六年級(jí)小學(xué)生作文【實(shí)用6篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
于傷心時(shí)憶起昔日的歡笑，于蕭瑟處遙想曾經(jīng)的輝煌，于無(wú)常中收獲歷經(jīng)滄桑的平靜——題記他，有著一頭滄桑的短發(fā)，銀絲卻已星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在了“黑土地”上；他，有著一雙深邃而又迥迥有神的眼睛，但眼角卻布滿了干溝萬(wàn)壑般的魚(yú)尾紋；他，有著一張黝黑的臉膛，可那深陷的皺紋已爬滿了他的額頭。他——就是我的爺爺。記得小時(shí)候，我總喜歡和爺爺在一起，和他一起吃飯，一起睡。內(nèi)心總會(huì)涌出那不可名狀的滿足感。爺爺最大的愛(ài)好就是講故事。每每空閑時(shí)，他就會(huì)給我講那些古怪而又有趣的故事，因此，奶奶總叫他“老頑童”。每當(dāng)我睡不著時(shí)，爺爺就會(huì)逗我笑，或者講故事給我聽(tīng)，什么“蛇呀”“鬼呀”我都聽(tīng)過(guò)。記得有一次他給我講鬼故事時(shí)，我就想象著鬼來(lái)到身邊時(shí)的恐怖，不禁毛骨悚然，嚇得我渾身直發(fā)抖，我把頭鉆進(jìn)被窩里一直不肯伸出來(lái)。爺爺對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)做虧心事，不怕鬼敲門(mén)，只要沒(méi)做傷天害理之事，就不必害怕。何況你還是一個(gè)充滿朝氣的青少年，勇敢點(diǎn)。還有爺爺?shù)模視?huì)保護(hù)你的，我這才敢把頭伸出來(lái)�！钡诙欤棠毯蛬寢尣恢獮榱耸裁词麓蟪沉艘患�，從那時(shí)起，我和爺爺?shù)目鞓?lè)時(shí)光就被媽媽隔絕了。她不準(zhǔn)我和爺爺來(lái)往，硬把我拉回新家，我哭著，鬧著不肯走，但始終奈何不了媽媽，極不情愿地搬去和爸爸、媽媽一起生活。因此，我有一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)著爺爺了，在這一個(gè)多月來(lái)，我的童年樂(lè)趣像被一個(gè)人生的過(guò)客肆意虐殺了一樣，連笑容也寥寥無(wú)幾。幾天之后，媽媽的腰椎上不知長(zhǎng)了什么東西，叫我去刮土磚的黃土做藥引子，因?yàn)辄S土只有老家那邊才有，所以我極其興奮。因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到親愛(ài)的爺爺了，又可以聽(tīng)到他講的故事了。于是帶著心中的那份喜悅，我奔去老家。正看見(jiàn)爺爺愁眉苦臉地坐在椅子上。于是我興高采烈地跑到爺爺面前，我看到他的臉上又出現(xiàn)了一絲喜悅，心中也很快樂(lè)。爺爺把我抱在懷里，給我講故事�？墒�，我漸漸感到爺爺猶如一只上足了發(fā)條的老鐘不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，而齒輪動(dòng)的聲音已不再像從前那么清脆有力了，頭上的白發(fā)也與日漸增。而我卻不能陪在他的`身邊照顧他。于是，我用媽媽平常給我的零用錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)餅子給他。我想，或許我沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)到爺爺了。但在我的內(nèi)心深處，卻時(shí)常惦記著他。記得有一次，我和爺爺一起去割豬草，那一大片翡翠的豬草讓我不禁感到高興，于是，我想到前面茂密的地方去割，可爺爺怕我有危險(xiǎn)，不讓我去，而他自己去割時(shí)，卻被那該死的鐵片插入了腳底。頓時(shí)，鮮血直流，我哭著叫爸爸把他背回了家。時(shí)間長(zhǎng)，媽媽對(duì)奶奶的恨意也就消失了，所以媽媽并不介意我再去找爺爺。我準(zhǔn)備第二天去老家找爺爺。那是一個(gè)初秋的夜晚，我興奮得睡不著。不經(jīng)意間，外面已下起了雨，我躺在床上，聆聽(tīng)著雨聲，那雨聲的基調(diào)時(shí)而高昂時(shí)而平緩，猶如一支美妙的交響曲，我想，它們?cè)跒槲覒c祝吧！第二天早晨，我迫不及待地起了床，看到爸爸一臉的愁苦，他告訴我們“爺爺走了，永遠(yuǎn)走了”，聽(tīng)了爸爸的話，只感到腦袋“轟”地一下，內(nèi)心頓時(shí)涌出一種苦澀的感覺(jué)，醋酸的。