英雄的作文8篇(經(jīng)典)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的英雄的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
英雄的作文 篇1
輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干……聽到這首歌我們會想起20xx年5月12日這個讓人悲傷的日子。在這一刻房屋倒了親人沒了家園瞬間成了廢墟到處是驚恐的呼喊，這一刻所有的目光都聚焦在一個地方所有的牽掛都心系在一個地方—汶川
大家都知道那次特大地震中不但自己逃出來還救出兩名學生的抗震小英雄林浩吧，他是某校二年級學生。當我看到這兒時我就想：“就他這樣一個才9歲上二年級的小學生，長得又小又瘦怎么可能不但自己逃出來還救了兩名同學呢？沒自己被壓在廢墟下就很不錯了。但后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。大地震發(fā)生時，小林浩和其他同學一起迅速往教學樓外轉(zhuǎn)移，可是還沒有來得及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，小林浩帶領(lǐng)同學們唱了一首《大中國》，安慰了受到驚嚇的同學，經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于成功自救，爬出了廢墟。但此時，小林浩的班上還有很多同學被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是憑著自己的毅力和膽量又鎮(zhèn)定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的.兩名同學救了出來，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有很多地方都受傷了。
他用他的行動告訴我，再大的困難只要鎮(zhèn)定，勇敢的面對就會迎刃而解。
我心中的英雄——九歲小學生林浩。
英雄的作文 篇2
英雄，一個充滿英氣的詞語，我們每一個人的心目中都有著一個英雄。他可能是蜘蛛俠，鋼鐵俠，蝙蝠俠這樣的超級英雄，也可能是你身邊的任何一個人。
我心中也有一個英雄，他就是魯迅，這個被稱為“民族魂”的男人。他，是中國人中最有骨氣的，最有奉獻精神的人。他是在日本侵略者侵占我中華民族五千年的萬里基業(yè)時敢于站出來“橫眉冷對千夫指”的人，他也是在生命的最后時段還能為我們“俯首甘為孺子�！钡娜�。
他，在我們的心中是一個極嚴厲的人，因為在他出場的每一張照片中，他總是板著一張臉，做出極為嚴肅的表情，令人見到后心中不由得升起一種敬佩而又敬畏的感覺，然而在他那嚴肅的外表下還有著不為人知的一面。
在背后，他還是一個慈愛而又嚴格的父親，一個任勞任怨的.丈夫，也還是青年作家的良師益友，他在對待問題的角度上，在對待人的角度上愛憎分明，好的就是好的，壞的就是壞的。
在他生命的最后階段，他知道自己健康不了了，于是就帶病工作，抓緊時間爭取為中華民族留下更多的精神財富，文學寶藏。
這才是真正的民族英雄。
英雄的作文 篇3
抗震小英雄陳浩：不救人我會感到慚愧 12歲的陳浩靜靜地躺在重癥監(jiān)護室的病床上，雙腿和右手都打上了石膏，胸前滿是心電圖監(jiān)護儀的膠貼，腿上的紗布還隱隱透出紅紅的血印。在地震的一瞬間，陳浩推開了即將被坍塌的圍墻砸到的同學，而自己被厚厚的圍墻壓倒，身負重傷。 5月12日下午，成都市溫江區(qū)玉石實驗小學950余名學生都在教室里上課。14時28分，陳浩的班主任黃志德老師正站在講臺上，突然感覺到地面劇烈地顛簸起來。 “當時我就意識到是地震了�！秉S志德立即組織學生疏散�！按蠹乙欢ú灰@慌，還有黃老師在后面�！庇捎趯W校平時進行過多次演練，學生們一個班接一個班地有序疏散，很快就撤離了教學樓。 然而，就在六年級（1）班的學生全部走出教學樓時，意外卻發(fā)生了。樓邊升旗臺旁一面兩米多高、4米多寬的圍墻突然垮塌，包括陳浩在內(nèi)的4名學生被重重壓倒在地。 “他本來可以不這樣的。”黃老師有些哽咽。 原本跑在前面的陳浩，已經(jīng)穿過了樓邊的升旗臺，到達了開闊的安全地帶。
