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一節(jié)有趣的科學(xué)課作文
一節(jié)有趣的科學(xué)課650字下午第一節(jié)課是科學(xué)課，有一次的科學(xué)課，我們都十分開心，因為這節(jié)課我們都帶上了自己喜歡的玩具。
”叮鈴鈴“，上課了，老師讓我們先打開課本，又問：請問人在滑滑梯上滑下來的路線是什么？拍皮球時皮球彈跳的路線是什么……“說著，在黑板上寫著：滑滑梯、青蛙跳、拍皮球、蕩秋千和風(fēng)車轉(zhuǎn)幾個詞，又請了幾個同學(xué)上來花他們的運動路線。等他們畫完了，就一個個幽默地向我們解釋：“這個皮球先是掉下來，隔一段后又彈上來；這個秋千則是直來直往的大俠；這個風(fēng)車不是壞了就是附近的風(fēng)有毛�。合韧筮呣D(zhuǎn)一半，再往右邊轉(zhuǎn)一半……”我們聽得個個都捂著肚子、趴在桌上哈哈直笑呢！
老師又說：“別笑了！讓我們先來說說哪個是直線運動，哪個是曲線運動吧！”
“我認為滑滑梯、蕩秋千、風(fēng)車轉(zhuǎn)是曲線運動�！毙炜钫f。
“我認為青蛙跳、拍皮球和蕩秋千是直線運動�！蓖鯁凑f。
老師聽完了回答，一個個為我們講解哪個是曲線運動，哪個是直線運動，哪個既是曲線運動又是直線運動。
臨近下課，老師讓我們拿出玩具玩一會兒，再說說他們是直線運動、曲線運動，或者既是直線運動又是曲線運動。我們哪管老師的話，當老師宣布玩時，早就迫不及待地拿出了玩具，瘋狂地玩了起來：有的手忙腳亂地按著按鈕，比誰的車（飛機）跑得快；有的使勁兒甩悠悠球，看誰的招最牛；有的不停地擰著發(fā)條，打發(fā)時間；還有的快速拉陀螺拉繩，正在比拼呢……我?guī)Я藘蓚�玩具，一個是陀螺，既是曲線運動又是直線運動，因為拉繩抽出來時是直線運動，而轉(zhuǎn)動時是曲線運動；另一個是個很無聊的玩具，是曲線運動，因為靠里面的齒輪轉(zhuǎn)動，才能使棍子上的小球互相敲打。
這節(jié)科學(xué)課既玩了玩具，又學(xué)了知識，真有趣！
五
一堂有趣的科學(xué)課450字開學(xué)的第一個周四下午，我們期盼已久的科學(xué)課，終于開始了！
章老師像往常一樣大腹便便地拿著各類試驗器具走進教室，同學(xué)們的目光緊跟著他，都著急地想知道今天要做什么實驗。
首先，章老師介紹了關(guān)于今天科學(xué)課的內(nèi)容以及知識，他說：“學(xué)好科學(xué)課有三個重要步驟：一是觀察猜測、二是實驗過程、三是得出結(jié)論。隨后，老師端出一杯黃黃的水，神秘地對我們說：“這是糖尿病人的尿，誰敢來嘗一口？”說著……，就神速地將中指伸進了杯子里蘸了下，但我看到了卻是把小姆指放進嘴里舔了一下。他雖然“狡猾”，但他的這個“詭計動作”可逃不過我銳利的眼睛。馬上就有同學(xué)大喊：“老師您沒嘗，您是用中指蘸，小拇指舔�！崩蠋熉犃耍B連夸贊我們觀察能力強。有位同學(xué)舉起手來，也想嘗一口，老師這才說：“你們舉手了，真勇敢，迷底揭曉，這是——飲料”！接著，又開始了另一個小實驗，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著章老師，只見他先把杯子里的水裝滿，叫我們猜可以放幾個回形針？有人說9個、8個、11個、50個、99個……，老師沒說話，而是一個接一個地連續(xù)放了99個回形針，水也沒滿出來，一直放到140枚時，水才滿出來。
章老師給我們講解說：“水滿出來和周圍環(huán)境，以及水有沒有裝滿等多方面因素有關(guān)，實驗得出的結(jié)論是水的表面存在張力�！�
科學(xué)課實在太有趣了，我每天都好期待哦！
六