不知不覺(jué)淚水猶如噴泉一般涌了出來(lái)，身上的血液也凝結(jié)了。那個(gè)噩耗猶如千萬(wàn)把鋼刀刺進(jìn)我的心里。雨還在下著，于是我跑到外面，天空已不再那么藍(lán)，樹(shù)木也不再那么蒼勁……淚水模糊的視線里，已到了老家，我清晰地看到爺爺平靜地躺在木板上，一動(dòng)不動(dòng)。我感覺(jué)天地間的一切都是那么寥靜，連天上的小鳥(niǎo)，周圍的樹(shù)林，擺動(dòng)的小草，都靜了下來(lái)……不久，媽媽去收拾遺物，叫我也去幫忙，我從他那灰色的枕頭下發(fā)現(xiàn)了那塊餅子。奶奶說(shuō)：“他舍不得吃，硬要留給你吃�！蔽衣勔宦�，淚水像斷了線的珠子一樣直流不止。雖然餅子已經(jīng)變質(zhì)了，但我知道，他對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)也不會(huì)變質(zhì)。我始終聞到一股香甜的味道迎面撲來(lái)，我想，摻和了愛(ài)的餅子才是世上最香最甜，最好吃的餅子。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空架起了一座彩虹橋，發(fā)出七彩的光芒。我知道，那是通往幸福的道路。它的光芒將照耀著我前進(jìn)的路，讓我漸漸學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
生活中有許多人，也許是一瞬間或偶然一面，他們的音容笑貌，或是品德行為，都會(huì)給我們心中留下?lián)]之不去的形象。
一個(gè)令我印象深刻的一個(gè)人，他并不是爸爸媽媽，也不是我的好朋友，而是一個(gè)拉“黃包車的師傅”。
記得今年暑假，我和爸爸媽媽去了蘇州旅游，到了傍晚時(shí)分，爸爸媽媽決定帶我逛蘇州城。我們下到賓館門(mén)口，看到門(mén)前有幾輛黃包車，一位“黃包車師傅”走過(guò)來(lái)，客氣的對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你們要搭車嗎？8塊錢(qián)游蘇州城！”我心想：拉這個(gè)黃包車的人認(rèn)定我們是游客，肯定會(huì)坑我們的錢(qián)，不會(huì)那么好心。然后我明知故問(wèn)的說(shuō)：“是一個(gè)人8塊錢(qián)嗎？“他笑笑說(shuō)：“不是，是一輛車8塊錢(qián)，可以是3個(gè)人。”我們聽(tīng)了，驚訝極了！我捶捶自己的腦袋，心想：我剛剛怎么能這樣想呢？我把別人看做小人，卻反倒自己做了小人。我們看他要是拉我們一家子一定會(huì)很辛苦，爸爸說(shuō)再叫一輛車吧！當(dāng)我們正想叫兩輛車時(shí)，那個(gè)師傅阻止了我們，對(duì)我們說(shuō)：“你們不用再租一輛，花冤枉錢(qián)。你們來(lái)到這里游玩，就應(yīng)該一家子坐在一起欣賞風(fēng)景，這才有意思！”我們聽(tīng)了師傅的話后覺(jué)得挺有道理的，就決定租他那輛車了。一路上，我們邊欣賞風(fēng)景邊和師傅聊天，可開(kāi)心了！在看到一些有名的建筑物時(shí)，師傅就給我們講起了蘇州的歷史、文化和人物，講得頭頭是道，我聽(tīng)得可入神了！這時(shí)，我慢慢開(kāi)始敬佩起這位“黃包車師傅”，我內(nèi)心不由得在想：這個(gè)“師傅”明明只是一個(gè)拉黃包車的人，怎么會(huì)知道這么多知識(shí)的呢！難道他是一個(gè)“道人”？真不可思議！在一路交談中，我們知道了他是一個(gè)有兩個(gè)孩子的父親，他們一家四口都是靠他養(yǎng)家糊口的。他拉一次車才收別人8塊錢(qián)，他得拉多少次才可以養(yǎng)得起這個(gè)家��！這時(shí)我又想到了自己，自己總是任性的叫爸爸媽媽給我買(mǎi)想要的東西，卻不知道，爸爸媽媽的錢(qián)是多么來(lái)之不易��；1這時(shí)，我注意到了他車頭上的一大壺水，我就納悶了：雖然拉這個(gè)很辛苦，但也不用拿這么大壺水吧！于是，我就帶著好奇心問(wèn)了問(wèn)師傅，師傅對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)�。∈俏依淮我鹊�.水。我們拉完一次要消費(fèi)很多體力，所以我要喝一大壺水，休息一個(gè)小時(shí)，才可以拉第二次！”