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關于嚴格的老師作文六篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的嚴格的老師作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
嚴格的老師作文 篇1
我印象深刻的老師是四年級的張老師。
她,翹翹的鼻子,圓圓的'臉蛋,不大不小的嘴巴,一雙大眼睛,盡管她有著大眼睛,可笑起來也只剩下一條縫了。她喜歡穿平底鞋,也很喜歡披著頭發(fā)。
張老師很嚴格。記得有一次上語文課時,我總是走神不聽講。老師用眼神提醒我:“艾宛斌,聽講。”我立刻提起了精神,開始聽講了?墒沁^去十幾分鐘又走神了。老師生氣了,用批評的語氣讓我站起來聽講。站起來后,我就認真起來了。沒過多久,老師就讓我坐下聽講了。
我們的張老師不僅對聽講很嚴格,還對坐姿嚴格。記得上次在語文課,老師讓我們抄作文。本子一發(fā)下來,我就開始抄了,因為擔心下課之前抄不完,課間時間就不能玩了,所以太著急,沒按坐姿要求。我的眼睛離本子太近了,而且胸也碰到桌子了。當老師走過來時輕輕地把我的身子向后移了移,還把我的頭也向上提高了很多。
張老師很討厭同學們打架。有一次語文課快上課時,老師就來了。結果發(fā)現(xiàn)兩個同學正在打架。張老師不慌不忙地走過去。一下子就把他們兩個分開了,當他們兩個還想再打的時候,老師又把他們拉開,這才停止。
這就是我的老師,我們一定會用好成績報答她的。
嚴格的老師作文 篇2
我的老師非常嚴格,但有時也很溫柔。老師的臉色和表情一直在變換著,溫柔的時候像晴天一樣陽光明媚,生氣的時候像雷雨的天氣一樣電閃雷鳴。
記得有一次,我們的老師在檢查我們的大格算,我知道我們班的老師很嚴格,就連我們班寫字很好的同學都沒有把握通過,而且一旦沒有通過的話,非得重寫一遍不可。我在座位上一邊坐著,一邊檢查,我還讓通過的`同學幫著我檢查。過了一會兒,我鼓起了勇氣去老師那里檢查,我真是萬萬沒想到,我居然順利的通過了,老師還說我寫得特別好,是特等作業(yè)。
這次我更加懂得了老師的嚴格,嚴格是為了讓我們每個同學都成為“特等”學生。
嚴格的老師作文 篇3
我們有一個與眾不同的老師,她就是我們的班主任——董晶老師。
有一次,我們正在寫字帖,這時,我們的老師說:“寫完的同學也先把午飯拿回去,有的學生們還沒寫完字帖呢!蔽倚睦镱D時失望了,我的肚子好餓好餓,我的字帖都寫完了,老師卻不讓我吃飯,哎,都怪那些沒寫完的同學,我都吃不了飯了。
我忍不住問老師:“為什么我寫完了,我不能吃飯,還得等沒寫完的才能吃飯呢?”老師說:“因為我們是一個班集體,你們現(xiàn)在吃飯會影響沒有寫完的同學,堅持一下兒!
也許你覺得我們的'老師沒有什么特別,但是在我心里她就是與眾不同的好老師。
嚴格的老師作文 篇4
我們的語文老師涂老師是個比較嚴厲的老師。
還記得有一次,上課鈴已經(jīng)響了,可是班上還是像一鍋沸騰的粥一樣,鬧哄哄的。吵架聲、談話聲、追趕聲混成一片,吵得不可開交,就連值日生和班干部也管不了。這時候,涂老師來了,立刻就”龍顏大怒“:你們怎么這么不自覺,老師還沒來就這么吵嗎?還在教師里追來趕去的,萬一撞到桌子、椅子上去了怎么辦……這些話猶如滔滔江水,連綿不絕的進入我們的`耳朵,全班頓時鴉雀無聲,大家連一口大氣也不敢出。
雖然大家都很害怕這位嚴厲的涂老師,但我們知道無論老師對我們有多么嚴格,都是為了我們好。
我愛我們的語文老師——涂老師。
嚴格的老師作文 篇5
樓老師三十多歲的樣子,個頭不高,身材勻稱。有一頭不長不短的黑發(fā),臉頰上長著一顆黑痣,鼻梁上總架著一幅眼鏡,兩只大大的`眼睛在鏡片后面閃著亮光。她那眼睛可厲害啦,什么做小動作啦,用書擋著腦袋發(fā)呆啦,一點小動靜都逃不過樓老師的眼睛。
樓老師可嚴格了!一天,樓老師正在上語文課,可我的心思早就飛到家里新買的玩具上了呢。我心想:不就是24課的題目嗎?昨天媽媽都給我家講過類似的題了,哈哈,小菜一碟。于是,我“專心致志”地想念起那些玩具來。想著想著,突然,一束目光向我投來,抬頭一看,原來是樓老師正嚴厲地盯著我看呢。嚇得我趕緊坐正。下課了,我走到了樓老師的辦公室給樓老師道歉,樓老師語重心長地對我說:“張昕岳,可別以為語文課只是學學生字,讀讀課文這么簡單。語文課中還有許多知識呢!聰明在于學習,天才在于積累,下一次你可不能浪費時間了!
從此以后,樓老師嚴格的目光個說過的每一句話深深地影響著我。鞭策著我不斷進步。
嚴格的老師作文 篇6
我們的美術老師個子高高的,水汪汪的眼睛下鑲嵌著一個鼻子,嘴巴上方到兩側(cè)有一個會動的東西,你們猜是什么?哈,是美術老師的`胡子,說起話來胡子一動一動的真搞笑,因此,我們班的同學叫他:“大胡子”老師。
該上美術課了。
教師里吵吵鬧鬧,我們看見窗外李老師來了,立即安靜,老師一進門,站在門口,教室里更安靜了,樓上掉了一根針都能聽見,老師走上講臺:“上課。”班長說:“起立”,“老師您好!”
“把上節(jié)課作業(yè)舉起來我看,沒帶用具,沒有作業(yè)的站起來,明天讓課代表看!崩罾蠋焽烂C的說。今天學畫風景,說著老師拿起一張畫,哇!使我們身臨其境,不敢相信自己的眼睛,老師畫的風景秀美,顏色鮮艷,色彩鮮明。
老師十分嚴格,有的同學就對老師有意見,我以前也覺得老師太嚴格,現(xiàn)在,我明白“嚴師出高徒!边@句話,并且喜歡美術課,愛上美術課,更喜歡美術老師。
每個人都是藝術家,每個人都是大師,人人都是達芬奇,用你手中的筆,詮釋身邊的美,用畫筆描繪美好未來,色彩繪就壯麗人生。
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