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寫我的同學(xué)的作文

時間:2023-11-17 16:10:29 我的同學(xué)作文 我要投稿

寫我的同學(xué)的作文通用(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的寫我的同學(xué)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫我的同學(xué)的作文通用(9篇)

寫我的同學(xué)的作文 篇1

  我從幼兒園到小學(xué)還有課外班認(rèn)識了很多同學(xué),但是我最喜歡、欽佩的就是我的好朋友——馬**。

  馬**是個可愛的小女孩,她的皮膚很白,眼睛細(xì)細(xì)的,留著圓圓的蘑菇頭,有點像卡通娃娃。她有些像男孩子,但很開朗活潑。她的學(xué)習(xí)非常棒,每門功課都很認(rèn)真刻苦、成績優(yōu)異,字也寫得很漂亮。我們有時也會吵架鬧別扭,但是很快就又和好了,笑呀、抱呀、跳呀,可開心了!

  我想和馬**做永遠(yuǎn)的.好朋友,向她學(xué)習(xí),做一個努力學(xué)習(xí)的好孩子。

寫我的同學(xué)的作文 篇2

  同學(xué),一個多么親切而熟悉的字眼,從上學(xué)那天起,她們便圍繞在你身邊,陪伴伱度過生活中的每一天!。

  在五年小學(xué)生活里,令我印象最深刻的同學(xué)是一一周末。她是這學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班上來的,她有著一頭烏黑的長發(fā),炯炯有神的眼睛和一雙巧手。那一雙手可不簡單,不僅寫得一手好字,而且畫的每一幅畫都惟妙惟肖。但我更欣賞的是她大度的胸懷。

  記得那次“六一”慶典之前每個同學(xué)都想展示自己,都在積極做準(zhǔn)備,希望在“六一”聯(lián)歡會上大露一手,其中周末做的準(zhǔn)備可足了,她從網(wǎng)上選定了一個精彩的小品,每個課間都召集小演員們排練,還找了一個秘密的地方。時間久了有幾次同學(xué)都懶得去,周末總是軟磨硬泡地把我們這些小演員召集在一起,堅持排練,“臺詞都背得滾瓜爛熟了,表情也練得不錯了不用排練了吧?”“不行,熟能生巧。只有平時多練才能掌握技巧,上臺才能不緊張,不是嗎?”“也有道理,走吧!。

  在排練的時候,周末對每一個細(xì)節(jié)都精益求精,比如你的'表情不自然,她會鼓勵你如何去放輕松。有時你會忍不住笑場,她會對你說“沒事,多練練就行”。這讓大家都佩服不已。看著周末這個新同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火的排練著,對這次演出這么重視,一定是要在“六一”慶典上大顯身手吧!。

  六一終于到了,第一個節(jié)目就是周末的小品巜老師與同學(xué)》,劉澤!案2”飾老師,張梓煜飾同學(xué)甲,付雨萱飾同學(xué)乙,胡俊杰飾同學(xué)灬灬名單都念完了,咦?怎么周末不在里面呢?表演開始了大家把這些疑問全拋在了腦后,一心一意看著這精彩的表演:“你們這群蠢才”“劉老師”大叫道,“我們這群天才!”學(xué)生反駁道。不知不覺中小品表演完了,大家已笑得前俯后仰!斑@個小品精彩嗎?”班主任趙老師問道,“精彩”大家異口同聲地答道,那我們要謝謝這群可爰的演員們,更要謝謝我們的周大導(dǎo)演一一周末。

  雷鳴般的掌聲頓時響起,周末笑了,如冬日的陽光使人溫暖。

  周末為了這個小品付出了許許多多,可最后把角色都讓給了同學(xué)們,把亮麗的舞臺給了我們,自己卻成了一個默默無聞的觀眾。

  這就是我五年里印象最深的同學(xué),一個心胸寬廣,樂于奉獻的同學(xué)。

寫我的同學(xué)的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。

  我上學(xué)的第一天的同桌——薛嘉源,他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結(jié)實的矮胖子,挺著個很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團團被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個小煤球。

  他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點是耳朵,那兩只奇怪的招風(fēng)耳,如遇風(fēng)沙,準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實,一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實,像小棒槌似的',他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個直立的圓枕頭。

  他喜歡在人面前裝酷;有時還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。

  記得有一次,是英語課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時,不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。

  我不相信,朝教室一角望去:只見他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時不時地?fù)芘裁础?粗抢仟N樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個大傻瓜!

  記得還有一次,上勞動技術(shù)課,這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時便無聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作,一副無賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個易拉罐弄壞了,這次我才不會那么傻呢!”