這時候，身為班長的他習慣性地轉(zhuǎn)頭一望，看見一個女孩還站在升旗臺旁搖搖欲墜的高墻前，他趕忙掉轉(zhuǎn)身，一把把女孩推開……磚墻轟然垮塌，女孩得救了，陳浩卻被掩埋在了瓦礫之中。 兩個小時后，在武警消防官兵的幫助下，壓在磚塊下的4名學生終于被刨了出來。 被送到醫(yī)院時，陳浩的右臂肱骨骨折、腰椎骨折，肺部挫傷出血，背部幾乎沒有完好的地方。12日晚，陳浩高燒近40度�；杷�，他的雙手在不停地顫抖，還一直呢喃著：“我抓住她了……” 被救的'女孩，與陳浩素不相識；那面磚墻奪去的，是他3個最要好的同學的生命。 十幾天過去，陳浩已經(jīng)恢復清醒，但身體還非常虛弱。從陳浩的主治醫(yī)師口中，記者得知，目前陳浩的傷勢仍然相當嚴重。 雖然只有12歲，這位小小男子漢卻在危難面前表現(xiàn)出了不同常人的勇敢。 陳浩的母親，守在重癥監(jiān)護室外，十幾天來一直在流淚。她告訴記者，在最初清理傷口的時候，由于傷員太多，陳浩沒能用上麻藥，可他愣是沒有哭出一聲。 父親陳強說，陳浩一直沒有跟他聊過地震時的情況，直到有一天十幾位同學來到醫(yī)院看望兒子，他才知道陳浩是為救人而受的傷。 “要是再遇到這樣的事，我還會的。不救人，我會感到慚愧�！标惡频穆曇魯鄶嗬m(xù)續(xù)，平靜中流露著堅強。 身高1.7米的陳浩看上去比同齡人更成熟，但他畢竟還是一個孩子�！皳Q藥的時候太疼了，偷偷哭過好幾次。”陳浩悄聲說。 “我們都叫他小英雄！”對于陳浩舍己救人的行為，醫(yī)生護士們都十分感動，他們給了陳浩這個特別的綽號。
在學校里，由于成績優(yōu)異且樂于助人，陳浩不僅擔任了班里的班長，同時也是學校的大隊委員。在父母眼中，陳浩是個懂事的孩子，常年和爺爺奶奶生活在一起，料理日常家務(wù)，幾乎從來沒有讓在外打工的父母擔心過。 愛打籃球的陳浩，一直以來都很渴望能和姚明通一次電話。5月31日上午，陳浩收到了最特別的“六一”禮物：身在美國的姚明特地給陳浩打來了越洋電話。父親陳強告訴記者，從那天起，陳浩臉上露出了久違的笑容。
英雄的作文 篇4
說起我們班的搗蛋鬼王瑞，那可是遠近聞名的一個人物，他總是喜歡跟老師對著干，愛找同學的茬，我對他沒有什么好感，因為我也深受其害。不過，最近，他卻意外地被同學們冊封為班里的超級英雄，我也認為他是我們班的'“超級英雄”！
馬上就要小升初了，班級里的氣氛異常緊張，一張張卷子如同漫天飛舞的雪花，向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，平常的課間休息也被漫山題海所占用，更不用說我們喜歡的體育、音樂、美術(shù)課，早已被正科老師全部占用，美名其曰：提高成績。
周二上午，數(shù)學老師剛走，語文老師手捧一摞試卷走進教室，準備發(fā)卷子讓我們做練習。突然，“砰砰！”這是什么聲音！大家都一怔，看到王瑞拿掃把不停地砸簸箕，韓老師不悅地看著王瑞，剛要說點什么，突然，“吁—吁—”口哨聲又從王瑞嘴里緩緩響起。
老師忍無可忍地說：“王瑞，你的花樣還真多！干什么呢，好好上課！”
“老師，我只是在為班級打掃衛(wèi)生！瞧，我手里還拿著掃帚，吹口哨只是解悶！”王瑞義正言辭地說。
“那要上課打掃什么衛(wèi)生呀！”老師直直的盯著王瑞，眼里熊熊怒火。
“我也沒打擾別人！老師您看，我周邊的同學沒有一個人抱怨的！”他還不停地說：“老師，我想知道我到底怎么了，我到底怎么了？”
“什么！你自己犯的錯還不清楚嗎！”老師簡直要崩潰了，她匆匆將王瑞帶到辦公室，連試卷都沒有發(fā)。
“我們可以玩會啦！”大家都不仁道地歡呼雀躍起來，我也參與其中，甚至有人高呼：“奉天承運，皇帝詔曰：因王瑞誓死捍衛(wèi)本班的休息時間，待班師回朝，將其冊封為本班的超級英雄，欽此——”大家又是一陣陣笑聲，隨聲附和著。一堂課就變成了聊天會議，時間便在我們的嘻嘻哈哈中度過了，我們還真是得到了放松。
