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高一下學(xué)期蓉城語文作文

時間:2022-11-10 00:12:10 高中一年級作文 我要投稿
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高一下學(xué)期蓉城語文作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的高一下學(xué)期蓉城語文作文,希望對大家有所幫助。

高一下學(xué)期蓉城語文作文

高一下學(xué)期蓉城語文作文1

  既然選擇了放我飛向天空,就請您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。

  您用真情填滿了我的血肉,您用真愛筑就了我的骨架,在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說孩子是父母一生創(chuàng)造出來的最如意的作品。我明白,我理解,我能深切地體會到您寄托在我身上的那全部的夢想和希望。無數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴,無數(shù)次地悄悄看到您因為我不爭氣的下墜而滴下的淚水。我感動著,我慚愧著,因此我暗下決心,不停地努力著,渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時候,帶著您的希望與祝福,上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

  可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時,您卻突然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗。您害怕我受一點委屈,有半點閃失。您害怕我飛得太高了,飛到您看不到的地方,您畏浮云遮望眼,甚至害怕別君去兮何時還,唯恐我永遠(yuǎn)離開您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時候,在西風(fēng)更緊的時候,在我就要接近云端的時候,您一次一次把我拉回。

  我感受到了您的關(guān)切和呵護(hù),但是同時我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。您是否知道,面對您的過度保護(hù),我眼看著別人翱翔于云端,心里的滋味是多么難受嗎?有人說放心是很難的事情,放手是最難的'事情。我理解您對我的深情,我明白您對我的顧慮,哪一個孩子可以走出母親的視線?我又怎么能飛出您的視野?您放心吧!我只是希望您有勇氣放長您手中的線,給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)會,證明我已經(jīng)堅強(qiáng)有力,不再需要您苦心的操勞。

  我渴望無限地接近神圣的太陽,讓自己輝煌;我渴望無限地接近繁星,讓自己燦爛。到那時,我會依然望著您,望著您如何在每一個傍晚和清晨放我起飛,如何把滿腔的愛意融進(jìn)手中長長的絲線。

  我還會受傷,我還會需要您修補(bǔ)我的翅膀,撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿?墒乾F(xiàn)在,我只想說,放長您手中的線,讓我高飛!

高一下學(xué)期蓉城語文作文2

  沒有藍(lán)天的曠遠(yuǎn),可以有白云的飄逸;沒有江海的奔騰,可以有溪流的秀美;沒有紅花的耀眼,可以有綠葉的悠然。

  選擇壯闊?選擇顯貴?選擇平靜?或是選擇隱退?不如選擇詩意地生活。

  詩意地生活,是李白“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”的桀驁,是王維既知“都護(hù)來燕然”,還有心品玩“大漠孤煙直,長河落日圓”的曠達(dá),還是聽?wèi){“云卷云舒”的閑適?不是每個人都可以像詩人一樣記錄美好的生活,但每個人都有權(quán)詩意地生活。

  黑暗選擇了她,她卻選擇詩意地生活,她用心體驗大自然賦予她的一切,她用情為自己黑暗的世界畫上太陽,畫上彩虹,更用毅力充實著自己的智慧,完善著自己的人生,她甚至還可以笑著寫出《假如給我三天光明》,她詩意地生活著,享受著,更收獲著,她的名字叫海倫·凱勒。

  財富選擇了他,他卻選擇詩意地生活,他總是穿著古補(bǔ)的中山裝,提著文具袋徜徉于燕園,他所追求的只是學(xué)術(shù),功名利祿與他無關(guān),富貴榮華也不能吸引他,他只愛看看北大的花花草草,愛看看朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子,他是文學(xué)界的“常青樹”,他的名字叫季羨林。

  “丑陋”選擇了她,她卻選擇了詩意地生活,她的臉是一張“奇怪”的臉,眼睛小得只是道縫,鼻子塌得仿佛容不下空氣,而且是張“倒瓜子”,她樂觀對自己說,“天生我材必有用”,她樂觀地欣賞著自己的獨特,用內(nèi)涵完美自己的人生,活在當(dāng)下,她的名字叫呂燕。

  詩意地生活,讓人們體驗自由,無拘無束地遨游于紛繁的世界。

  詩意地生活,是對自己的肯定,是看遍人生的大起大落,處變不驚的淡定與從容。

  詩意地生活,是對自己精神的`負(fù)責(zé),是在紛繁的物質(zhì)生活的刺激下,堅持心靈的準(zhǔn)則,是“舉世皆濁我獨清”的清醒。

  詩意地生活,是對自己的褒獎,是在疲勞的奔波后,選擇悠閑的方式體驗輕松與自在。

  詩意地生活,更是勇敢的體現(xiàn),不為利祿所羈絆,只為尋得心靈的享受,超然世外。

  選擇詩意地生活,選擇精彩的人生。

高一下學(xué)期蓉城語文作文3

  掌舵人生,就像駕駛汽車,前方充滿未知,沿途諸多迷惑。駕車是一種技能,做人是一種本能,駕車需要技巧,做人需要原則,兩者雖然形態(tài)有別,卻有諸多相同之處。

  行車要知方向,人生要有目標(biāo)。沒有方向的行車,必然左顧右盼、畏葸不前,終其結(jié)果可能南轅北轍,背道而馳;沒有目標(biāo)的人生,必然心生迷惘、憂慮困惑,終其一生可能渾渾噩噩,一事無成。有的人方向明確,直奔目標(biāo);有的人稀里糊涂,原地打轉(zhuǎn)。有的人立志高遠(yuǎn),走著走著,融入了團(tuán)隊;有的人昏頭昏腦,混著混著,加入了團(tuán)伙。

  行車要知危險,人生要懂安全。車在路途,存在許多不可控因素,天氣、路況等都潛在著諸多安全風(fēng)險,需要我們時刻小心謹(jǐn)慎;人生之旅,外部環(huán)境紛繁復(fù)雜的,生命、財產(chǎn)等隨時可能受到威脅,要求我們必須保持足夠警惕。然而,有的.人面對危險,視而不見;有的人對于忠告,充耳不聞;有的人年少輕狂,只看速度;有的人急功近利,只看當(dāng)前;有的人追求刺激,貪圖一時的快感;有的人投機(jī)取巧,只為一己的虛榮。其實,速度有時只是一種表象,等待恰是聰明的選擇,畢竟安全是一切的基礎(chǔ),結(jié)果才是我們想要的目標(biāo)。

  行車要守規(guī)則,做人要有品德。駕車要從學(xué)車開始,掌握技巧,駕照是上路的通行證;做人要從修身開始,學(xué)習(xí)禮儀,品德是個人的明信片。然而,有的人急功近利,還沒起步,就已熄火;有的人大智若愚,不慌不忙,笑到終點。有些人駕車,會在乎別人的感受,很有車德;有的人做事,只顧自己的方便,很沒品德。有的人左右加塞,常常損人損己;有的人謙虛禮讓,往往事半功倍。

  行車要知技巧,做人要講原則。行車總會遇到岔口,人生總會面臨選擇。有些路口走錯了,還可以掉頭;有些選擇做錯了,就只能錯過。有些道路被堵塞,可以繞行;有些機(jī)會溜走了,不能重來。有的路過不去,就不要勉強(qiáng);有的人等不到,終只是過客。行人的看法可能更加全面,但只是一程;自己的視角雖然會有盲區(qū),但看見的卻是一生。

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