  “嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會弄壞,我真得很沒勁耶!”我還是不相信他,因為前兩次他都這樣保證過,但事實呢……!我狠了狠心,回答他兩個冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子,說:“王雨婷,你怎么能這么無情呢……”我被他的樣子真得逗笑了。

  這就是他,一個活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一铩?/p>

寫我的同學(xué)的作文 篇4

  我的同桌,叫鐘文娟。她個子不高,身材有些胖,圓圓的腦袋,大大的眼睛,挺可愛的。我卻私下給她取一個外號:鐘大娘。為什么給她取這樣一個老氣橫秋的`外號呢?因為她做什么都像大娘一樣。

  首先,她的口氣像大娘。我稍微一招惹,她就打我。有時候還叉著腰說:“這小子,老娘也敢打,不想活!

  其次,她前后語言矛盾也像大娘。我記得有一次,我借一本《阿衰》看,她瞟一眼,不屑的說:“這樣的垃圾書,好難看呀,我才不看!”第二次,我又借一本《阿衰》,她卻睜大眼睛看著書,滿心歡喜的說:“這樣的書,好好看哦!”這大娘的變化可真大呀!

  另外,她的熱心腸的行為也像大娘。記得這學(xué)期,老師批準(zhǔn)我寫鋼筆,卻沒有批準(zhǔn)她寫,她呢,又特想寫鋼筆字。那天趁我去上廁所時,她偷偷地幫我用鋼筆寫完作業(yè)。鐘大娘呀!請你以后別幫我,因為那是幫倒忙呀!我還得把作業(yè)重做一遍……

  鐘大娘平時嘻嘻哈哈,嘮嘮叨叨的性格也特像大娘。關(guān)于鐘大娘的事就太多,三天三夜也說不完。哎呀,媽呀!鐘大娘來,我得快溜……

寫我的同學(xué)的作文 篇5

  放暑假了,媽媽給我報了一個補習(xí)班,在補習(xí)班里我認(rèn)識了一個新同學(xué),他叫韓兵,一開始他留給我的印象還不錯,但是到了后來,我對他的行為有了看法。

  在我認(rèn)識他不久后,我們約好去流水溝玩。自從那天玩回來后,他就每天中午都來找我,找的我很煩,我不得不拒絕他。他在補習(xí)班也很調(diào)皮,上課不注意聽講,經(jīng)常被老師批評,那次數(shù)學(xué)老師考公式,一共考了18個,他就錯了13個氣的數(shù)學(xué)老師罰他一個公式寫50遍,他整整寫了650遍,只有那天中午他沒來找我。

  我們常常說他是“過街的老鼠,人人喊打!币驗樗31涣昙壍耐瑢W(xué)打,為什么呢?因為人家六年級的同學(xué)有騎自行車的,韓兵卻給人家自行車的.輪胎放氣,所以人家見他打,打的他不敢放氣為止,他卻屢教不改,就在昨天,人家還把他扔進臭水溝里。

  我不想和他做朋友了,因為俗話說的好,“近朱者赤,近墨者黑!

寫我的同學(xué)的作文 篇6

  一頭烏黑的長發(fā),一雙明亮的大眼睛,一個能說會道的小嘴巴,活潑可愛,口齒伶俐,她就是坐在我前面的,我的.同學(xué)小純。

  我覺得小純什么都好,唯一有一點不好,就是笑點太低,特別愛笑,動不動就笑得無法控制住自己,好幾次我都被她害苦了。這不,上數(shù)學(xué)課呢,我不小心碰到課桌,課桌和地面摩擦發(fā)出了近似放屁的一個聲響,小純便咯咯咯地笑了起來,旁邊的同學(xué)被她的笑聲逗樂了,也跟著笑起來。數(shù)學(xué)老師生氣地警告我不要弄出響聲,注意課堂紀(jì)律。我真是冤。∶髅魇切〖兡匦,影響別人,卻要我注意!我只好專心聽課?墒菦]過一會,我忍不住打了個嗝,只是輕輕的一聲,小純又停不住地咯咯咯直笑,大家也跟著哄堂大笑起來!數(shù)學(xué)老師氣憤極了,她覺得課堂紀(jì)律都被攪亂了,她覺得我是故意的影響大家的,所以怒氣沖沖的把我趕到教室門口站著!我真是冤又冤呀!站在教室門口,我心想,這下看看小純又會因為誰大笑不止,讓老師解除對我的誤會。可是,奇了怪,一直到下課,小純都沒再笑了。哎呀,這個小純呀,真是把我害苦了!

