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一次有趣的游戲四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-26 11:00:30 四年級(jí)作文 我要投稿
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一次有趣的游戲四年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的一次有趣的游戲四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一次有趣的游戲四年級(jí)作文

一次有趣的游戲四年級(jí)作文1

  記一次有趣的游戲 今天的作文課,葛老師說(shuō)要和我們一起做游戲,一聽說(shuō)要做游戲,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,七嘴八舌地討論起來(lái),教室里頓時(shí)沸騰了,我的心里也樂開了花,迫不及待的想知道做什么游戲。

  老師講了游戲的名稱——猜猜樂。并介紹了游戲規(guī)則:二人一小組,其中一位同學(xué)在老師那里抽紙條,紙條上寫的是水果或生活用品的名字,看過以后,用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)它的特征,連說(shuō)帶比劃,讓另一個(gè)同學(xué)猜是什么水果或用品,限時(shí)十秒。 游戲開始了,老師把同學(xué)們分成男女兩大組,這時(shí),教室里的氣氛變得緊張起來(lái)。只見這兩位女生上場(chǎng)了,也不知她抽的是什么水果,反正她神色挺緊張的,表達(dá)的也不清楚,猜的那位同學(xué)就更緊張了,汗都流了下來(lái),最后還是沒有猜中...... 終于輪到男生了,我和同桌摩拳擦掌,躍躍欲試,等著老師喊我們的名字。幾輪結(jié)束了, 該我和我的`同桌了,我忐忑不安的走向老師,心里像十八只吊桶打水——七上八下,我閉上眼睛,小心的抽了一張,上面寫著“柚子”,我努力回憶著柚子的特征,邊比劃邊說(shuō):“黃色的水果,大大的,圓圓的,”看同桌一臉迷茫的神色,我補(bǔ)充道:“果肉是白色的,分瓣! “柚子”。 “哦,猜中了”。

  同學(xué)們都為我們鼓掌,我回到座位上,發(fā)現(xiàn)自己的手心都出汗了,同桌也緊張的滿頭大汗,我們坐下來(lái)耐心的等著下一輪。 不知不覺中,兩個(gè)小時(shí)過去了,游戲就要結(jié)束了,同學(xué)們還沉浸在游戲的歡樂之中。 這次游戲,不但鍛煉了我們的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力,還鍛煉了我們的合作能力。

一次有趣的游戲四年級(jí)作文2

  “今天,我們玩石頭剪刀布的游戲!薄芭蓿 边@個(gè)字不禁從我嘴里吐了出來(lái)。朱老師真是的,好不容易盼來(lái)的游戲課,卻給我們玩這么低端的游戲。還不如不玩呢!我嘟著嘴皮子想。老師把我們當(dāng)成五六歲小孩了吧!“輸?shù)娜艘硌萸嗤芴!痹捯粑绰,我們班同學(xué)都不約而同地說(shuō):“啊!”我可不想跳!我心想。心中怒火頓時(shí)熊熊燃燒。小宇宙暴發(fā)了!你們就放馬過來(lái)吧,我可不怕你們!

  開始,我的對(duì)手是吳俊霆。他那眼睛里閃爍出惡狠狠地光芒,虎視眈眈地用輕蔑地眼神看著我。我冷冷得微笑了一下,面無(wú)表情地站在那,就好似一汪池水一樣平靜。開始!我習(xí)慣性地把手放在后邊,出了,我是石頭,而他在用剪刀頂我的石頭,真是自不量力!于是我又增添了許多信心。第二次,我出了一個(gè)大大的布,而他是剪刀,!我頓時(shí)感覺我的布碎成了許多小塊。現(xiàn)在進(jìn)入白熱化的階段,我們?nèi)w女生正為我捏了一把汗,我可不能讓她們失望。∽詈笠痪,我又出了布,而他出了石頭,我緊緊地把他的石頭壓在我的五指山下。我勝利了真夠贊的`,我十分開心!

  “哈,哈!”現(xiàn)在進(jìn)入殘酷的懲罰時(shí)間,只見身材魁梧的吳俊霆,雙手抱頭,雙腳蹲地,心不甘情不愿地做了第一跳。那胸前的鑰匙一晃一晃地,“撲通,又是一跳,就像一顆炸彈一樣,把大地震得山崩地裂。挑好第三跳,他用雙手支撐著自己的身子!斑褔R,”這是什么發(fā)出地聲音,原來(lái)胸前的鑰匙都掉在地上了,真可愛!