聽(tīng)到師傅這樣說(shuō)，我的心里像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味！當(dāng)我們走到上坡路段時(shí)，師傅突然站了起來(lái)踩，整個(gè)身子拼命向前傾，我們看見(jiàn)師傅汗流浹背，不忍心再讓他再踩下去了，對(duì)他說(shuō)：“停下來(lái)吧，我們下車走吧！走到平坦的路線再上車！”師傅搖搖頭，堅(jiān)定的對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可以！”這時(shí)爸爸實(shí)在不忍心，跳下了車。師傅忙叫爸爸上車，爸爸怎么也不肯上，不想讓他這么辛苦。師傅發(fā)至肺腑說(shuō)了一句話：“你們真是好人�！被氐搅似教沟牡缆飞�，爸爸上了車，逛了很久后，終于我們?cè)谔K州大運(yùn)河旁停了下來(lái)。爸爸付了20塊錢(qián)給他，說(shuō)不用找了，這師傅說(shuō)怎么也不肯，說(shuō)：“你們接著他又說(shuō)，你們真是好人，但這20塊我不能收，我就多收你2塊錢(qián)吧！”然后說(shuō)什么也要找我們10塊錢(qián)。接著就拉著車往路邊休息去了。我站在原地，眼淚不由自主的落了下來(lái)，我被他的誠(chéng)意感動(dòng)了……
從這件事后，我會(huì)經(jīng)常想起這位“黃包車師傅”，想起他的精神和他的誠(chéng)意，他的這兩種東西一直在陪伴著我，鼓舞著我……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
我的爸爸是一位普通的工人，爸爸中等身材只喜歡留短發(fā)，有點(diǎn)黑的圓臉上鑲嵌一雙炯炯有神的小眼睛，爸爸的嘴不是能說(shuō)會(huì)道的，但我卻愛(ài)聽(tīng)爸爸說(shuō)話。
我的爸爸哪方面都挺好的，讓我很愛(ài)他。但有時(shí)我也很煩他。就是因?yàn)榘职钟袗?ài)抽煙的壞毛病。抽煙不僅使自己牙齒發(fā)黃，實(shí)指和中指也都被煙熏得發(fā)黃了，而且全身都是煙味，害得我和媽媽都不愛(ài)去接近爸爸了。
有一次，我看見(jiàn)爸爸的抽煙，趕緊跑過(guò)去，生氣地把爸爸手中的煙給奪了過(guò)來(lái)扔了，此時(shí)的爸爸還對(duì)我嬉皮笑臉地說(shuō)“好，好，我不抽了，把煙全給你，我到你奶奶家去坐會(huì)兒�！闭f(shuō)完，爸爸把手中的.煙盒給了我，就走了。趁著爸爸不在家的時(shí)候，我趕緊把煙藏進(jìn)拉鏈狗的肚子里了。
然后我也去了奶奶家。到了奶奶家一看，我愣住了，爸爸正在那抽煙呢！天哪！爸爸怎么會(huì)是這樣��！我只好再次硬著頭皮對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸請(qǐng)你別再抽煙了，抽煙會(huì)得肺病啊！再說(shuō)了，我和媽媽吸了你抽煙的味兒，同樣也危害到我和媽媽的健康的，難道說(shuō)你連我們都不顧了嗎？”聽(tīng)了我的話，爸爸好像很勉強(qiáng)地說(shuō)：“好，我戒。”可是，一直到現(xiàn)在，爸爸也沒(méi)戒掉煙，爸爸爸是個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人！我和媽媽沒(méi)辦法了。
親愛(ài)的爸爸，為了你的身體也為了我和媽媽的身體，請(qǐng)把煙戒了吧！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是五年級(jí)的小學(xué)生了。而在五年的校園生活里，有許許多多的事讓我難以忘懷！