  這個小純什么都好,就是愛笑讓我反感!我現(xiàn)在聽到她的笑聲就全身發(fā)麻,上課都一動不動,生怕又引得她狂笑不止,又讓我莫名遭殃。

寫我的同學(xué)的作文 篇7

  一轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初中啦!面對著新的初中生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。

  當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因為我和我的這些充滿青春朝氣的新同學(xué)們每天都在一起學(xué)習(xí)、鍛煉。我們雖然來至不同的學(xué)校,57個同學(xué)組成了一個團結(jié)、友愛、積極向上的集體!,現(xiàn)在我就來說說我在這三個星期里認(rèn)識的新同學(xué)吧……

  在這三個星期里我認(rèn)識了一個叫韋博文的新同學(xué),我們已經(jīng)成為了很要好的朋友。我們每天都結(jié)伴上學(xué)、放學(xué)。他皮膚黝黑,橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠(yuǎn)睜不開似的',一張女孩子才有的櫻桃小嘴,對誰都是一副笑臉。

  他的學(xué)習(xí)成績不是很好,但是他性格開朗,從不斤斤計較,有什么不高興的事轉(zhuǎn)眼他就忘了,每天擁有好心情。在同學(xué)之間有“老好人”的口碑。每個同學(xué)都有優(yōu)點和缺點,優(yōu)點就要繼續(xù)發(fā)揚,缺點就要積極的改正了。當(dāng)然我也要改掉我學(xué)習(xí)成績不好,做事不認(rèn)真、馬馬虎虎的缺點。

  現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們之間的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來:下課時,同學(xué)們?yōu)榉潘尚那椋嗷ブg做一些輕松幽默的小游戲;運動會快到了,同學(xué)們自發(fā)組織到操場上進行運動,互相進取,爭取在運動會上取的好成績,為我們十二班爭光。學(xué)習(xí)上,同學(xué)們還互相鼓勵、相互幫助、形成一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛……

  雖然我現(xiàn)在才認(rèn)識我們班的幾個同學(xué),但是我相信只要我用心去了解其他的同學(xué),真心與他們交流,那我不久以后我一定會認(rèn)識更多的新同學(xué)的,與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學(xué)。

寫我的同學(xué)的作文 篇8

  每個班級里,都會有一群不同的學(xué)生,一起學(xué)習(xí)著,相伴著。讓時光邁著輕盈的腳步從身邊離去。

  “你干嘛,我警告你!你可以污辱我的人格,但不能污辱我的發(fā)型!”人稱“濤哥”的搞怪男孩的頭發(fā)早已被扎起了一個“朝天辮”,引得全班一起哄堂大笑。“笑什么笑?沒見過美女嗎?”說罷還擺出了一個嫵媚的姿勢,這更是讓人笑得淚花四濺“我說你神經(jīng)紊亂是吧!”還沒等濤哥反應(yīng)過來,已經(jīng)吃了一記“暴栗”。

  “好啦,不要再鬧了,安靜一點,小心等一下班長發(fā)飆!”班上的知識分子小琦好心提醒到。說完走到濤哥面前一把抓著那濤哥那個“引以為傲”的小辮子猛地扯了下來。濤哥馬上抱頭大喊:“哎喲喂,我滴個姑奶奶喲,你倒是輕點兒。 

  隨著我濤哥的哭號,班上的小胖哥小毛和呆胖阿朗盡情飛奔著,好像在上演著一場沒有盡頭的拉鋸戰(zhàn)。跑操時一圈下來已經(jīng)累的上氣不接下氣的阿朗哥此時卻滿臉笑容地飛奔著,好像有花不完的力氣。突然,“嘭”的一聲,教室里傳來了一陣震動。扭頭看去,小毛哥早已摔了個四腳朝天?粗∶さ沟'滑稽樣,同學(xué)打趣的說:“小毛這地震多少級呀!同學(xué)們又一次捧腹大笑,小毛哥一溜煙便不見了蹤影。

  突然間,海拔瞬間下降了不少,只見班長慢悠悠的走上講臺,臉上掛著光芒萬射的笑容。不過,這可不是什么好兆頭,班長的笑容往往是暴風(fēng)雨的前奏。濤哥悠悠的說了一句:“暴雨紅色預(yù)警!北闾右菜频幕氐搅俗弧.(dāng)是時,濤哥慘叫聲,牙齒打顫聲,班長怒叱聲,朗朗讀書聲,一時齊發(fā),眾苦必備。

  這便是我的同學(xué),相互弄出過許多笑話,度過了一天又一天,每天都會發(fā)生許許多多多的事情,每天都是現(xiàn)場直播,都應(yīng)該好好珍惜再一起的日子。

寫我的同學(xué)的作文 篇9

  同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時候,同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你。愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。

  那一天放學(xué)后的下午,下課鈴響過后,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學(xué)到電教室集中。

  會一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我被摔倒了。當(dāng)我站起來時,發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時,已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學(xué)檫了,我著急地哭了。當(dāng)我束手無策之時,準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了。

  望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經(jīng)再也無法表達(dá)我心中的`千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對她的深深謝意。

  我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進教室里,灑在小方的身上。透過她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠的心。有一次,我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了,在家休養(yǎng)了都快一個月了,大家都為他感到著急。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,如果不會做時,同學(xué)們會給他耐心講解,把當(dāng)天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一天都是如此,有時還會關(guān)心地問一句:“你的腳好點兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦,他心存感激,一時都說不上話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時候,同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你。

  我經(jīng)過這些事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學(xué)之間。時光荏苒,歲月如梭,我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵,生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,時光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點點滴滴。

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