過了兩天，老師復印的試卷更多了，一張張仿佛堆積成山。這天，我們經(jīng)過三輪考試的轟炸，已經(jīng)是頭昏腦花，可惜，第四節(jié)課，老師還是帶來了一大堆試卷，我心里還真盼望著王瑞能再一次“大鬧天宮”。
我還在想著，王瑞已經(jīng)開始“亢亢”的咳嗽起來，不一會，王瑞越咳嗽得越來越厲害，老師不耐煩的開口說：“王瑞！你又整了什么幺蛾子！”
“老師，我嗓子難受�！蓖跞鸸室馄ぷ樱帧翱嚎骸笨人粤藘陕�。
“你……你給我忍住�！崩蠋煵荒蜔┑乜戳怂谎�。
“亢……老師，我……忍不住想咳嗽�！笨墒钦f完王瑞又像沒事似的，原來又是裝的。老師看到王瑞又在課堂上搗亂，忍不住又把王瑞帶到辦公室去了。一瞬間，教室里嗨翻了天，有個人大聲叫嚷著：“超級英雄真是英明神武，又在戰(zhàn)場上策馬而戰(zhàn)了！”
但這樣的“崇拜”，我可不能告訴媽媽，也不能出賣給老師！只能自己憋著奧！
英雄的作文 篇5
尊敬的抗震救災(zāi)的叔叔們：
你們辛苦了！
各位奔赴在一線的叔叔們，雖然我沒有能力向你們一樣為抗震救災(zāi)出自己的一份力，但是我也一樣向災(zāi)區(qū)捐了十三元錢，也算盡了我自己的一個職責吧。雖然我沒有親眼目睹你們那矯健的身軀，但是我從電視、報紙、雜志等媒體上認識了一個個你們中的一員。后來我在網(wǎng)上終于看到了你們工作時的照片：多么帥氣啊！多么努力啊！多么可敬��！你們汗流浹背的樣子等一切你們眾志成城的光輝形象，將永遠牢記在我們當代小學生的心中，并會被一代代傳送下去，成為一個又一個千古佳話。
記得在那一天我在電視上觀看新聞聯(lián)播，上面介紹了一位姓張的叔叔，他的家鄉(xiāng)就在里震中心不遠的北川，他的親人無一獲救，但在地震第二天下午他就隨著部隊去綿陽進行抗震救災(zāi)，當時他的心里只有光輝的六個字：我是一名軍人！全家坐在電視機前的人，不僅都已因為控制不住自己而潸然淚下了。
截止到昨天中午十二點，據(jù)統(tǒng)計已有6萬多人獲救，這不都是你們----這意志堅強的救災(zāi)隊伍，用你們的意志、用你們的智慧、用你們的.血汗和淚水換來的嗎？
災(zāi)難來臨，面對震魔的青面獠牙，你們彰顯出了自己的堅強，彰顯出了自己的力量，彰顯出了自己對家鄉(xiāng)的熱愛！
此致
敬禮
二——八年六月二十二日
英雄的作文 篇6
俗話說：“水火無情，人有情”，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個小小的火苗可以使大自然寶貴資遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)財富，精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命�？赏倳幸蝗喝藳_在最前面，對了，他們就是勇敢的消防員。
記得那前年的一個夜晚，我出神地仰望著天空，只見幽藍的天空中點綴著無數(shù)顆小星星，一閃一閃地，仿佛在邀請人們到廣闊的太空遨游。我沉浸在這夢的世界。突然，我聽見窗外有一個中年婦女大聲喊道：“快來人��！起火了”我更急忙去叫正在櫥房洗碗的媽媽，一同跑到陽臺。只見那熊熊大火猶如一頭肆虐？A野獸無情地吞蝕著一切，人們呼喊著，提著水桶，端著臉盆，搶著滅火器，紛紛撲向火海，展開了一場滅火攻擊戰(zhàn)。盡管如此，可這大火絲毫不畏懼這些“蝦兵蟹將”反而更加猖狂。就在這緊急關(guān)頭，三輛大紅色的消防車趕到了現(xiàn)場，消防員個個不慌不忙拿出滅火裝置，再按下開關(guān)，慢慢地，慢慢地“嘩啦啦”的水掩蓋過了那可怕的“惡魔”。
一日，我在電視上看見這樣一個報道：位于北京三環(huán)的.中央電視臺新址的一棟大數(shù)發(fā)生火災(zāi)。頃刻間火焰四射，烈焰沖天，濃煙滾滾�；馂�(zāi)發(fā)生后，北京市119指揮中心，迅調(diào)16個中隊和54輛消防車。大火直到第二天凌晨兩點才全部撲滅。其中一名叫張建的消防員為了救更多的傷員，義無反顧地沖進濃煙彌漫，烈焰蒸騰的火海，為救被困人員，他毫不猶豫摘下自己的呼吸器給被困人員帶上。最后大家都被救了，但是他因為吸入過量毒氣而永遠地離開了我們。
