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初三校園作文

時間:2023-04-27 22:45:06 初中三年級作文 我要投稿

關于初三校園作文集合5篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的初三校園作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于初三校園作文集合5篇

初三校園作文 篇1

  每當?shù)搅舜禾,萬物都開始生長,校園也似乎比寒假以前更有了生氣。

  春天的校園是美麗的。每天早晨步入校門,第一眼看到的便是那棵老槐樹。他就身板挺直的站在校門旁。每天早晨進入校園,我都會覺得他好像在注視著我,而我有時也會看他一眼。這老樹好像有魔力的一般,讓我精神抖擻,愉快的迎接新一天的學習生活。我記得剛入初中那年,老師曾經(jīng)特別像我們提起過這棵老槐樹,據(jù)說已有八十多年的歷史了;在教學樓前的一片草坪上,種著許多五彩繽紛的花,每當春天來臨之際,花香便會彌漫整個校園;在草坪中央還有一小片葡萄架,雖然入學至今我從未在上面見到有葡萄長出來,可每次路過那里時,總能依稀聞到一股葡萄的香氣;校園的操場被一圈綠化帶所包圍,綠化帶里長的都是灌木。春雨過后,你總能在濕潤的泥土上發(fā)現(xiàn)兩條正在爬行的蚯蚓,偶爾拿起殘枝挑動它其樂無窮矣。

  春天的.校園是歡樂的。中午午餐后,都會有許多耐不住性子的男生來操場打球,互相組隊比試。雖說是比試,可從未真正記過分,友誼第一,比賽第二;也有不愛運動的同學,便三兩來到教學樓下的小石桌處,在棋盤上較量起來;當然,也總有一些女生三五成群的一塊繞著操場散步,聊天,這也是校園多添了幾絲活力。

  春天的校園是和諧的。在教學樓的側門與實驗樓之間,有一條長約四十余米的長廊,由于其上裝有遮雨用的藍色頂棚,所以被我們稱之為“藍天長廊”。長廊的一側有一排宣傳欄,里面經(jīng)常展示一些關于我們同學以及教師和諧相處的照片和一些同學做的精美的手工藝品,看了讓人不免有一種溫馨的感覺。

  春天是美麗的,我們的校園也是美麗的,而我們的校園春色則是最美麗的。

  美麗的校園景色,美麗的校園春色。

初三校園作文 篇2

  走在校園的路上,隨處都可以看到那些綠色的生命。處處都有美麗的景色。

  剛進學校門往右拐,就是一座美麗的花園。

  春季,這里綠意盎然。春姑娘攜帶著春風重新回到了大自然,回到了我們的身邊。青青的小草,綠綠的樹葉,萬紫千紅的花兒都從土地里或枝椏上冒出來。同學們活動腰肢,呼吸新鮮的空氣來迎接著朝氣蓬勃的世界。

  夏季,蟬鳴鳴的叫著爬上了高高的樹梢,開始了它長達一個季節(jié)的演唱會。教學樓后面的樹在炎炎裂日下,像一個個身穿綠裝,威嚴挺立的哨兵守衛(wèi)著校園。傍晚的時候,手捧著一本書,漫步在校園的路上。閱讀不就更成了一種享受嗎?

  秋天,校園的樹葉開始發(fā)黃并凋零,花兒小草都找個地方躲了起來,沒有了小鳥的歡叫,只有大雁的孤響。少了歡快與朝氣,只留下孤獨與憂傷。天上的朵朵白云此刻也站得那么高遠。

  冬天到了,一場大雪平添了校園美景無限,看一切都白花的,照的刺眼。大家都在拍照,打著激烈的雪仗,塑雪人……大家都忙得不亦樂乎,口中呼出的熱氣伴著笑聲回蕩在校園的`上空。

  四季中的每個季節(jié)都是如此的美麗。而我們的人生也是如此。春天帶著希望與夢想,夏天帶著激情與刻苦,秋天帶著成熟與收獲。冬天帶著積累與對下一個春天的渴望。

  一年四季,總是春夏秋冬交替著,一年又一年,隨著時間的流逝,永不停止。春風、夏雨、秋葉、冬雪構成了美麗校園的永恒不變的景色,是他們給校園點上了那既奇異又妙不可言的色彩。

  希望校園能在四季的襯托下,變得更加地美麗。

初三校園作文 篇3

  清晨一聲清脆的哨響,起床了!我揉揉惺忪的睡眼,看見曙光透過窗戶映射在地板上,新的一天如旭日東升帶來蓬勃的活力。

  走出公寓,操場上整齊地排列著條條隊伍。同學們意氣風發(fā),老師們精神抖擻,周圍的建筑物仿佛感染到生命的活力,在霞光的映襯下顯得格外雄偉磅礴。整個操場上放眼望去是一片“校服!,不論是跑步的,做操的,亦或是檢查的,都穿著整潔的黑白相間的成章校服。

  跑操后走出操場,校園主干道兩旁的挺拔的大樹,猶如位位莊重嚴肅的士兵;樹干上的`紋路顯示出學校的古樸與神秘。同學們的歡聲笑語,打破了校園的靜謐,悅耳的鳥鳴消散在天空,只留下透過樹隙的陽光漏在地上的斑駁剪影。

