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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-02 14:33:19 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)作文5篇(必備)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文5篇(必備)

五年級(jí)作文 篇1

  遼闊的天空中,就算是在聰明的老鷹也有摔下山崖的痛苦,只有經(jīng)歷過無數(shù)次嘗試才能錘煉出一雙堅(jiān)硬的翅膀。

  一顆潔白無瑕的珍珠,必然是經(jīng)歷過蚌的血和肉磨制而成的,才能有一顆耀眼的珍珠出現(xiàn)在我們的面前。

  同樣,一個(gè)真正有成就或真正有收獲的人,這個(gè)人一定是經(jīng)歷過無數(shù)次的跌倒和無數(shù)次的失敗才能一步一步的走向成功,是因?yàn)樗麄兌加幸粋(gè)信念“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有一個(gè)人能一次順利的完成一件事情,就算是一件很小很小的事情,也沒有人一次就這么順利的完成。只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗,才能從失敗中走出來。

  《柳公權(quán)戒驕成名》中的柳公權(quán)從小就顯示出他在書法方面上的過人天賦,他寫的字遠(yuǎn)近聞名。他因此有些驕傲。不過,有一天他遇到了一個(gè)沒有手的老人,竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比柳公權(quán)用手寫的字還要好。從此,他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,最終成為了一代有名的書法大家。

  《葉天士拜師勤學(xué)》中的'葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明,看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無策,多虧薛雪不計(jì)前謀,治好了他母親的病。從此,葉天士明白了:天外有天,人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī),虛心求教,終于成為了江南真正的第一名醫(yī)。

  這些人都是經(jīng)歷過人生挫折的,但他們不怕失敗反而從失敗中走了出來。虛心學(xué)習(xí),勤奮刻苦,不求別人的回報(bào),只求自己能成功,最終他們走向了成功。

  所以我們要對(duì)每一個(gè)人來說,失敗并不可怕,可怕的是離成功就差一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,因?yàn)橛幸淮蔚氖》炊屇惴艞墶?/p>

  冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能放棄,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命中的任何一根鏈條。

  我要說的是,沒有經(jīng)歷一次次的失敗和一次次的跌倒的人怎么能長大?失敗也是一種幸福,因?yàn)槭∧苁鼓阏业匠晒Φ穆贰?/p>

五年級(jí)作文 篇2

  自信就像一個(gè)漢堡包被自負(fù)和自卑夾在中間,一不留神就會(huì)陷入自負(fù)與自卑之中。要自信就不能驕傲,要自信就不能自滿,要自信就要一步一個(gè)腳印的走,這樣才會(huì)奪回自信,不然就會(huì)陷入自負(fù)。自卑的魔掌。好了!不說那么多廢話。我給你講一講我的`故事吧!

  我成績好,不用擔(dān)心考試,就算不好好復(fù)習(xí)也能考個(gè)好成績的!我就報(bào)著這種態(tài)度迎接期末考試!光陰似箭,日月如梭。很快期末考試來臨了!我興致勃勃的走近考場,試考完后我7門棵種分居然只有512分,考到了弟34名。我想我真的不行了嗎?

  一天我看見一個(gè)動(dòng)畫片,小馬和小鹿賽跑小馬贏了。小鹿不服氣對(duì)小馬說:"我們一星期的今天我們又來賽跑,敢不敢!"小馬帶著輕蔑的語氣說:你這個(gè)笨鴨子,好!我隨時(shí)奉陪!'光陰似箭,日月如梭。小馬與小鹿的賽跑時(shí)期到了,小鹿經(jīng)過一星期的努力,練了一身思跑的好本領(lǐng)。而小馬則玩了一星期。裁判一聲令下,小鹿一下子就超出了小馬,小馬怎么追也追不上,最后小鹿勝利了!我不也動(dòng)畫片里的小馬一樣嗎?我頓時(shí)醒悟了,經(jīng)過一學(xué)期的努力我又露出了燦爛的微笑!

