- 四年級(jí)秋天的作文 推薦度:
- 四年級(jí)的作文 推薦度:
- 四年級(jí)校園寫景作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
四年級(jí)優(yōu)秀作文集錦(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
團(tuán)結(jié)還是個(gè)人,會(huì)給人的一生帶來(lái)很大的改變,鳥類中也有這樣的例子:那就是紅襟鳥與麻雀。麻雀是團(tuán)體的代表,紅襟鳥是個(gè)人的代表。《麻雀與紅襟鳥》正好講明了紅襟鳥與麻雀的區(qū)別。文章中,紅襟鳥與麻雀都有一個(gè)共同的愛好吃牛奶皮。
四十年過(guò)去了,瓶裝牛奶也從無(wú)蓋到有錫箔紙封起來(lái),麻雀依舊喝到了鮮美的奶皮,而紅襟鳥卻望而莫及。為什么麻雀與紅襟鳥截然相反,原來(lái)麻雀中只要有一個(gè)發(fā)現(xiàn)吃奶皮的辦法就會(huì)告訴別的麻雀,而獨(dú)居主義者紅襟鳥就算找到了也不會(huì)告訴別人,導(dǎo)致了紅襟鳥與麻雀命運(yùn)完全不同,這也是團(tuán)結(jié)與個(gè)人的區(qū)別。
有時(shí)候團(tuán)體帶來(lái)的.好處會(huì)比個(gè)人好得多。在學(xué)習(xí)、工作中就是因?yàn)榛ハ鄿贤、交流、幫助,因(yàn)閳F(tuán)結(jié)合作才使人類的文明有了大的進(jìn)步。總而言之,還是那幾句老話:“眾人拾柴火焰高”,“一根筷子折得斷,一把筷子折不斷”。群居的麻雀和獨(dú)居的紅襟鳥就是很好地體現(xiàn)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在這個(gè)美麗無(wú)比的世界里,每個(gè)人都有自己應(yīng)有的煩惱。太陽(yáng)有太陽(yáng)的煩惱,月亮有月亮的煩惱,而我的煩惱有很多很多,請(qǐng)看下方。
數(shù)學(xué)之煩
在我家里,除了數(shù)學(xué)還是數(shù)學(xué),你知道為什么嗎?因?yàn)槲易鳛榧抑械莫?dú)生子,爸爸媽媽期望我能成為一個(gè)聰明的.數(shù)學(xué)達(dá)人,所以我在家里都是,5+3天天練,同步數(shù)學(xué),腦用大運(yùn)算,方程式練習(xí)等等,讓我都快受不了了,我只想和媽媽說(shuō):“媽媽,別再讓我做那么多練習(xí)了吧,饒了我吧!
培訓(xùn)班之煩
人們常說(shuō)“書讀百遍,其義自見”,可我不這么認(rèn)為哦,你知道為什么嗎?因?yàn)槲业膵寢尳o我報(bào)的培訓(xùn)班太多了,周一英語(yǔ),周二書法,周三閱讀,周四英語(yǔ),周五國(guó)畫,周六奧數(shù)作文,周日書法,讓我沒(méi)有一天可以休息。可媽媽總是說(shuō):“書讀百遍,其義自見。”KO,我完全被一個(gè)女神給打敗了,培訓(xùn)班,求你別在世上出現(xiàn)了。
媽媽之煩
在我們溫馨的港灣—家里,也總有一些不可避免的煩惱。比如,小王被他爸爸打,小周每周只有兩塊錢,小明前翻時(shí)總是摔著。而我的煩惱與眾不同,我的媽媽總是煩我。比如有一次,我正在寫作業(yè),本來(lái)一切靜如止水,過(guò)了一會(huì),媽媽推門而入,看著我的作業(yè),就指著說(shuō):“這個(gè)錯(cuò)了,不是這樣,這樣這樣……”
看到了嗎?這就是我的煩惱。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
如果你問(wèn)我:“什么事情最有趣”?我會(huì)爽快地回答,捉知了最有趣。去年夏天,午睡時(shí)因?yàn)橐魂囍私杏|動(dòng)了我,我便有了想去捉知了的美好心愿。于是,等爸爸休息了,我問(wèn)爸爸:“咱們一起去捉知了,好不好呀?”爸爸爽快地回答說(shuō):“好的!