一節(jié)有趣的科學(xué)課400字今天，第三節(jié)是科學(xué)課。我在學(xué)校門口看到了一個同學(xué)。他手里拎著一個塑料袋。我恍然大悟，明白了今天第三節(jié)是科學(xué)課，看來今天又要打醬油了！這可怎么辦呀？我提心吊膽的想著。老師一定會訓(xùn)我的。
“叮鈴鈴”，上課了，我去三班借結(jié)果被老師訓(xùn)了一頓，我今天又要渾水摸魚了。
老師大聲說道：“今天沒帶實驗品沒關(guān)系！下次帶就好了”我拍了拍胸，哎！真的是虛驚一場��！實驗開始了！大家熱火朝天的進行著，我也迫不及待地打開了老師發(fā)的實驗品。我看了一下原來是指南針和導(dǎo)線還有電池。有發(fā)下了一些釘子。原來是關(guān)于電磁吸鐵的實驗。
同桌班長幫我弄好了這些“設(shè)備”，我高興極了連說“謝謝”他謙虛地說“不用謝”我又開始了實驗。我把電池放到了導(dǎo)線的兩端，呈現(xiàn)短路狀態(tài)，只是第一步。
第二步是把一個長七寸釘子插入到導(dǎo)線中間就這樣就可以吸東西了，我嘗試了一下，耶！成功了！我高興極了！我大聲說道：“老師，我成功了！”老師面帶微笑地向我走來說：“恭喜你！成功了！”
接著我又做了另一個實驗，又學(xué)了一些化學(xué)成分。我很高興。
“叮鈴鈴”下課了！我戀戀不舍的向老師再見！
這節(jié)科學(xué)課可真高興�。�
一堂有趣的科學(xué)課450字你知道一堂課是在哪上的？你一定會說在學(xué)校上的，而我的這堂課是在家中上的。
前幾個月下了一場暴雨，媽媽為了不讓花淋濕，就把花搬進了家里，花兒好像一點也不喜歡這個“新家”，精神越來越差了，眼看就要枯死了。沒辦法，媽媽就把花兒搬回窗臺上，過了不久，我再去看花兒時，花兒已經(jīng)開出了鮮艷的花，很奇怪，一會的功夫就開出了大大的、紅艷艷的花。我便跑來問媽媽，媽媽叫我到網(wǎng)上查找，我打開網(wǎng)頁查找了這個問題，原來花兒需要充足的陽光雨露，才能茁壯成長。但從黑暗中突然變亮，那它的生長是很快的。
晚上，我把答案告訴媽媽，媽媽聽了給我講了一個故事：在很早以前，有一個非常聰明的書生，無論出什么難題都不會難倒他。有一個國王聽說了，就把他叫了過來，說：“聽說你很聰明，你必須讓我看到后院的花一朵一朵的綻放，如果做得到，我就獎你五百個金幣，如果做不到以砍頭來補償，如何？”那個書生不慌不忙的說：“當然可以，尊敬的陛下�！�
第二天，國王來到花園，看到的是一大塊黑布，國王叫來書生，問：“我要看的是花，不是黑布�！睍f：“陛下，你別著急，請看�！闭f著就把布揭開，花一朵一朵的綻放，國王和所有的大臣都驚呆了。國王沒辦法，獎了他五百個金幣，書生把這些金幣發(fā)給了窮人，自已沒留一分。
聽到這里，我如同上了一節(jié)課，一節(jié)有趣的科學(xué)課。
站前五
一堂有趣的科學(xué)課450字有的課使我記在腦海中，有的課也使我難以忘懷。最讓我難忘的是一次有趣的科學(xué)課。
那是一個炎熱的下午，老師那了一個水瓶和一個筆蓋，一個圓形的橡皮泥，老師先把一個黑色筆蓋上捏上橡皮泥就成了一個“潛水艇”。把水裝入瓶子里就成了一條“小河”。把沾在筆蓋上的橡皮泥和筆蓋一同放入水中，它當然會沉下去，要讓它浮上來你信嗎？當然不會信。因為它也有一定的重量。誰知老師用力一捏，它就浮了上來，一松開手它又馬上沉了下去。我沒簡直不敢相信自己的雙眼，老師真的做了一個真正的“潛水艇”。
老師見我們非常驚訝、好奇，就帶我們?nèi)チ硕䴓菍嶒炇胰プ鲆淮卧囼�。到了實驗室我們看見了一只只可愛、生機勃勃的兔子，英勇兇狠的蛇，也看見了一些貝殼、魚等昆蟲標本，走進傾聽，似乎還能聽到輕細的呼吸聲。
后來老師分了小組后，我們就開始了一次小組實驗我們?nèi)ソ铀徊恍⌒�，我們把水弄得滿身都是的，像一只落湯雞。我們裝完水后就學(xué)著老師的樣把“潛水艇”放入水瓶中，用力捏瓶子可我們力氣太小“潛水艇”并沒有浮上來，我們就叫來了老師，老師一用力，“潛水艇”好像很聽老師的話似的，乖乖的浮上來了。但我們怎么用力，它怎么也不愿意上來。沒辦法，我們只好輸在它的腳下了。
