小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
清晨的校園,彌漫著若有若無的霧氣,花草樹木在初日的冉冉升起中,挺直了腰桿。可是,眼前的一幕卻破壞了這美好的氣氛:
這是一對(duì)母女。母親穿著略顯土氣,手里拿著一件外套。她神色有些疲憊,或許是剛忙完了家務(wù)活吧。只見她絮絮叨叨地叮囑站在一旁的女兒:“今天下午天氣會(huì)轉(zhuǎn)冷,自己要記得披上衣服!薄爸!你別煩了!”女兒一臉不耐煩,把外套推向母親,“我用不著,你快回去吧,你不還要上班嗎?快回去吧!”“哎哎哎,那不行,你會(huì)受涼的,還是帶上吧!”女兒覺得要遲到了,扯過衣服沖母親叫:“行行行!你快走吧。我要遲到了!”說完,匆匆走進(jìn)校園。這位母親看著女兒走進(jìn)校園消失不見后,才轉(zhuǎn)身放心地離開。
我看著這位母親匆忙離開,略顯疲憊的背影,不禁為她嘆了一口氣:“真是‘可憐天下父母心’呀”隨后我也轉(zhuǎn)身進(jìn)入校園。
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼,一整天就過去了。放學(xué)的鈴聲打響了。我快步走出校園,希望多一點(diǎn)時(shí)間完成作業(yè)。就在這時(shí),我又聽到了那對(duì)母女的對(duì)話,我循聲望去:
女兒背著書包,皺著眉頭,埋怨著身邊的母親:“媽!你怎么來得這么晚,急死人了!”“媽媽不是剛下班嘛,今天事情多了點(diǎn),來晚了!蹦赣H在一旁賠著笑,就好像一名小學(xué)生在向老師道歉一樣。我感到詫異:這女兒對(duì)母親也太粗魯了吧?
伴隨著女兒毫無禮貌的質(zhì)問聲,這對(duì)母女走遠(yuǎn)了,我卻突然感到一陣氣憤:這位母親如此辛勞地照顧女兒,換來的'卻是女兒一聲聲不耐煩的抱怨和責(zé)怪。我的心里真的希望這位女兒能夠理解母親對(duì)她的愛。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”;叵肫鹨酝拿恳惶,我自己不也像這個(gè)女孩一樣,稍有小事不順就沖父母大發(fā)脾氣。我十分愧疚,我也希望,能讓生活中的“那些事兒”徹底消失!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在一個(gè)秋天的傍晚,夕陽(yáng)西下,落葉飛舞,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)迎面吹來。一片片美麗的火燒云在空中飄蕩,有的像石獅子、有的像一個(gè)大大的蘋果、有的像……
各式各樣的火燒云映紅了半邊天。太陽(yáng)漸漸斜向西方,在西邊的大山下去了一半,另一半散發(fā)出紅彤彤的光。
在放學(xué)的路上,我和小紅(我是小明)一起走在放學(xué)的路上,我們背著沉甸甸的書包在黃昏的小路上馬不停蹄的走著。就在這時(shí),一股刺鼻的`氣味飄進(jìn)了我們的鼻子里,我和小紅不約而同地皺起了眉頭,對(duì)此種氣味表示出強(qiáng)烈的不滿。
就在這時(shí),走在我身邊的小紅指了指前面:!原來在前面有一個(gè)垃圾箱,垃圾箱旁有許多垃圾,垃圾箱“口”還有一只香蕉皮呢!這些令人惡心的東西散發(fā)出一陣陣難聞的氣味。我和小紅又一次不約而同:“是哪個(gè)混蛋,那么懶,難到連把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的力氣都沒有嗎?”小紅又說:“看看這些塑料袋,給環(huán)境做出了多大的‘功勞’!”聽了小紅說的話,我也指責(zé)起了亂扔垃圾的人了:“就是嘛,如果亂扔香蕉皮的人知道自己扔的香蕉皮把老人摔倒了,摔傷了骨頭。那他該多么過意不去呀!”
“小明,不如我們分工合作吧,你把垃圾掃成一堆,而我把垃圾撿起來,放進(jìn)垃圾箱里,怎么樣?”小紅小聲提議到。我想了想,說:“不怎么樣。不如這樣吧,收拾垃圾這個(gè)任務(wù)就交給你吧,我在你收拾垃圾的時(shí)候?qū)懸粡埜媸,以免人們(cè)賮y扔垃圾,你看行不?”小紅聽了我的建議,說道:“你的主意比我的好,就按你說的辦吧!”
于是,我大聲宣布:“準(zhǔn)備完畢,行動(dòng)開始!”
