初中的作文精品(4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
今天的語文課與平常不同,老師要我們同學(xué)之間相互提問,來一個知識的擂臺賽。本次比賽第一場設(shè)擂主一名,回答三個由同學(xué)提出的問題,每題回答限時1分鐘,答對一題得10分。
第一場比賽的擂主是“常勝將軍”童文竹,她是我們班的尖子生,每次考試語文都是第一名。你看她得意揚(yáng)揚(yáng)地走上講臺,好像在說:“我懂的東西可多了,沒那么容易被打倒。”同學(xué)們眼望天空都在想問題,要把擂主難倒。這時,鄒一麟同學(xué)率先站了起來:“請問‘EMS’是什么的縮寫?”他話音未落,童文竹那驕傲的神情一下子就消失了。她用手托住下巴,想呀想呀,一下看這里,一下看那里。時間一秒一秒過去了,同學(xué)們也在下面交頭接耳。很快一分鐘到了,童文竹最終沒能回答上來。大家把目光全都投向鄒一麟,要他把答案說出來,原來答案是特快專遞。老師笑瞇瞇地說:“哈哈,第一題就把‘常勝將軍’難倒了!北荣惱^續(xù)進(jìn)行,這時曾卓也想到一個問題,馬上舉手。陳老師看著童文竹。我想:“看他的神情這道題肯定很難吧!痹壳辶饲迳ぷ,說:“請問本屆世界杯足球賽上誰進(jìn)的球最多?進(jìn)了幾個球?”陳老師聽了驚訝地說:“哇,這題我都不知道呀!”我想曾卓以為女生對足球沒有興趣,想抓女生的弱點(diǎn),就可以難倒她。可童文竹卻脫口而出:“羅納爾多,進(jìn)了8個球。”曾卓驚呆了,他本以為童文竹會答不出來,可現(xiàn)在……他搖搖頭,坐了下來。這時同學(xué)們都紛紛責(zé)怪曾卓,而童文竹在那里興奮得不得了,她得了10分。
我想一定要出個偏一點(diǎn)的問題才能難倒她。對了!我靈機(jī)一動立刻站起來:“請問海洋里儲存最多的礦物質(zhì)是什么?”童文竹真的被我問住了,細(xì)細(xì)的汗珠從她的額頭上滲出,同學(xué)們也都鴉雀無聲“對不起,我不知道,能告訴我答案嗎?”童文竹輕輕地問。我告訴她說是錳,她點(diǎn)點(diǎn)頭,默默地走下講臺回到座位上。第一場比賽童文竹只回答對了一道題。
第二場比賽的擂主是熊妍羚,出人意料的是熊妍羚一個問題也回答不出,童文竹的`表情比剛才輕松了些,就好像抓住了一根救命的稻草,把自己救了上來,熊妍羚則掉進(jìn)了失敗的深淵里。
比賽仍在激烈地進(jìn)行著,同學(xué)們都踴躍提問想打倒擂主。我突然發(fā)現(xiàn)我要學(xué)的東西還有很多。我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),多看課外讀物,爭取下回我也當(dāng)上擂主。
這真是一堂有趣的語文課呀!
初中的作文 篇2
我的生物老師是一個有趣的人。
第一次見她,便覺得她是一個干練的女強(qiáng)人,做什么事情都是雷厲風(fēng)行的。
“OK,我叫盧偉,是你們的生物老師,我的任務(wù)就是帶領(lǐng)你們在中考生物考試中取得好成績!闭f著,她兩條大長腿岔開大約半米的距離,自信地站著,一副掌控全場,信心慢慢的樣子。似乎從這一刻起,盧偉“將軍”要帶領(lǐng)我們四十七名“士兵”進(jìn)入中考“戰(zhàn)場”了。
都說新官上任三把火,盧老師一定會燒起“三把火”的'。但平時生物成績還算不錯的我絲毫不擔(dān)心這三把火會燒到我。不過出乎預(yù)料,我被第一把火燒得灰都不剩。那天,因?yàn)槲业纳锞毩?xí)冊空了題被當(dāng)著全班同學(xué)的面叫了起來!癘K,你怎么回事?”她依舊岔開大長腿,半米的距離,盯著我問到。
“不,不會……”我不好意思地小心翼翼地回答著,生怕盧偉“將軍”會將我視為“逃兵”。
時間仿佛停止了,班級里靜得出奇,所有人的目光都掃向我,我窘得滿臉通紅,我感到過了一個漫長的世紀(jì)!