  朋友們,我找回了自信,你們找回自信了嗎?

五年級(jí)作文 篇3

  9月30日是中秋節(jié)。我和爸爸媽媽照例去外婆家過節(jié)。

  這天來了許多親戚,吃晚飯時(shí),把餐桌擠的滿滿當(dāng)當(dāng),大家相互問候,其樂融融,我也邊吃邊說起自己在秋游中有趣的經(jīng)歷,大家都笑了。吃完晚飯,我們正在聊天,不知是誰喊了一聲:"快看,月亮出來了!"我們不約而同地涌到陽臺(tái)上,只見一輪圓月像一盞明燈,高懸在天幕上,鑲嵌在墨藍(lán)墨藍(lán)的夜空上,顯得格外皎潔。大家不由地驚嘆,真美!我一回頭見一個(gè)人拿著"大炮"走了過來,原來是舅舅拿著照相機(jī)來拍照,我對(duì)舅舅說:"你也太搞笑了吧?拿這么大的家伙拍月亮很夸張。。⒕司苏f:"只有用這樣的鏡頭才拍得清晰。"說完,便"咔嚓,咔嚓"地拍了起來,然后導(dǎo)人電腦放大,我們這才看清了月亮的."真面目"。正當(dāng)我們興致勃勃地欣賞時(shí),傳來了外婆地喊聲:"快來吃月餅。。⑽覀兌蓟氐娇蛷d吃月餅,大家說著,笑著,鬧著,月餅甜在嘴里,也甜在心里。

  中秋節(jié)真是一個(gè)合家團(tuán)圓,熱熱鬧鬧的節(jié)日。

五年級(jí)作文 篇4

  科學(xué)是什么?是創(chuàng)造!科學(xué)是什么?是發(fā)現(xiàn)!就像英國的羅伯特·虎克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞;德國的施萊登和施旺提出植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;哥白尼提出“日心說”,牛頓提出“萬有引力”瓦特看見壺水沸騰,發(fā)明蒸汽機(jī),弗萊明發(fā)明抗生素……

  科學(xué)是廣闊的天:1665年,英國的虎克研制出能夠放大140倍的光學(xué)顯微鏡。他把軟木薄片放在自制的顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)軟木薄片是由小室構(gòu)成,這些小室叫做“細(xì)胞”。

  19世紀(jì)30年代,德科學(xué)家施萊登和施旺,分別對(duì)植物和動(dòng)物進(jìn)行了深入的觀察和研究,提出植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

  科學(xué)家借助顯微鏡,通過對(duì)大量的動(dòng)植物材料長期細(xì)致的觀察和研究,發(fā)現(xiàn)除不讀外。絕大多數(shù)生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。Forexample,牛頓所說“如果說我比別人聰明,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀!?/p>

  科學(xué)圍著我們轉(zhuǎn),期盼去探究它。

  科學(xué)是無垠的地:青霉素是著名的抗生素藥物。青霉素的發(fā)現(xiàn)和提取是20世紀(jì)藥學(xué)上的重大成就之一。但是青霉素的發(fā)現(xiàn)卻有些意外。1928年,英國的細(xì)菌學(xué)家弗萊明發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)基上沒有青霉素污染的地方長滿了葡萄球菌,而青霉素的周圍,葡萄球菌受到抑制,不能生長。

  弗萊明從這一現(xiàn)象中得到啟示,經(jīng)過不斷研究分析,知道青霉素能夠殺滅葡萄球菌。由于當(dāng)時(shí)還不能夠證實(shí)青霉素在人體上運(yùn)用的效力因此,人們并沒有認(rèn)識(shí)到它的重要性。

  第二次世界大戰(zhàn)期間,一些科學(xué)家提取出青霉素的.精制品,并成功證明了他的治療效力。青霉素的大量生產(chǎn)廣泛運(yùn)用,使成千上萬的傷病員得救了。為此,弗萊明獲得了1945年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

  科學(xué)的運(yùn)用,不拘于創(chuàng)造、偶然發(fā)現(xiàn)的科學(xué),而是任何!科學(xué)包括生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)……

  任何一種為人民做出巨大貢獻(xiàn)的學(xué)科,都是科學(xué)。

  將來的社會(huì)不是沒文化,而是不懂科學(xué)。我們要了解科學(xué),我們要?jiǎng)?chuàng)造科學(xué),我們要追求科學(xué)!