消防員，這個世界上與我們關(guān)系最為緊密的危險職業(yè)之一，他們與死神周旋也最容易讓我們感動，在危險時刻，你們總能挺身而出，我真想對你們說：“你們辛苦了”！
英雄的作文 篇7
七周星期四下午，我們學校舉行了一年一度的風箏賽。待到廣場時，我意外發(fā)現(xiàn)“種子選手”胡俊的風箏壞了。大伙兒認為是我弄壞的，只因我在空中甩了幾下。算了，黃泥巴掉到褲襠里，不是屎也是屎。我得想個辦法解決燃眉之急。
有了，我家不是有個新買的風箏嗎？并且我家就在廣場附近。我把想法告訴胡俊，他同意了。我立刻找大隊長易宇軒請假，火速回家把我的“熊出沒”風箏拿了過來。我提醒胡�。骸斑@個風箏的性能你一點也不熟悉，要多試飛幾次。”果真如此，開頭兩次，風箏從天上打個彎兒，然后直線降落。他急得滿臉通紅。我鼓勵他抓緊時間練習。
五年級快比完了，胡俊對風箏已經(jīng)非常熟悉了。他和汪驍軒一起放，汪驍軒的風箏線放完了，往天上一看，只看見一個小三角形。胡俊的線可長了，放得比他更高，光是這樣，就把其他班的氣勢給震了下去。
六年級比賽開始了。隨著裁判長陳主任的哨聲，選手們一齊放飛風箏。我班三位選手都成功起飛。瞧，那邊兩個選手的風箏還在地上掙扎呢！
不一會兒，一班有個人來打聽情報了，他問我：“你知道那個放得最高的風箏是誰的嗎？”
“是那個藍色的嗎？”我問他。
“對！”
“哦，那是我的狗熊風箏，是胡俊放的�！�
“是你們班的？”
“是呀！”
“不可能吧！”
“怎么不可能？難道只有你們的風箏才能放那么高嗎？”
聽了這話，他只好帶著失望的神情，灰溜溜地走了。
五分鐘后，計分員來查看風箏了，我向她報告：“那個最高的風箏是我們的.。”她贊許地點點頭，鼓勵我們：“保持這個高度25分鐘，第一名非你們莫屬�！边^了大約一刻鐘，狗熊風箏朝右偏了很多，偏到了太陽里，眼看就要“墜機”了。一班的人幸災(zāi)樂禍：“哈哈！你們的風箏要掛了！”我們急得像熱鍋上的螞蟻，我急中生智：“胡俊，往左拉！”他稍用勁，風箏起死回生，恢復了朝正的方向。哼，只要我們的風箏沒落下，一班就別想搶第一。
時間到了，狗熊風箏奇跡般地堅持到了最后，第一名到手了！這會兒工夫，我總結(jié)出了一套“公式”：狗熊風箏+上好的線＝英雄風箏。哈哈！這次風箏賽，我們終于打敗了一班，我的狗熊風箏功不可沒，“狗熊”，你是真正的“英雄”！
英雄的作文 篇8
放假了，媽媽帶我去餐廳吃飯，正吃得起勁，忽然，一個乞丐走了進來。他衣衫襤褸，亂蓬蓬的頭發(fā)，臉上灰不溜秋，整個人如同從煤炭中爬出來的，他的`鞋子破了好幾個洞，襪子都破了，衣服破破爛爛的，他走到了角落的位置坐下。
這時，店長走了過來，用手拉著乞丐的衣服，就趕他走：“去去去！我們這個高級餐廳可不歡迎你，還不快走！能滾多遠滾多遠！”店長憤怒地盯著乞丐，使勁拽他，想把他拉出去。乞丐結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我只是……是想……想吃……點兒東西……西，我……我我能不……能不走，我想……想買……買買點點東……東西吃，我……我我已經(jīng)……經(jīng)……”可沒等乞丐說完，店長就把他拉到了店外，把門關(guān)上了。
這時，一個外國人看不下去了，大聲叫道：“你不可以這么做！讓他和我同桌，我來和他一起吃！再來一份意面，讓他進來，我來付錢。”老外指指點點地把意見告訴店長，周圍的顧客也紛紛表示抗議：“對，讓他進來�！薄白屗M來，我來付錢�！薄白屗M來，不然，我投訴你�！薄白屗M來，我付雙倍。”
這時，老外已經(jīng)把乞丐牽了進來，請他吃東西。
人們很歡迎乞丐，一下一個包子送過來，一下一張50元鈔票扔了過來。一會兒，一盤牛排端了上來，乞丐高興壞了，狼吞虎咽，真的是很久沒有吃東西了。乞丐吃完了東西，老外告訴他去找工作，用自己的努力贏得別人的尊重。
看到這一幕，我心里很感動，這些勇敢的人，都是我心中的英雄！都是我學習的榜樣！
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