  喧鬧聲漸大了起來,但七點一到,教學樓里響起雅致的交響樂,陶冶情操的樂曲回響在校園上空,校園又漸漸靜了許多。這時校門已開,寬闊筆直的校園主干道人來人往。從大門口到教學樓是一段斜坡,也不算短,這仿佛暗示我們獲取知識就像爬坡,需要一步步努力方可攀上知識的高峰。

  走進我們的教學樓,這棟樓不大,只有15個班,但勝在院落中有兩棵大桂花樹。正是桂花飄香時節(jié),朵朵小黃花盛開在枝丫間,樸素淡雅又芳香四溢。有時坐在教室里,還是頂層,都能嗅到那獨特的芳香。

  早讀鈴聲還未響,朗朗讀書聲已經(jīng)響徹校園,“一日之計在于晨,”我們滿帶熱情投入到新的一天的學習中去。此時校園遍布陽光,充滿活力,小鳥也歡快地歌唱起來,在空中飛來飛去。哦,早晨的校園,美麗的校園,我越發(fā)喜愛它了。

初三校園作文 篇4

  我以校園為緣,您為師,盈一眸恬淡,靜守流年。

  ——題記

  外婆曾告訴我,品人如品茶,細細琢磨,定有不一樣的體會。以茶相識您,品味您,現(xiàn)在回憶您。

  你似黑茶,肅穆而悠長

  第一次見您便是一張冷臉?吹侥阈膽盐窇。您平淡的語調(diào)沒有起伏。記得那次,您站在教學樓前,嚴厲地訓斥著我,漆黑的夜晚如同我沉寂的心,低谷、黑暗。路燈下的影子一晃。淚珠墜落滿地。

  您的嚴厲,似黑茶,深深眷戀。

  你似紅茶,溫潤而醇厚

  語文課上的'您總是滔滔不絕的向我們傳授知識。您似乎無所不知,無所不曉。您常說,作者的身世是品詩的關鍵。您可以和我們一同研究李白的張揚,杜甫的雄心壯志,辛棄疾的報國不得。我們可以暢聊天南海北;徹談人生哲理。一份溫暖,埋藏心底。

  您的溫柔,以紅茶,深深懷念。

  你似綠茶,清冽而靈動

  您的活潑,是您最不為人知的一面。您的笑容,是我心頭抹不去的甜。記得那朵蒲公英。剛摘回的蒲公英打算送去給您。一見到您,話還未來的及說出。只見一個身影,輕輕一彎腰,這蒲公英便四散空中。一愣,您哈哈大笑,轉身離去。

  您的靈動,似綠茶,念念不忘。

  品人如品茶,當我遇見您,終于明白這話的含義。您的嚴厲,溫柔與靈動陪伴我度過這三年,花開花落,匆匆如夢。記憶深處的你,我精雕細琢,再珍藏。

  金陵少年,青春芳華,三載光陰,不過歲月彈指,細數(shù)往事如煙,慢看流水三千,又曾憶,那繾綣昔年。

初三校園作文 篇5

  人生如同一個五味俱全的瓶子,里面有酸,有甜,有苦,有辣。小學的生活是愉快的,初一初二的生活是美好的?墒菚r間總是來得快,去得也快。即是不情愿也必須要去面對初三的生活。

  在我看來,初三就像一根苦瓜,初嘗一下,那是一種苦的滋味。但是,如果你細細的`去回味那種苦,就會發(fā)現(xiàn),其實苦中也帶著一絲清甜。

  剛入初三,我還有點不習慣,認為離中考的日子還長,有的是時間,但是“集腋成裘,聚沙成塔”,須知學習和復習都是一個循環(huán)鍵就能的積累過程。初三階段,特別是中考前幾個月,只不過是在平時的基礎上進一步練習,提高而已。因此,在整個初中階段,就必須打下堅實的基礎,正確的學習方法要求我們:上課認真聽講,勤做筆記,積極思考,回家后認真復習,完成老師布置的全部作業(yè),再將老師的上課內(nèi)容進行“消化”,“吸收”后,再去接受新的知識!皽毓识隆辈拍苁盏绞掳牍Ρ兜膶W習效果。

  每個人由于自身的潛能,愛好等因素。各科的成績一般是不平衡的,這就要求我們對自己的自身做一個全面地了解:哪些是自己的弱項,哪些是自己的強項,有規(guī)律的安排學習和復習時間,取長補短,才能用有限的時間取得最好的學習效果。譬如我對哪科有較大的興趣,便可以在那課上多花些功夫。而弱科就要在自己有不懂的問題是去請教同學或老師。

  在考試之前,不要過于緊張,要放松心情。如果臨時抱佛腳,那只能證明你缺乏自信心,有時還會取得適得其反的效果。面對考試,我們要放一顆平常心和一個良好的心態(tài)。很多同學在考試前一晚復習弄得自己睡眠不足,精神不振,反而沒有考出應有的成績。

  進入初中最后階段的學習,我們要堅持,因為以后的路更長、更辛苦。讓我們牢記:在科學上面沒有平坦的大路,可走的只有在那崎嶇小路的攀登上不畏辛苦的人,才有希望達到光輝的頂點。

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