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實用的四年級優(yōu)秀作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
一大早，我就和媽媽一起來到二奶奶家玩。
剛到鄉(xiāng)下，我們就看到了一望無際的田野。稻子熟了，好像鋪上了金色的地毯，高粱紅著臉兒笑了，像個喝酒的醉漢；玉米舉著紅櫻樂了；棉花露出了潔白的牙齒；豆莢也成熟了，露出幾顆青綠色的調(diào)皮的小豆子，好玩極了！
沿著石磚路小心地往前走，看著是否有“地雷”，忽然，看到路旁開出了鮮艷的花兒：紅的像火，白的像雪，粉的像霞……花瓣上還有些小露珠，幾乎快要滴了下來。因為我不知道這種花叫什么，所以便為這種野花取名為“滿天星”。我們繼續(xù)往前走，看到了桂花樹，桂花樹上的桂花像一個個剛出生的小嬰兒，露著黃撲撲的臉蛋，在對我們微笑哩！
到了二奶奶家，屋后是一條清澈見底的小河。小河中有許多小魚，有的`在捉迷藏，有的在吐泡泡，還有的在靜靜地聽魚媽媽講故事……河面上有一種漂浮的植物，媽媽說，它可以過濾污水。河面上還有許多鴨子，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下覓食。最有趣的是，那里的鵝還可以看門哩。
我一時也有情趣起來，趴在潮濕的地上，開始捉大聲叫喚卻看不見影兒的青蛙。忍啊，我在地上靜靜地等待，忽見一只蹦跳的青蛙，便雙手一撲，只見它一跳，逃出了我的魔爪。受到這次教訓(xùn)，我大概的了解到了些技巧，經(jīng)過不懈地努力，在媽媽的幫助下，抓到了一只活生生的青蛙，望著“成果”，我興高采烈，一蹦三尺。
鄉(xiāng)下真有趣，在鄉(xiāng)下的日子里真快樂!
四年級優(yōu)秀作文 篇2
聞著故鄉(xiāng)泥土的香氣，與兒時的朋友一起坐在那小花園里，是在外打拼多年的我能想到最美好、最幸福的事。
抬起頭來，看著向故鄉(xiāng)方向飄去的云，低下頭來，再看看手中的那張開往故鄉(xiāng)的.車票，強烈的鄉(xiāng)情涌上心頭，一滴熱淚不禁流了下來。
我就要回故鄉(xiāng)了，我真希望時間快點過去。就在眨眼間，我已站在我心中的那片凈土�？粗巴�，腦海中，故鄉(xiāng)的一切都讓我感到溫馨。
下車后，我仔細尋覓著家門前的那片小花園。小花園消失了，展現(xiàn)在我眼前的是一大片草坪。但那棵小樹還在，不過已變成了一棵幾個人都抱不住的大樹了�？粗鴰讉�小孩子在那片草坪上玩耍，兒時與伙伴們過家家、堆沙子的場景一遍又一遍的浮現(xiàn)在我眼前。
忽然，一個熟悉的聲音打斷了我的回憶。我抬頭一看，是表姐！是表姐來接我了！我像一個孩子一樣跑了過去，抱住表姐，久久不肯松開。
“姥姥很早就盼著你了！怕你找不到，特地讓我來接你的！”過了社區(qū)口，我不覺怔住了，曾經(jīng)那個有些破的小房，變成了高高的洋樓。那小路，變得更加寬廣了，兩邊的鮮花散發(fā)出誘人的花香，讓我不禁陶醉其中。
不知不覺，我們來到了一幢小樓前，表姐說：“你看，這都到家了！”噢！我這才回過神來�；氐郊抑校m然姥姥、姥爺已白發(fā)蒼蒼，但身體依然很硬朗，一家人其樂融融，這才是我最幸福最快樂的時刻！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
星期天，我早早來到奶奶家，獨自一人坐在房間里寫作業(yè)。忽然，我好像聽見什么地方有"滴嗒"，"滴嗒"的流水聲，不仔細聽是聽不出來。我放下手中的筆，順著流水聲找去。原來是衛(wèi)生間里淋浴頭在向外滴水。我趕快走過去，想把開關(guān)擰緊，但因為長時間向外滴水的原因，開關(guān)已經(jīng)銹死了，怎么擰也擰不動。于是，我兩手握住開關(guān)，使出九牛二虎之力一擰，只聽"砰"的一聲，開關(guān)被我擰下來了。一股強而有力的'水柱從里噴了出來，把我澆成一只落湯雞�？纯磭W嘩的流水，我傻了眼，心想：這下可闖了大禍，怎么辦呢
我急忙從地上揀起了開關(guān)，想把它重新擰上，可是開關(guān)壞了，擰不上。我又抓起抹布去堵，但水太猛太急怎么堵也堵不住。不一會，衛(wèi)生間里積滿了水，水漫過了門檻，向走廊流去……
大人們聞訊紛紛趕來了。奶奶站在水里，滿臉憤怒地說："玩什么不好，偏玩水龍頭!"隔壁的阿姨撇著嘴說："現(xiàn)在的男孩子特淘氣。"媽媽氣紅了臉，大聲訓(xùn)斥我說："盡給家長惹禍!"只有鄰居一位叔叔，不聲不響地削了個木塞，替我把水管堵住了。
聽了大人們的責(zé)備，我心里委屈極了，本來想做一件好事，結(jié)果成了壞事�，F(xiàn)在就是有一千張嘴，也說不清楚了!