“OK,你坐下吧,我知道了,好多同學(xué)這道題都沒做,應(yīng)該是我沒講全,抱歉了,同學(xué)們!睕]想到盧偉“將軍”竟然自己先做了一個檢討!耙粋會從自己身上找錯誤的人,一向是受人歡迎的。”我記得有一位作家曾經(jīng)說過這樣的話,F(xiàn)在,從下面四十七名“士兵”那感激和敬佩的眼神中這句話已經(jīng)得到了證實(shí)。
又是一天下午,天很暖,第一節(jié)生物課大家都很犯困。
“唉!薄班!薄笆!薄镎n在我們這些“士兵們”的一聲聲敷衍的應(yīng)和聲中乏味的進(jìn)行著?吹轿覀冞@種聽課狀態(tài),“將軍”盧偉注意到了這一點(diǎn):“OK,來來來,都往我這里看,桌子和桌膛哪有我好看!彼呎f還邊俏皮地向我們眨了眨眼睛,課堂氣氛頓時又變得十分活躍了。
盧偉老師是一個時間觀念很強(qiáng)的人,只要是她的課,從不拖堂。例如,眼看馬上就要下課了,可還有一大堆的題沒有講完呢。如果是其他老師一定會拖堂講完的。所以,初次上盧偉老的課時,大家都心照不宣的嘆了口氣,“唉,肯定又沒有下課時間了!”下課鈴響起,出奇的是盧老師居然沒有拖堂,反而好像比我們還著急的樣子,她一口氣地說出答案:“A、B、A、B、C、C……,OK,下課!”在眾人驚呆了的目光注視下,飛快地卷起書本走出教室。好吧,盧偉“將軍”果然與眾不同。
如果,我也可以像盧偉“將軍”一樣雷厲風(fēng)行,一樣精明干練,一樣可以自信地說出“OK!”那該有多好呀。只可惜,我是一個不善言談的孩子。
我很佩服她,因?yàn)樗偸墙o人一種明媚的感覺,和她相處有如沐春風(fēng),像望著湛藍(lán)天空時那種純凈的感覺。“一定要成為這樣的人,總有一天我也要當(dāng)‘將軍’的!”我暗下決心。
初中的作文 篇3
在我成長的記憶中,發(fā)生過許多事:有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的告訴我要引以為戒;有的讓我終身難忘,一件難忘的事作文700字。其中,有一件事給我留下了不可磨滅的印象,那就是暑假里學(xué)騎自行車。
記得上三年級的時候,看見跟我年齡相仿的孩子,騎著車在路上自由自在的樣子,我真羨慕!于是到了暑假,就叫爸爸教我騎車。
那天下午,爸爸給我找了一輛舊車子,教我學(xué)自行車。我想:一不做,二不休,要想學(xué),一定要學(xué)會。我騎上了車,爸爸幫我把住了車把,讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠(yuǎn),越騎越快,爸爸說:我松手,你自己把握好平衡。這時,我非常緊張,可能是爸爸剛一松手,車子就不聽話了,車把往旁邊一歪,我撲通一聲摔倒了,腿正好磕在石頭上,頓時流出鮮血,一陣劇疼難忍,我想讓爸爸扶我起來,但沒有。我咬緊牙關(guān),扶起車子繼續(xù)練習(xí)。
這時,爸爸又來幫我握著車把,并教我騎車的技巧:騎車眼睛向前看,身體要直。我又在爸爸的指導(dǎo)下騎了一會兒,爸爸再次松開手,我按著爸爸教我的技巧騎,果然比上次有進(jìn)步,不過還是差點(diǎn)摔倒。
我不再讓爸爸幫助我了。我先掌握平衡,往前一蹬,車子往前走了一圈。我不斷重復(fù)剛才的動作,從蹬走一圈,到蹬兩圈,慢慢掌握了騎車的.技巧,能遙遙擺擺走了一段路。我又練又跌,再練還是再跌。吃一塹,長一智,我不管腿上的傷有多疼,我還是不斷練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了騎車。
我的信心大增,又慢慢地騎,經(jīng)過一段時間的練習(xí),我徹底的掌握了騎車的技巧,學(xué)會了騎車,我有一種特別的成就感。
往事如煙,很多事已經(jīng)記不清了,這件卻深深地印在我的腦海里,它讓我懂得了一個人做一件事并不難,難的是勇敢面對困難與挑戰(zhàn)。四年級:馬悅途
初中的作文 篇4
說起大年初一這一天,我早早地起了床,因?yàn)槲乙N春聯(lián),這種“重大事情”我可要搶先做啊。我拿起早就準(zhǔn)備好的春聯(lián)和福字貼開始貼,我拿來剪刀和膠帶布。準(zhǔn)備工作就緒了,我便以迅雷不及掩耳之勢,伸出“雞爪”,拿起對聯(lián),用剪刀剪下膠帶布往門上一貼,接著又貼上另一張。再貼上橫批?粗约旱摹敖茏鳌,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一把尺子無情地敲在我的腦門上。原來是媽媽,她指著這副對聯(lián)說:上下聯(lián)沒有對齊,而且反了!”“反了?這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學(xué)問的樣子,說:“這個嘛,讓我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’,‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲,‘仄’就是第三聲和第四聲,一般上聯(lián)的最后一個字是‘仄’聲,下聯(lián)的最后一個字是‘平’聲!迸叮瓉碣N春聯(lián)還有這么大的學(xué)問呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門富貴家”這哥兒倆弄錯了位置,唉,我這糊涂蟲真是丟人丟到家了!接下來撕可就是個麻煩事兒了,媽媽說不許把紙撕破,我費(fèi)了九牛二虎之力才完好無損地把這對聯(lián)撕下來。
接下來,我在媽媽的`指導(dǎo)下重新貼了一下對聯(lián)!我小心翼翼地拿起早已準(zhǔn)備好的膠帶,然后笨手笨腳地將上聯(lián)“三星高照平安宅”貼在右邊,用手輕輕抹平,嘿,上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法,又將下聯(lián)“五福臨門富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇。看著自己的勞動成果,我好有成就感呀!
這個寒假我過的不僅很開心,而且讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識,真是受益匪淺啊。
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