)讓你終身受益；讀一本壞書，也許會(huì)把你帶到一個(gè)黑暗的世界里。而我，今天向你推薦的一本好書名叫《安徒生童話》。

　　時(shí)間過得很快，寫完作業(yè)的我正在聽一首歌。我感到十分無(wú)聊，就拿起書柜里的一本《安徒生童話》津津有味地看了起來(lái)。10分鐘，15分鐘，25分鐘，35分鐘……時(shí)間一分一秒地過去了，可是書里的故事像磁石一樣的吸引著我，令我回味無(wú)窮。故事里有聰明善良的公主；英俊瀟灑的王子；有聰明的阿拉�。挥袘K遭厄運(yùn)的灰姑娘；還有……，其中，給我印象最深的是《灰姑娘》。

　　這是一個(gè)非常令人心動(dòng)的故事：灰姑娘的母親去世之后，因?yàn)楦赣H孤獨(dú)一人，所以又娶了一個(gè)繼母，可是這個(gè)繼母還帶來(lái)兩個(gè)心狠手辣，自以為是的姐姐。他們幾個(gè)對(duì)灰姑娘很不好。終于，到了最后，一個(gè)英俊瀟灑的'王子娶到了這位美麗善良的灰姑娘，從那以后，再也沒有人叫她灰姑娘了，而是親切地叫她夫人。

　　故事書里還有許許多多動(dòng)人的故事，為我們開啟了文學(xué)的大門，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中盡情地遨游，讓我們學(xué)到無(wú)盡的知識(shí)，讓我們飛向文學(xué)王國(guó)。同學(xué)們，讓我們盡情地遨游在這有趣的故事書里吧！他們?yōu)槲覀儙��?lái)了無(wú)窮的知識(shí)，為我們送來(lái)了無(wú)盡的朝氣，迎來(lái)新的期望。讓我們像干燥的海綿一樣，在書中吸收知識(shí)的甘露。

　　當(dāng)然，一本好書，可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。一滴濹水，可以引發(fā)千萬(wàn)人的思考。讓我們熱愛讀書吧！熱愛讀書就是熱愛自己。所以，我才向大家推薦這本讓人覺得有趣，心動(dòng)而有回味無(wú)窮的《安徒生童話》。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　所謂的愛學(xué)習(xí)，我不知道是什么。

　　每天，我都要上課，連星期六星期天也有課，不論我想不想學(xué)習(xí)，不論我到底累還是不累……

　　告訴我學(xué)習(xí)是什么，是走向成功道路的道具，還是父母望子成龍或望女成鳳的愿望，還是孩子們?yōu)榱巳�奮斗的目標(biāo)？不，這些都不是。所謂的學(xué)習(xí)，是孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起步。

　　有人說(shuō)，我只是一個(gè)小孩子，不能說(shuō)出什么大道理。我們小孩子喜歡玩，喜歡讓大人們陪他們，但是這些愿望，還不是都被打破了么？我說(shuō)的有什么錯(cuò)，愛玩愛想愛新奇的東西是我們的`天性，大人們把我們的天性全部都打掉了，那要一個(gè)孩子還有什么用？就是為了讓孩子去學(xué)習(xí)，長(zhǎng)知識(shí)？我懂大人，除非就是想讓孩子長(zhǎng)大有一個(gè)好工作嗎？可是也要尊重一下孩子的選擇。

　　在那樣的一個(gè)夜晚，孩子在哭，哭自己為什么會(huì)有這么些個(gè)逼著他們?nèi)�學(xué)習(xí)不給他們玩的時(shí)間的家長(zhǎng)呢？

　　所以……尊重孩子的選擇也是父母愛的表達(dá)！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　今天上午，陽(yáng)光明媚，我們發(fā)現(xiàn)家里有許多蔬菜都發(fā)芽了，我和媽媽、妹妹就準(zhǔn)備把(發(fā)芽的)蔬菜都種下地。

　　我們先把土豆切成塊狀，讓每一塊上都一個(gè)小芽，再把大蒜掰成一瓣一瓣的，最后我們提著一個(gè)桶，帶著鏟子，叫上好朋友，高高興興地出發(fā)了。

　　來(lái)到花園，我發(fā)現(xiàn)花園里的梨花(應(yīng)該是杏花，杏花開得最早，然后是桃花，梨花開得最晚。)含苞欲放，真像一個(gè)個(gè)潔白無(wú)暇的小絨球。我的好朋友還帶著(發(fā)芽的)紅蘿卜、白蘿卜和黃豆。我們?cè)诨▓@里找了半天，決定在一棵小松樹的四周種菜，因?yàn)槟抢餂]有高樹，陽(yáng)光很充足。

　　我們先松土，把小土塊拍碎，接著我們把土拍平，摸起來(lái)軟綿綿的，這樣，蔬菜們就會(huì)有一個(gè)溫暖、舒適的家了。我們又挖出一條淺淺的小“隧道”，把土豆的芽朝上放進(jìn)“隧道”里，然后又把土蓋在上面。

　　接著我們又種了大蒜、黃豆，它們都穩(wěn)穩(wěn)地站在松軟的泥土里，像一些精神抖擻的'士兵，只有大蒜“頭頂’的芽露在外面，像一個(gè)個(gè)嫩綠的“小欄桿”。最后我們又挖了幾個(gè)大坑，把白蘿卜和紅蘿卜都種了下去。

　　接著，我們又一個(gè)個(gè)拿著裝滿水的桶給“蔬菜娃娃”澆水，盼望它們?cè)琰c(diǎn)長(zhǎng)大。雖然我們都干得滿頭大汗、腰酸背痛，但看著我們的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。

　　通過這次種蔬菜，我明白農(nóng)民伯伯種地有多辛苦，所以我們不要浪費(fèi)飯，因?yàn)檫@些飯，都是農(nóng)民伯伯的汗水換來(lái)的。我還明白了春天是一個(gè)播種的季節(jié)，只有在春天播種，秋天才會(huì)有收獲!

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