我先從書包里拿出了紙、筆,然后我便開始了。我先把紙鋪好,然后就開始寫了。我在紙上寫出了幾個(gè)漂亮的楷書:“文明—只差一步”?粗约簩懙钠恋淖,我的心里簡(jiǎn)直樂開了花。
抬起頭,我看到小紅也快要完成任務(wù)了。我們一起把告示貼在垃圾箱上?粗覀兊慕茏,我們的心里美滋滋的。
黃昏的小路上,載著兩顆快樂的心,走向回家的路上。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是名副其實(shí)的江南水鄉(xiāng)——昆山。土地膏腴,物產(chǎn)豐富,是她的特征;歷史悠久,傳統(tǒng)優(yōu)秀,是她的財(cái)富;市井繁華,景觀優(yōu)美,是她的名片。然而,最讓我為之傾心的,正是她的味道。
去年的一天,一大清早,我和爸爸來到了位于亭林公園南面的奧灶館,來首次品味品味家鄉(xiāng)的`這一久負(fù)盛名的特產(chǎn)。進(jìn)入館內(nèi),只見一張張桌旁,坐滿了前來品嘗的食客。我和爸爸“艱難”地?cái)D過人群,尋到位置坐定。點(diǎn)好面食,我倆便滿心歡喜地等待著。
我看到,來吃面的人,形形色色,有穿戴整齊的上班族,有咿呀學(xué)語的孩童,有兩鬢斑白的老人……他們匯集一桌,時(shí)不時(shí)評(píng)價(jià)口味,點(diǎn)頭稱贊,時(shí)不時(shí)嘮嘮家常,相視而笑。這碗奧灶面仿佛是一座橋梁,連接著人與人的關(guān)系,因?yàn)槊妫麄冇H近,因?yàn)槊,他們相識(shí)。
終于,隨著一聲吆喝,我們的面來了。香噴噴的面端上來,只見那印著青花的瓷碗古樸而典雅,又大又深。用這樣的碗,才能盛的下足夠的面條和交頭。奧灶面的面條細(xì)而順滑,咬上一口,口感富有嚼勁。奧灶面的交頭豐富而美味,有排骨、爆魚、燜肉、鹵鴨、牛肉,雪菜和素交,食客可隨意搭配。接著說說這面湯,這才是奧灶面的精華之所在呢!面湯的制作,話說十分講究和嚴(yán)格。先準(zhǔn)備好新鮮的魚或者大骨頭熬制的原汁;再備好紅油,即炸過爆魚的老油,色澤保持咖啡色;接著備齊蔥姜蒜等佐料;最后按照一定的順序,沖出面湯。此時(shí)的面湯真味不變,鮮美十足。喝上一口,令人回味無窮。
不一會(huì)兒,我和爸爸兩人點(diǎn)的大排面,就被一掃而光。我摸著圓滾滾的肚皮,舔了舔嘴唇,滿意地說“爸爸,下次我們還來!卑职挚粗,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
家鄉(xiāng)的奧灶面,家鄉(xiāng)的這份滋味,讓我回味,讓我永記,亦讓我內(nèi)心升出一份自豪與歡快。家鄉(xiāng)的味道,愿你我共享。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在寒假里我經(jīng)常與家人出去做一些好玩的事情,這些活動(dòng)都很意思,也非常有意義!今天我告訴大家一件也非常有趣的事就是烤地瓜,當(dāng)然大家對(duì)這個(gè)詞很不陌生,在路邊攤上就會(huì)有賣的,而我的 這次烤地瓜卻是不同尋常的。
有一天下午,我和媽媽表哥一起去烤地瓜,我們決定在一個(gè)坑里烤不過呢,因?yàn)樵谑彝,我們考慮到了安全和環(huán)境問題,便用長(zhǎng)方形鐵皮做了一個(gè)框架殼,罩住了那個(gè)枯草坑,這樣煙火也不會(huì)燒 出去太遠(yuǎn),地瓜還熟的快。我們的主要材料就是地瓜和木材。我們還找了許多樹枝和干草,原材都備好了開始要烤啦!
我們把枯草全部塞進(jìn)坑里面,先把草燃起來,在慢慢放樹枝,但是那些樹枝和枯草一點(diǎn)也不夠用,我們還要?jiǎng)由砥饋頁(yè)鞓渲涂莶荩瑩熘鴵熘液捅砀绨l(fā)現(xiàn)了一棵死樹,是物業(yè)工人砍下來的,反 正也是需要處理的,我和表哥便把那棵樹拖了過來,這樣就不愁柴火了!但是光有柴火是不行的荙!我們又隨地?fù)炝诵?袋子,找了許多枯草,這樣燃料就足夠了,燒了許久的'地瓜也可快熟了吧,媽媽用 樹枝把地瓜翻出來,地瓜烤的焦黑焦黑的外面,可里面卻黃黃的嬌嫩好甜呢!烤完后我和表哥一同運(yùn)水降火撲滅。要不然會(huì)引起火災(zāi)。
回家后我們把地瓜掰開,焦香的味道,金黃的瓤味道特別好吃,這次烤地瓜給了我兩個(gè)啟示:第一保護(hù)環(huán)境安全,第二保護(hù)人類賴以生存的家園:經(jīng)過自己努力和勞動(dòng)得到的果實(shí)永遠(yuǎn)都是甜美的,我要記住這美好的假期,體驗(yàn)自己的新生活事物來展望未來。快 樂的假期結(jié)束了,又迎來新的學(xué)習(xí)生活。
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