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我跟著時光旅行團，乘坐著時光機來到了兩百年后。
哇，2213年真是非同凡響。雖然空中到處都是飛天汽車，但是交通秩序還是井井有條，紅綠燈交警正在忙碌的指揮著，每輛汽車都不敢違反。再看看大街上，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，干干凈凈，旁邊還種著兩排花草樹木，沒有樹葉、垃圾的蹤影。咦，大街上怎么連個垃圾筒也沒有呢？哦，原來街道上有許多個自動迷你吸塵器，平時，它們呈引力漂浮小球狀，當(dāng)垃圾樹葉一出現(xiàn)，吸塵器就會立馬飛上去，張開“大嘴”，一秒鐘就把它們清理得一干二凈。而且迷你吸塵器吸進去的是垃圾，噴出來的`卻是新鮮的空氣，真是既省事又環(huán)保。
而且居民們各個都住進了高樓大廈，過上了好日子。每家每戶都有一兩個機器人管家、保姆當(dāng)家，當(dāng)你下班累了，他們就會為你倒水、按摩，做家務(wù)、買菜等事全不用主人操心。自動炒菜機和自動洗晾衣機也問世了，只要把芯片插入指令處，并對他們輸入指令，這些機器就會快速的完成任務(wù)。
當(dāng)我們還在為這些科技所驚訝時，我們的導(dǎo)游——一個頭部呈三角形，三只藍眼睛，機械身體，手臂，黑色頭發(fā)，腳是輪子的外星人說：“這有什么好奇怪的，在這里還有可以把房屋縮小的手電筒呢。”原來，有些住別墅的居民在野外露營，帳篷有時候被劃破，有時候被風(fēng)吹走，半夜還被蚊蟲叮咬，為了解決這些問題，房屋縮小手電筒誕生了，它的外表和普通手電筒沒什么兩樣，但它有兩個不同的開關(guān)，一個是黃燈，只要把它打開在房子前照一照，這個房子就會越來越小，最后縮小到電筒里。一個是白燈，到了營地之后，打開開關(guān)，房子就會慢慢放大，最后還原原狀。因為這種手電筒可以使又大又重的東西縮小變輕，所有給人們的生活帶來了方便，使人類安居樂業(yè)。
“未來可真高深莫測啊。”我感嘆道，不知不覺，一天過去了，我戀戀不舍的搭乘著時光機回家了。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
星期日的上午，我無意間聽到爸媽在商量要去逛街的事，我當(dāng)時就納悶："昨天晚上不是才去過超市的嗎？"帶著不解的心情去問個究竟，爸媽看著我一臉疑惑的樣子，微笑著對我說：“暫時保密，等你到了那個地方就知道了！”
中午吃過飯以后，我迫不及待地催著爸媽趕快出發(fā)，到了一個專門買汽車的大賣場，我們停下了，我立即纏著媽媽問道："難道你們所謂的驚喜就是買車嗎？”爸媽不約而同的點了點頭，我當(dāng)時真是欣喜若狂。隨著售車阿姨的帶領(lǐng)，我們看到了許多漂亮的汽車，各種顏色，各種式樣都看花眼了，不知如何選擇了，就在這時我們一家三口的意見始終得不到統(tǒng)一，我喜歡紅色的，媽媽喜歡紫色的，而爸爸呢卻喜歡灰色的，就在大家各自為自己挑選的汽車相互爭論的時候，售車阿姨微笑著向我們走來，聽了我們各自的`意見和我們一家人的需求后，她把我們帶領(lǐng)到一輛白色的汽車面前，用她流利的普通話給我們介紹了這款車子的性能和優(yōu)點，我被這位熱心的阿姨深深吸引，當(dāng)時就在想這位阿姨懂得可真多啊，平時肯定也在汽車知識上下了不少功夫吧，也許阿姨生動的介紹說服了我們?nèi)�，大家都覺得不錯，就連平時比較講究的媽媽也連聲說好，在那位漂亮阿姨的幫助下，爸爸辦完了一系列的購車手續(xù)，跟阿姨道別后，爸爸載著我們?nèi)一丶伊�，今天過得真開心��！
