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難忘的消防演習(xí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的難忘的消防演習(xí)作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的消防演習(xí)作文1
我把難忘比作夜晚的星空，回憶時，就去那個屬于我自己內(nèi)心深處的夜景，那兒的每一顆小星星都十分絢麗閃亮，就像小姑娘那水靈靈的大眼睛朝你一閃一閃。而那最耀眼的一顆就是我要找的，那回味著一次消防演習(xí)時的情景。
那是一個艷陽高照的星期四，廣播里忽然響起一位老師的聲音：“我們學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，請同學(xué)們不要慌亂，按次序到操場上逃生！”老師的'話音剛落，我們立即一窩蜂似的向門口涌去，迅速排好了隊伍。
我用毛巾捂著鼻子，跟隊伍走在樓梯上，邊上是嘰嘰喳喳的說話聲，一樓到了。
煙彌漫到了樓梯上，然而大家都鎮(zhèn)定自若，不時的嬉笑幾聲。煙在樓梯上自由的伸展，臺階上如天池的神煙一樣優(yōu)雅純白，它隨著風(fēng)搖曳，使我們看不清樓下，那兒被點綴的白茫茫一片，“煙霧彈！”幾個同學(xué)大喊，然而同學(xué)們卻興致勃勃，高興的緊。
不知從哪兒散發(fā)出一股股的濃煙，前面的同學(xué)們一一涌進了白霧之中，我屏住呼吸，沖了進去。那白霧越來越濃，前方看不清楚路，依稀有些同學(xué)的背影。我感到不能呼吸，小心翼翼地拿開了一下毛巾，那煙如調(diào)皮的孩子似的竄入了的的鼻中，霎時之間，我聞到了一股奇臭無比的味道，使我不禁加快了速度。我隱約看到了“光明”，加大馬力飛奔而去，終于，我出來了！那是多么激動的心情！我第一次感到空氣是那么清新，那么寶貴！我也第一次體驗到那種絕處逢生，第一次感到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村！”
緊接著，我又看了消防隊員們救援、滅火，一次比一次驚險，看的我們心驚膽顫。
我望著那顆美麗的星星，它似乎在向我眨著眼睛，那么純真，那么可愛，在我人生的星空上留下了光輝的一筆！
難忘的消防演習(xí)作文2
“嗚——”的警報聲在校園中響起，打破了校園的寧靜。陳校長在廣播鄭重地宣布：“塔山實驗小學(xué)消防演習(xí)正式開始！”
第一聲警報聲響起來了，同學(xué)們立刻放下手中所有事，拿起毛巾捂住口鼻，急急忙忙沖到走廊排好隊伍。
警報聲再次響起，同學(xué)們馬上彎下腰，按住毛巾，有秩序地排成縱隊，一路小跑走下樓梯。陳老師也語重心長地說道：“注意！把腰彎下來，手不要松，不要亂沖，聽指揮！”同學(xué)們都井然有序地走下樓梯，但只有小紅“格格不入”。只見小紅像一只老鼠一樣，頭縮著，她是插班的，第一次參加消防演習(xí)，所以她開始很緊張，她的雙眼緊閉，面如白紙，全身像開了振動模式似的，一直抖個不停。
等我們?nèi)砍冯x后，陳校長上臺了，他鄭重宣布道：“同學(xué)們，這次你們干得不錯！只用了2分30秒就全部轉(zhuǎn)移到安全地帶，值得表揚！”說完，他先演示了一遍滅火器的用法，又講了講滅火器的注意事項：“視線要與滅火器的噴口相平，能更好一瞄準；噴出時要對準火焰根部噴射，這樣才能讓它熄滅……”陳校長請了一位五（2）班的同學(xué)上來演示。只見他走上講臺，拿起滅火器，抽出噴口，拉出拉環(huán)，對著火焰根部，使勁一按，火就滅掉了。同學(xué)們立刻發(fā)出了震耳欲聾的`掌聲，這聲音驚天動地，像沸騰的開水一樣。
這次消防演習(xí)使我明白了：要學(xué)習(xí)逃生方法，在災(zāi)難面前保持冷靜，有序地逃生。
難忘的消防演習(xí)作文3
一個陽光明媚的星期六下午，我們學(xué)校舉行了消防疏散逃生演習(xí)的活動。
消防疏散逃生演習(xí)前，從杭州來的李教員首先在廣播上教我們怎樣在火場逃生，并讓我們每人準備一條濕毛巾，還告訴我們要注意的一些要點。這時，我既緊張又激動，我是多么盼望這次活動快點到來。
大約一點左右，隨著李教員的一聲令下，第一次演習(xí)活動開始了。全校都爭先恐后地涌出教室，排好隊伍，左手用濕毛巾捂住口鼻，并彎下腰向東樓梯逃生。當(dāng)我們從三樓往樓下逃生時，我看見二樓的同學(xué)還蹲著，心里很納悶。他們?yōu)槭裁床幌忍幽�？后來，老師告訴我們，高樓的同學(xué)要先逃，這樣才能保證高樓的同學(xué)有足夠的時間逃生。最后，我們?nèi)熒与x教學(xué)樓的用時是2分52秒。李教員給我們打了80分，并指出了我們的缺點，大約有20%的同學(xué)沒有彎下腰，還有的同學(xué)用右手拿濕毛巾，這些都是錯誤的，希望同學(xué)們繼續(xù)努力。
在趙校長的指揮下，第二次消防演習(xí)開始了。在一陣急促的警報聲中，只見整個教學(xué)樓的樓道上出現(xiàn)了濃濃的煙霧，一股刺鼻的味道在教學(xué)樓里飄蕩，這股火藥的味道聞了就讓人想咳嗽。走廊的'能見度很低，老師緊張地叫道：“快跑，蹲下，用手里的濕毛巾捂住口鼻！”最后，在老師的帶領(lǐng)下，我們成功逃離“火場”。這時的教學(xué)樓還是煙霧彌漫。這次李教員給我們打了98分，還給我們作了總結(jié)。
演習(xí)結(jié)束后，李教員還教我們怎樣使用滅火器，讓我懂得使用滅火器時要先檢查壓力表，再上下?lián)u晃二至三下，然后拔掉插銷，最后對準火苗根部掃射。這次演習(xí)讓我懂得了最基本的消防知識和逃生技巧。
這次活動給我們上了一堂生動的安全教育課，讓我終生受益。
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