  我們圍著科學(xué)轉(zhuǎn),一起去探究它。

五年級(jí)作文 篇5

  十一年前的一天,你們用幸福的淚水迎接我到來。時(shí)光流逝,一轉(zhuǎn)眼,十一年的光陰過去了,但我不能忘記在這十一年中你們對(duì)我的關(guān)愛。

  小時(shí)候,我并不是一個(gè)聽話的孩子,是你們把我教育成材的。你們還記得那幾件事嗎?

  那天,爸爸因有事早上六點(diǎn)就出去了。七點(diǎn)時(shí),您也要去上班,出門時(shí),對(duì)我說:“沈子劉,今天上午要把兩張數(shù)學(xué)試卷做完,中午我要回來檢查的!蔽夷睦锫牭眠M(jìn)去————-因?yàn)槲乙呀?jīng)一頭“扎”進(jìn)書的“海洋”里去了。

  時(shí)間一分一秒的.過去了,我越看越有勁,我完全沉浸在知識(shí)的海洋里。突然,我聽到您開門的聲音,一下子好像從夢中驚醒了,我趕緊拿起筆做起卷子來。您一進(jìn)來就問我作業(yè)寫完沒。過了半晌,我才支支吾吾地說:“我——我還沒做完!眿寢屜穹ü賹彿溉艘粯訃(yán)肅地說:“一個(gè)上午的時(shí)間兩張卷子都做不完,你在干嘛?”我只好老實(shí)交代:“我看了一上午的書!蹦逃艺f:“看書是好事,但是要合理安排時(shí)間,要先寫完作業(yè)再看。如果實(shí)在忍不住要看書,就告訴自己‘先寫完作業(yè)再看’!

  下午,您出門前交代我要完成的作業(yè),同時(shí)交代我不要跟上午一樣只顧著看書,不寫作業(yè)。我記住了您的教誨認(rèn)真地寫起作業(yè)來,不一會(huì)兒就寫完了。一看時(shí)間還早,于是拿起書本再次徜徉在書的海洋里。

  還有一次晚上,我剛洗完澡,不小心在浴室里把手劃傷了,我“啊”的一聲尖叫。您急忙跑過來,發(fā)現(xiàn)我的手流血了,趕緊拿來紙巾捏住我的手,幫我止血?墒悄罅撕靡粫(huì)兒也沒有止住血。您趕緊把爸爸叫來,開車送我們到附近的診所去。到了診所,診所醫(yī)生仔細(xì)檢查傷口,發(fā)現(xiàn)傷口較深,建議我們到大醫(yī)院檢查。爸爸開車直奔中心醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生說:“傷口太深,需要縫針!彪m然天氣不冷,但我直打哆嗦。您知道我害怕極了,就鼓勵(lì)我說:“不要害怕,只有縫了針才能好得快些!边@下我心里踏實(shí)多了。我跟著醫(yī)生進(jìn)了手術(shù)室。您和爸爸在外面焦急的等候著。大概過了半個(gè)小時(shí),醫(yī)生出來對(duì)您和爸爸說:“好了,手術(shù)完畢了。”您趕緊進(jìn)來把我從病床上扶下來,可見您當(dāng)時(shí)是多么焦急呀!

  謝謝您——媽媽,是您在這十一年里關(guān)心我學(xué)習(xí);是您在這十一年里關(guān)心我的成長;是您在這十一年里教育我成人。媽媽,您辛苦了!

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