記得那是一個(gè)星期三，快上體育課了，大家都像放出籠的小鳥(niǎo)，蹦著跳著，沖到了操場(chǎng)。不一會(huì)兒，上課的鈴聲響了，體育老師先讓我們做了一些熱身運(yùn)動(dòng)，然后就說(shuō)：“此刻開(kāi)始自由活動(dòng)！”這時(shí)，班里幾個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)提議說(shuō)：“我們玩捉迷藏，好嗎？”大家都異口同聲的說(shuō)：“好呀！”這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始找最佳的位置了，我也急急忙忙的跑開(kāi)了。就在我的`奔跑中，不慎拌了一跤，我整個(gè)人撲了出去，感覺(jué)一陣刺痛。同學(xué)們都朝我圍過(guò)來(lái)，七手八腳的把我扶起來(lái)，不明白是誰(shuí)驚呼了一聲：“流血了！”老師也聞?dòng)嵹s來(lái)，立刻把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室清創(chuàng)。衛(wèi)生老師給我仔細(xì)的做了清創(chuàng)處理之后，我回到了教室。這時(shí)同學(xué)們都圍著我，不知是誰(shuí)給了我一面鏡子，我一照，哇！的大哭起來(lái)。鏡中的我奇丑無(wú)比，眼睛腫的還有一條縫，眼角下的一塊皮沒(méi)了，血紅血紅的肉露在外面，好可怕！就在我悲哀的時(shí)候，老師和同學(xué)都安慰我說(shuō)：“不要急，皮破了還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，哭了會(huì)更痛的�！蔽覞u漸的平靜下來(lái)，看著老師和同學(xué)們那些關(guān)心的目光，心中溫暖極了！因?yàn)檫@一次小小的事故，讓我感受到群眾的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
雖然，五年中有喜有樂(lè)，有哭有悲，但是在我的一生中，真是難忘的一頁(yè)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
老師是一個(gè)辛勤的園丁，把我們這些祖國(guó)的花朵培養(yǎng)長(zhǎng)大；老師是一根無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們；老師是一束溫暖的陽(yáng)光，把我們的未來(lái)的路照得格外明亮。在小學(xué)六年生活中，我有過(guò)很多老師，但其中讓我最難忘的是我們的班主任兼語(yǔ)文曾老師。
曾老師有一頭黃色卷發(fā)，高高的鼻梁上架著一副紅框眼鏡，看起來(lái)又斯文又有書(shū)香氣。上課時(shí)，臉上總掛著微笑。
曾老師平常對(duì)我們很溫和，不會(huì)發(fā)什么脾氣，但有一次老師雷霆震怒，讓我記憶猶新。
那是開(kāi)完六年級(jí)最后一次家長(zhǎng)會(huì)的第二天，可能我們班上的同學(xué)認(rèn)為，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)就減少了一分擔(dān)憂，滿心雀躍，便偷起了懶：曾老師一共布置了三道題，有的同學(xué)一題也沒(méi)做，有的同學(xué)只做了兩道或者一道題，三道題全做了的同學(xué)屈指可數(shù)！
曾老師把少得可憐的本子，扔在地上，氣得臉青面黑，怒發(fā)沖冠，用沙啞的聲音（因?yàn)樵蠋熁剂寺晭〗Y(jié)）嚴(yán)厲地?cái)?shù)落了我們一頓：“這，就是你們的學(xué)習(xí)態(tài)度？這就是即將畢業(yè)的你們對(duì)老師的報(bào)答……”
我羞愧地低下頭，臉紅到了耳根，因?yàn)槲乙矝](méi)有做完作業(yè)。
老師繼續(xù)數(shù)落：“不做作業(yè)，也可以，必須每一次考95分以上。也不用上課了！你們對(duì)得起我不？對(duì)得起辛苦掙錢(qián)撫養(yǎng)你們的`父母不……”
是呀，曾老師為了讓我們喜歡語(yǔ)文，每一次考試，語(yǔ)文前三名、還有成績(jī)有進(jìn)步的學(xué)生，她都要自己掏錢(qián)給我們發(fā)獎(jiǎng)，哪怕一個(gè)小玩具，哪怕一個(gè)本子，哪怕一本書(shū)……都是老師辛苦掙的錢(qián)。
還記得曾老師上次參加征文比賽，得了800元稿費(fèi)，全部給大家買(mǎi)禮物，買(mǎi)書(shū)都是一大箱子！期末考試結(jié)束，她為我們準(zhǔn)備了一個(gè)個(gè)精致的筆記本，一本本精彩的課外書(shū)作為獎(jiǎng)品。同學(xué)過(guò)生日，還送給大家書(shū)、漢語(yǔ)成語(yǔ)詞典……
還記得曾老師為我們整日操勞，生病了，也不住院，上完一天的課，才拖著疲勞的身體去醫(yī)院輸液。即便上次動(dòng)手術(shù)，也沒(méi)有多休息，就來(lái)給我們上課！