這次試驗雖然沒成功，但我們看見了許許多多的標本，我們也學(xué)到了許多知識。我們?nèi)耘f很開心。
站前小學(xué)五
校園里的一間事200字我們的校園生活真有趣．每當?shù)叫瞧谝辉绯�，我們都會舉行升國旗儀式。同學(xué)們排著整齊的隊伍來到操場，國旗臺前花壇里淺綠色的夜來香，在美麗的夜晚散發(fā)著濃濃的香味，這種余香在早晨還撲鼻而來特別清香，同學(xué)們呼吸著它的香味，盡情地唱起國歌，向高高飄揚的國旗敬禮……下課的時候，同學(xué)們在沙灘上玩雙桿，玩得可起勁了像一只只可愛的小猴子。你瞧，那邊還有同學(xué)在打排球呢！排球就像一只小兔跳來跳去。丁零零，丁零零，電鈴響了，此時此刻操場變得十分安靜，只能聽見同學(xué)們的讀書聲。公園里的花朵不搖了，鳥兒不叫了好像都在聽同學(xué)們讀課文。放學(xué)了，校園的花兒和樹木好像都在問：“小朋友們，上課有沒有認真聽講，考試有沒有及格”好像有問不完的問題。這就是我的校園生活是不是很有趣呢？
坐過山車真有趣800字今年元旦，爸爸媽媽帶我和哥哥一起去香港迪斯尼樂園玩。我覺得最有趣的就是坐熊山谷的過山車了。
那天，我和大家一起去灰熊山谷游玩。剛進山谷就聽到一聲聲“啊”的尖叫。我邊走邊看，過山車上下穿梭，左拐右彎，心想：“多有趣�。∫蝗耗懶」�，不就是過山車嘛，有什么好怕？”我對大家說：“我們一起去玩吧�！笨墒歉绺缇筒粯芬饬�，他說：“這太驚險太刺激了，我才不玩呢！”我們費了九牛二虎之力才把哥哥給說服。
這個游戲可真吸引人啊！瞧，入口已經(jīng)排起了長龍，我邊排隊四處張望，發(fā)現(xiàn)過山車的軌道有的搭在假山上，有的鉆進山洞，有的跨過湖面，還有的則是架在山谷的最高處，山谷內(nèi)部不時發(fā)出灰熊的嘶吼。我們不知不覺坐上了過山車，我和爸爸坐在前排，哥哥和媽媽坐在后排，我們系好安全帶后往看，只見媽媽和我們一樣，沒有一點害怕的感覺�？墒歉绺缗碌么髌鹈弊�，雙眼緊緊地閉住，把頭撲到我媽媽的腿上，無論媽媽怎么拉，他也不愿抬起頭來，反而把我媽媽的手抓得更緊了，從媽媽的表情看，她的手似乎被哥哥抓痛了。這時，爸爸不禁對哥哥鼓勵道：“加油！如果你是個男子漢就不要怕過山車，你不是講你爸爸不是一個大男人嗎？可他不也坐了比這更恐怖的過山車嗎？”
這時，只聽廣播上說：“Ready？Go！”過山車“嗚”的一聲開動了，我睜大了眼睛，看著眼著的景色：一會兒假山向我們迎面而來，似乎就要撞上去了，一會兒眼前出現(xiàn)怪物的圖案，一會兒懸在半空中，仿佛要被拋出去了……我們到了山谷內(nèi)部，突然傳來“呼——”的聲音，原來是大灰熊因找不到孩子在怒吼呀！正當大家以為可以細細觀賞灰熊表演時，車突然開始七拐八彎了，鉆到山洞去了，我的頭幾乎暈了。這時，又來了一個360度大拐彎，才直直地“飛”上去，一陣風(fēng)吹過來，令我感到十分舒適，解除了我的“暈狀”。我警惕地觀察著四周，生怕這又是一個“陷阱”。這次可把灰熊激怒了，只見眼前的那只灰熊一陣嘶吼后，竟然跳了起來，“嗖”的一聲，一個俯沖，車竟然又直直地向熊身后沖去。眼前的景物忽然就模糊了。一棵假樹從我身旁經(jīng)過，好像一個影子一閃而過，立刻消失得無影無蹤。隨即眼前一亮，過山車很快就停穩(wěn)了。
我剛緩過神來，爸爸媽媽就急著招我下車。��！坐過山車，有趣極了，刺激極了！
標點符號真有趣100字標點符號真有趣
從前，有一個老財主，他是一個“鐵公雞”，十分吝嗇。
有一天晚上，下了一場大雨。一個書生來到老財主家里，請他讓自己借住一晚上。老財主不同意，又不想讓別人說自己吝嗇，只好寫了一張紙條。上面寫著：下雨天留客天留我不留。老財主心里想：誰能說我吝嗇呢？
這個書生看到紙條后知道了老財主的意思：下雨天留客，天留我不留。他想了想，填上了幾個標點符號，變成了“下雨天，留客天，留我不？留�！�
老財主看了十分驚奇。
一件有趣的事650字童年猶如一部精彩的電影，每一個鏡頭都值得回憶。而在我的那部未完的電影中，卻藏著這樣一個有趣的鏡頭。那是一天晚上，我和爸爸媽媽在家里，本來準備用看電視來“打磨”時間的，可“人算不如天算”，那天居然停電了。悶熱的天氣讓人更加煩躁了，我回想著《中國謎語大賽》的比賽情景�！坝辛�！”“有什么了嘛？真是的，自己去睡覺�！卑职止室獾恼f。我想：“明明知道我睡不著，還叫我去睡覺，這不是故意的嘛？哼！不如……”我大聲地說道：“我知道怎么打發(fā)時間了，不過，你們要答應(yīng)我的條件�！眿寢屨f：“好！我們答應(yīng)你，快說！”“媽媽明天吃魚香肉絲，爸爸幫媽媽洗碗�！薄班�，我們答應(yīng)你，快說！”爸媽急躁地說。我說：“我們來‘家庭猜謎語大賽’，一共分為2關(guān)，看看誰的思維最先進�！眿寢尯闷娴卣f：“好，快說題目，讓我看、見識見識。”“猜謎語大賽開始，媽媽選手請聽第一題。請問‘百里挑一’打一字。”我裝腔作勢地說道。“簡單，白！”媽媽胸有成竹地說�！皡柡�！爸爸選手請聽題，請問‘九十九’打一字。”我毫不怠慢地說。爸爸拖拖拉拉地說道：“這個，呃，我不會。”我輕蔑地看了爸爸一眼然后說：“好吧。既然爸爸選手不會那媽媽選手你知道嗎？”媽媽說：“當然知道�。〔灰彩前讍�？一百減一就是白�！蔽覛J佩地說：“媽媽選手實在厲害，本次‘家庭猜謎語大賽’的獲獎選手是。媽媽選手，恭喜你獲得思維先進獎！”媽媽笑了笑然后說：“嗯，謝謝。”媽媽接過用報紙做的獎杯，然后炫耀的在我們面前晃了又晃，讓我都有點想讓她去睡覺了。“就這樣飛逝的時光就在我們的歡聲笑語中度過了。每當想起這個“鏡頭”，我總會傻傻地笑一陣，不知道為什么，這大概就是有趣而又歡樂的時光吧！
有趣的對話650字天下之大，趣事皆多，可聽了這段對話后，你會覺得那些趣事都不算什么。
今年寒假去了江蘇——姑姑工作的地方。在那里趣事挺多，就屬這件最有趣。
有一次我們幾個去逛街。我們下了車后，媽媽和姑姑把我安置在一個躲雪的地方，然后就急急忙忙的去挑選衣服。
我在那里呆了十幾分鐘就有點不耐煩了，想去找他們，可又不知從哪兒找起。于是便蹲在地下玩起雪來，我玩的不亦樂乎，什么時候身邊來了個人都不知道，等我反應(yīng)過來嚇了我一大跳。在我看來這可不是一般的的人，是個老外。我見他后就驚訝而又責(zé)罵地說：“怎么神出鬼沒的，萬一把我嚇死了怎么辦？就算不死也被嚇傻��！”老外聽了你惑不解的說了一大堆我聽不懂的話。我又說道：“大哥，說中文，我聽不懂，我英語不好��！”這是，我反應(yīng)過來，他是老外聽不懂中文，那我就隨機應(yīng)變吧！Hi。Whatisyouname？(你好。你叫什么名字？）
Hi。MynameisTom。(你好。我叫湯姆）
Whatdouyoudouthere？Canyousaychinese？(你到這里來干嘛？你能說中文么？）
Idon‘t。(我不會）因為我的知識有限所以這時老外說的話我根本沒有一句是聽懂的。他只是一個勁的指著我剛捏的小雪人，意思是說：“我也想堆一個這個，你可以教我么？”我回答道：“I不知道怎樣叫你呀！”老外一個字也沒聽懂。于是他以為我已經(jīng)答應(yīng)他了，就也蹲了下來，拿起了雪。我只好硬著頭皮教他了。
在教他的過程更是坎坷：先用there(那邊）的那個，then（然后）用this（這個）放in（在）上面，then（然后）用力捏緊，then（然后）在那小蘿卜插在上面，then（然后）再做個smallsmalleye（小小的眼睛）就ok了。
老外他最終勉勉強強做了個小雪人，這并不是源自于我的教導(dǎo)，這是他照著我做的雪人做的，我并不怪他，因為他根本聽不懂我說的話。
有了這此經(jīng)歷，誰敢不學(xué)英語呢？
六
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