我和爸爸一起準(zhǔn)備了捉知了所需要的工具,有網(wǎng),木棍和瓶子等等,一切準(zhǔn)備就緒就整裝待發(fā)了。我們來(lái)到一顆大樹下,頭頂傳來(lái)一陣陣,“知了...知了…”蟬的鳴叫聲,好像在說(shuō):“好熱…好熱…”。我用眼睛向樹上尋覓著,突然,我看見一只又黑又大的知了,正在樹上顫抖翅膀,賣命地鳴叫著。我心里竊喜,知了,“一會(huì)就有你好看的”。我小心翼翼地取出工具,輕手輕腳地走近知了,慢慢地把網(wǎng)伸向它,可知了好像看見了我,我立刻保持一動(dòng)不動(dòng),怕嚇跑了知了。又等了一會(huì)兒,讓知了以為我不在了,然后突然將網(wǎng)伸向知了,用力一扣,誰(shuí)知道知了反而向我飛來(lái),嚇得我一晃,腳下一滑來(lái)了個(gè)嘴啃泥,爸爸把我扶起來(lái)說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系的`,成功不是一次換來(lái)的,需要經(jīng)過(guò)很多次的努力才行!币幌挛纾医(jīng)過(guò)很多次的失敗,終于捉到一只知了,我開心地笑了,這是成功的喜悅。
每當(dāng)我想起捉知了這件有趣的事,我就會(huì)偷偷地笑。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
接下來(lái)給大家介紹一下我的'鄰居'。
那就是我的同桌,一個(gè)非;顫娍蓯鄣男∨。還是我們班上的小學(xué)霸。她還是我們小組的組長(zhǎng),我的目標(biāo)就是超越她,說(shuō)到這里有點(diǎn)小激動(dòng)了,還是言歸正傳吧,還是接著我的同桌介紹吧,她長(zhǎng)得非常小巧玲瓏,寶石般的眼睛,一眨一眨非常好看,還特別有神。蘋果似的小臉,笑起來(lái)像陽(yáng)光一樣燦爛,烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎著一個(gè)小馬尾辮子,走起路來(lái)左右搖擺。她是一個(gè)非常幫樂(lè)于助人,幫助需要幫助的同學(xué)很有愛心。幫助別人能夠快樂(lè)自己的人。記得有一次,那是在我們楊老師的課堂上,楊老師讓我們所有同學(xué)抄寫范文,我當(dāng)時(shí)整理好自己的本子和筆就開始匆匆忙忙的抄寫起來(lái),可能時(shí)因?yàn)閷懙?太快了,一個(gè)不留神把筆尖折斷了,那個(gè)給我著急的,看著其他同學(xué)都在認(rèn)真的抄寫著,就在我不知所措的時(shí)候,我的同桌看到的發(fā)生的一切,就主動(dòng)的把她自己的筆借給我,面帶微笑對(duì)我說(shuō),趕快抄寫吧,我說(shuō)的句謝謝,心里想著這種感覺(jué)就像是大雨中突然多了一把雨傘,心里暖暖的,我繼續(xù)抄寫著范文,心里非常感謝我的同桌在我,在我需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手。這就是我的同桌……其實(shí)啊!我記得還有一次,在我們上美術(shù)課的時(shí)候,老師讓我們所有同學(xué)用毛筆畫一幅大白菜的畫。我這才想起來(lái),我的所有美術(shù)課上要用的美術(shù)工具全都沒(méi)有帶來(lái)。心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣坐立不安,也不知道該怎么辦了,就在我著急的時(shí)候,我的同桌看到了這一切,又一次的幫助我,她把她多帶來(lái)的美術(shù)工具借給我用了,這讓我不知道說(shuō)什么是好。還是再次的感謝。我們就開始的畫起大白菜了,個(gè)別畫的地方,我的同桌還給我很多指點(diǎn)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去,我的同桌還是第一個(gè)畫好的,她把畫好的畫交到的老師手中,老師很滿意的點(diǎn)評(píng)著她的畫,也是贊不絕口的給了一個(gè)滿分,下面的同學(xué)都響起了掌聲,有這樣的一個(gè)學(xué)霸坐在我的旁邊有一種壓力,但是更多的是動(dòng)力,我要努力爭(zhēng)取超越她。隨著歡聲笑語(yǔ)中,老師讓大家準(zhǔn)備開始畫第二幅畫,同學(xué)們都在準(zhǔn)備著下一幅畫的開始……通過(guò)這兩件事,讓我明白的很多事,做人做事要有始有終,幫助別人就能快樂(lè)自己,平常心對(duì)待每一件事,同學(xué)之間的友誼時(shí)無(wú)窮的,我們都要彼此之間珍惜我們現(xiàn)在所有的一切友誼,放完暑假就要分班了,不知道還能分到一個(gè)班了嗎?期待吧。這就是我的同桌,一個(gè)活潑可愛,善解人意,樂(lè)于助人,幫助他人,快樂(lè)自己的好學(xué)生,好‘’鄰居‘’。
她的精神值得我們每一位同學(xué)都要向她學(xué)習(xí),為她點(diǎn)贊。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在我們科技節(jié)開始到現(xiàn)在,就有不少的項(xiàng)目來(lái)到了我們的科技節(jié)。今天,1~6年級(jí)的同學(xué)們?cè)隗w育館里舉行了遙控賽車的比賽。雖然大家都知道,玩遙控車是件容易的事情,但用遙控賽車?yán)@標(biāo)志物可不是件容易的事,所以大家都在認(rèn)真刻苦的練習(xí)著呢!瞧,四(2)班的一位同學(xué)正在努力控制著他的賽車呢,因?yàn)樗馁愜嚤粍e人的遙控器給控制啦!我們四(4)班的同學(xué)的賽車也經(jīng)常被人控制哦!
比賽開始了,老師為了避免在比賽的同學(xué)的賽車被控制住,就把所有參賽選手的遙控器都收了起來(lái),只有輪到比賽的同學(xué)才能去拿遙控器。輪帶我們班比賽了,我們班的選手一一上場(chǎng)了。最后,在我們班中第一名的是李唐禧,他獲得了8.96秒的好成績(jī),張紀(jì)云10.57的成績(jī),翟上12.71的成績(jī),陳亦凡12.97的.成績(jī),錢仇翊凡15.22的成績(jī),張洪澤16.37的成績(jī),程銘宇還撞掉了一個(gè)標(biāo)志物比賽就這樣陸續(xù)的進(jìn)行著,每個(gè)班都在爭(zhēng)分奪秒的進(jìn)行比賽。在不知不覺(jué)中,時(shí)間過(guò)得很快,同學(xué)們玩得還不盡興,比賽就已經(jīng)結(jié)束了。希望我們班在這次的比賽中能獲得好成績(jī)!。
【四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
【優(yōu)秀】四年級(jí)優(yōu)秀作文11-22
四年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-31
四年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-31
【優(yōu)秀】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文07-29
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-20
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-17
(優(yōu)秀)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10-20