  “嘻,嘻!”做為勝利者,我有資格來(lái)觀看你們的戰(zhàn)局了!第一次,王思琪出了石頭,而楊詠莉出了剪刀,王思琪勝。而王思琪第二次又出了石頭,楊詠莉出布,楊詠莉贏了。而最后一次,王思琪出了石頭,楊詠莉出了布,楊詠莉贏了!

  原來(lái),石頭剪刀布也能玩出名堂。

一次有趣的游戲四年級(jí)作文3

  今天作文課和往常不一樣,不做一些枯燥乏味的閱讀題,而是做了一個(gè)十分有趣的游戲。

  我看見老師不停地在撕紙,這是干什么呢?我疑惑起來(lái)了?是不是抽簽考試呢?我的心一下涼了下來(lái),為什么要抽簽考試?每人發(fā)一張卷子不就行了,還要抽簽?老師把撕下來(lái)的紙發(fā)下來(lái)了,并神秘地說(shuō):“大家在這張紙上寫上自己的姓名,再折好,然后交給我。”我馬上寫完,折好就交給了老師。同學(xué)們你看看我,我看看你,許多疑問在腦子里面想來(lái)想去,我們?nèi)砸苫蟛唤狻?/p>

  這時(shí),老師又發(fā)下來(lái)一張紙說(shuō):“寫上自己想到的地名!”我們聽完,很驚訝,老師到底要干什么呀!我們議論紛紛。我們按照老師的要求去做了,我們寫完了,又折好,再交給老師。我見有的同學(xué)來(lái)回問同學(xué)。這時(shí),老師又發(fā)了一張紙,老師又說(shuō):“這張紙寫跟動(dòng)物有關(guān)的活動(dòng),”我寫了“啃骨頭”。我們又交了上去。這次,老師把剛才寫好的紙條給我們每人發(fā)了三張,老師不讓我們打開看。我看見有好多人都沖著陽(yáng)光看,真得很想知道里面寫的是什么。這時(shí)候,老師讓同學(xué)開始念。據(jù)我猜測(cè)有的同學(xué)很想讓他(她)念到自己,這樣就可以知道自己的是什么了!還有人想:很希望念自己,但是又怕念不好,真是沒有辦法了。

  我們開始念了,有人念:“吳搏昊在家挖洞,”“哈哈哈哈……”,全班哄堂大笑。被說(shuō)的人都很尷尬,哭笑不得。這時(shí)我想:吳搏昊在家挖洞,真是太可笑了,平白無(wú)故地在家挖什么洞,閑得沒事干吧!又有人念了:“鄭彬在垃圾桶追尾巴。”當(dāng)時(shí)我愣了,我當(dāng)時(shí)很想哭,又哭不出來(lái),我的臉通紅,真的很不可思議。有的.人又念了“王國(guó)良在挖洞。”“張宇飛在學(xué)校飛!薄袄钊衷谔(yáng)上溜狗!钡群枚噙@樣可笑的句子。

  今天的游戲太好玩了,笑得肚子都有點(diǎn)疼了。點(diǎn)評(píng):

  描寫了作文課上一次有趣的小游戲的過程,全文突出有趣二字,從最開始的疑惑,到最后的笑得肚子疼。結(jié)構(gòu)連貫,過渡自然,思路清晰,語(yǔ)言優(yōu)美。

一次有趣的游戲四年級(jí)作文4

  我從來(lái)都是一個(gè)對(duì)合作漫不經(jīng)心的人,然而一次短暫的傳話游戲竟改變了我這個(gè)看法。

  “數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、語(yǔ)文……為什么上課總是那么乏味呢?誰(shuí)發(fā)明的上課?為啥都不變通一下呢?一節(jié)節(jié)可多么無(wú)聊!要是下節(jié)語(yǔ)文課玩游戲多好呀!”我對(duì)著課程表嘆息著。突然,一聲活潑的音樂響了起來(lái)。“不好,要上課了!”我連忙胡亂地整理著語(yǔ)文書。上課好一會(huì)兒了,老師還沒來(lái),學(xué)習(xí)委員去了好幾次,都回來(lái)了,臉上還帶著詭異的微笑。我們看在眼里,爭(zhēng)先恐后地當(dāng)起了“記者”:“有什么新聞嗎”“老師為何至今不來(lái)”“老師在干什么?”學(xué)習(xí)委員搖頭不語(yǔ)。我們正急,老師便來(lái)了。我們狠狠地瞪了學(xué)習(xí)委員一下,轉(zhuǎn)過去聽老師講課。只見老師用粉筆在黑板上寫下三個(gè)大字:玩游戲。我們都用疑惑不解卻興奮的`眼神看著老師。老師不慌不忙地說(shuō):“同學(xué)們上了那么久的課肯定覺得無(wú)聊吧!我們這節(jié)課就來(lái)玩一個(gè)傳話游戲!”接著,她頓了頓嗓子,又說(shuō):“游戲規(guī)則是……“。