還記得，一個(gè)個(gè)寒冷的假期、酷熱的假期，曾老師為我們熬夜備課，頭上多了幾絲白發(fā)；老師日夜為我們操勞，眼角多了一些皺紋；曾老師擔(dān)心我們，常常整夜失眠;曾老師因?yàn)檎f(shuō)話太多，得了聲帶小結(jié)，醫(yī)生讓她休息，但是她硬是沒(méi)有請(qǐng)一天的假……
曾老師為了我們，做了太多太多的事情。我們這么做，對(duì)得起老師的用苦良心嗎？
從那天以后，大家再也不敢懈怠，都認(rèn)真完成作業(yè)，生怕惹曾老師生氣！
小學(xué)六年的生活即將結(jié)束，而陪伴了我六年的曾老師，也即將說(shuō)再見(jiàn)。我會(huì)帶著曾老師的期望，走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
一年一度的“風(fēng)箏節(jié)”來(lái)臨了，為了使我們?cè)陲L(fēng)箏比賽上取得很好的成績(jī)，老師決定明天早晨讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏，也可以帶照相機(jī)來(lái)拍，并選出幾位選手參加比賽，同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息，都?xì)g呼雀躍。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲響起，令人期盼的放風(fēng)箏活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們拿著婀娜多姿的風(fēng)箏來(lái)到了操場(chǎng)上，“開(kāi)始放吧！”老師的話音剛落，同學(xué)們都四散開(kāi)來(lái)放風(fēng)箏去了。我將我的蝙蝠風(fēng)箏拼裝完畢后就拎起風(fēng)箏拼命往前跑，跑幾步手一松，風(fēng)箏就自由自在地飛上了藍(lán)天。我一邊跑一邊放繩子，看著風(fēng)箏越飛越高，我的心里喜滋滋的。可“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，”風(fēng)姑娘好像來(lái)和我作對(duì)一樣，把我的風(fēng)箏吹得左搖右晃的，我見(jiàn)情況不妙，風(fēng)箏馬上就要掉下來(lái)了，便靈機(jī)一動(dòng)，“猛”一回頭，將線使勁往前拉，心想“不信治不了你”。終于，經(jīng)過(guò)我的百般努力，又將風(fēng)箏平穩(wěn)地放上了天空，心里不禁暗暗得意：“呵呵，我很聰明吧！”我又繼續(xù)往前跑，楊冶正在幫別人拍照呢，見(jiàn)我跑來(lái)便對(duì)著我拍，隨著“咔嚓”一聲，我被拍了進(jìn)去。
“集合”老師一聲令下，大家收起風(fēng)箏來(lái)到老師身邊。老師宣布：“下面我們要舉行一個(gè)模擬小測(cè)驗(yàn)，我要在里面選出十位同學(xué)參加比賽，第一局請(qǐng)男生�！庇袔孜荒懽哟蟮哪猩紒�(lái)參加，老師大喊：“開(kāi)始！”他們一直往前跑，有的`高，有的低，有的還飛不起來(lái)，逗得我們捧腹大小……第二局是女生參加的，我自告奮勇地來(lái)到了起點(diǎn)，“開(kāi)始！”隨著老師口令，我們女生不甘示弱，一直往前跑，我的風(fēng)箏在藍(lán)天上無(wú)憂無(wú)慮地“奔跑”著。迎著和煦的春風(fēng)，伴著喧嘩的人聲，我成功地把風(fēng)箏放到了最高……我把風(fēng)箏收回，坐在地上“吮吸”著春風(fēng)的無(wú)窮能量，頭上已大汗淋漓了，盡管如此，我心里仍比吃了蜜還甜。
有趣的放風(fēng)箏活動(dòng)結(jié)束了，我很榮幸地被選入?yún)⒓语L(fēng)箏比賽，心里開(kāi)心極了。
【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)小學(xué)生作文09-06
六年級(jí)小學(xué)生作文05-04
六年級(jí)小學(xué)生作文12-31
六年級(jí)小學(xué)生作文07-20
六年級(jí)小學(xué)生作文12-22
六年級(jí)小學(xué)生作文12-26
六年級(jí)小學(xué)生作文12-27
六年級(jí)小學(xué)生作文03-31
六年級(jí)小學(xué)生作文03-31
六年級(jí)小學(xué)生作文04-01