我們家買車了！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
鄉(xiāng)村,沒有高樓大廈;沒有燈紅酒綠;沒有喧囂和嘈雜……只有寧靜與清新。春末夏初，我和媽媽一起來到了鄉(xiāng)下。
菜園里，茄子抹著紫色的濃妝，穿上了綠油油的長袍，迎接著即將到來的夏天;小禾苗換上碧綠的衣裳，搬遷到田野里，正熟悉它們的新家;玉米又長高了，換上了新買的嫩綠衣裝;大白菜也熱情高漲，跟著趕潮流，也紛紛換上了碧綠的長裙……
果園里，櫻桃早已隨著農(nóng)民伯伯的貨車來到了大城市里，只剩下一兩個忠誠的戰(zhàn)士還站立在枝頭;桃子或許還很怕春天殘留下的寒冷，一齊穿上了毛絨絨的嫩綠衣裳，抵抗寒冷;蘋果樹上的蘋果還是小小的，但是卻可以看出它們有的.抹上了淡淡的腮紅，學(xué)會長大……
“嘩啦啦，嘩啦啦……”小河唱著歌兒，來到了這里。雖然春天的“余威”未減，但孩子們還是挽起袖子、卷上褲腳到小河里捉魚摸蝦，甚至，大膽的，不怕冷的，還跳下河去游泳;大人們則邊釣魚、邊聊天，河邊一片歡騰、熱鬧的景象。
鄉(xiāng)下，沒有城市里的勾心斗角和明槍暗箭，只有淳樸的民風(fēng)和那秀麗的風(fēng)景，來吧，去鄉(xiāng)下。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
金秋，風(fēng)清日麗；金秋，碩果累累。當(dāng)我們還沉浸在開學(xué)的喜悅中時，又迎來了這個崇高的節(jié)日——教師節(jié)。
教師，是一個平凡而又不平凡的節(jié)日。三尺講臺是她們的舞臺，粉筆飛揚是她們的話筒。蠟燭流淚，為了點燃希望；春蠶吐絲，為了編織夢想。園丁育花，為了裝扮生活；教師育人，為了傳承文明。
夢想是一支火炬，在人與人之間無聲無息地傳遞，而傳遞的方式就是愛。在生活中，有這樣一些人，用愛把夢想傳遞給莘莘學(xué)子，，把知識傳遞給莘莘學(xué)子，自己卻不求任何回報，這，就是那個無私奉獻，不求回報的人——老師。
多少個不眠之夜，多少次燈火長眠，在漫漫長夜里，有她的伏案身影。不論春秋冬夏，不論嚴寒酷暑，微弱的'燈光下，總有她認真?zhèn)湔n，批改作業(yè)的身影。那是一道美麗的身影，是一張令人永久珍藏的照片。這，就是那個用汗水澆灌心田，用心血陶鑄靈魂的人——老師。
她，是美的耕耘者，美的播種者。是她，用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓我們的心田綠草如茵，繁花似錦!這，就是那個知識淵博，情操高尚的人——老師。
桃李芬芳是你的歡樂，無私奉獻是你的心靈。沒有老師，就沒有工程師、音樂家、科學(xué)家；沒有老師，就沒有人類精神文明。美國作家海倫的啟蒙老師埃里溫小姐，讓一個殘疾孩子長成一個聞名于世界的文學(xué)家。在生活中這樣的事例還有很多，假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美老師無私奉獻的精神；假如我是歌唱家，我要盡情歌唱，歌唱老師的不平凡！
9月10日，是您——老師的節(jié)日。千言萬語表不完我們的敬仰之情，萬語千言道我完我們的感激之心。老師，我們祝你幸福，祝你健康，祝你平安，祝你培育的桃李更加燦爛！
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