  游戲開始了,我們二小組和一小組同時(shí)進(jìn)行。汪林和陽(yáng)潔茹(他們是每組的第一個(gè))一起跨大步走上了講臺(tái),各抽了一張紙?戳丝,又急急忙忙地跑回去了。汪林將手卷成了喇叭狀,董思琪連忙將耳朵貼在”喇叭“

  上,似懂非懂,依次往后傳話。我是二小組的最后一個(gè)。當(dāng)我還不知口令是什么時(shí),同桌劉欣玥已站了起來(lái):“黑化肥會(huì)發(fā)揮!蔽也耪玖似饋(lái):“我是老鼠!蓖瑢W(xué)們一陣爆笑:“老鼠陳瑞你好”“哈哈哈哈哈!”“笑死我了!“羅老師宣布:“一小組獲勝,二小組要傳的是:老鼠遇老虎!“

  雖然傳話游戲我們失敗了,但我卻收獲了比勝利更重要的東西。

一次有趣的游戲四年級(jí)作文5

  游戲是童年的美好時(shí)光,伴隨著我們快樂成長(zhǎng);游戲是童年的歡聲笑語(yǔ),讓一切煩惱煙消云散;游戲是童年隱形的翅膀,讓我們像雄鷹一樣在空中自由翱翔。對(duì)我來(lái)說(shuō),那節(jié)語(yǔ)文課上玩的文字游戲,卻讓我癡癡著迷,久久難忘。

  那天上午,語(yǔ)文老師宣布了一個(gè)讓大家欣喜若狂的消息:“這節(jié)課,我們要玩游戲,第一個(gè)游戲叫做你來(lái)比劃我來(lái)猜!痹捯魟偮,教室里頓時(shí)像砸了鍋,好多同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試了。

  游戲在大家的歡呼聲中開始了,首先上臺(tái)的是我們男生隊(duì)的8名同學(xué),黑板上寫著要猜的內(nèi)容,其中四人面對(duì)黑板負(fù)責(zé)比劃,另外四人背對(duì)黑板負(fù)責(zé)猜。第一個(gè)詞語(yǔ)出現(xiàn)了,只見同學(xué)甲單腳站立,像猴子一樣,東看看西瞧瞧。臺(tái)上的同學(xué)馬上脫口而出:“東張西望!”“嗯,對(duì)了!”首戰(zhàn)告捷,同學(xué)們激動(dòng)地吶喊著。這時(shí),“咚”的一聲,同學(xué)乙突然跪在地上,并大叫著“砍我!砍我!”臺(tái)上的同學(xué)一臉懵圈,其中一個(gè)同學(xué)疑惑地說(shuō):“負(fù)荊請(qǐng)罪?”“哦,又對(duì)了!”臺(tái)上的同學(xué)哈哈大笑,更有信心了。接著臺(tái)下四個(gè)同學(xué)用手比劃出一個(gè)頭大嘴大耳朵大的`輪廓,捧著一個(gè)綠黑條紋圓形狀的水果,還說(shuō)是西游記中的人物,其中的一位同學(xué)立馬說(shuō)出了答案:“豬八戒吃西瓜!鞭D(zhuǎn)眼間,時(shí)間只剩30秒了,臺(tái)下的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒地比劃著,只見同學(xué)甲張著大嘴,張牙舞爪朝著咩咩叫的同學(xué)丙撲過去,一口咬住他的衣服,臺(tái)上的同學(xué)費(fèi)力地想著,我抓耳撓腮急得直跺腳,這時(shí)一位同學(xué)立馬喊出了:“羊入虎口!”歡呼聲響起,游戲在同學(xué)們的歡快聲中結(jié)束了。

  接下來(lái),我們還玩了飛花令!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”……

  美好的時(shí)光,總是那么短暫。這一次文字游戲不僅讓我們收獲了快樂,更感受到了詩(shī)詞、成語(yǔ)的文字之美。這真是一次有趣且難忘的游戲啊。

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