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小學(xué)友誼作文

時(shí)間:2024-02-23 10:26:50 友誼作文 我要投稿

小學(xué)友誼作文合集4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)友誼作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)友誼作文合集4篇

小學(xué)友誼作文 篇1

  人的一生最寶貴的是親情,友情,愛(ài)情。

  親情是一種不可否認(rèn)的關(guān)系,不管相處的怎樣,但是他不能改變,它是天然形成中最自然的情感;愛(ài)情是一種神圣的東西,但是我現(xiàn)在不能體會(huì)其中的幸福感和快樂(lè)感;那么友情呢它會(huì)像親情一樣負(fù)有安全感,像愛(ài)情那樣負(fù)有幸福感嗎?

  在學(xué)校里每個(gè)班級(jí)是一個(gè)集體是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里每天都會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),女生與女生互相妒忌,男生與男生互打,男生與女生更是井水不犯河水。同學(xué)之間要想找到真正的純潔的友誼真的`很難,不會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)和諧的集體。

  我跟她同學(xué)三年從初一到初三,算得上是好朋友,可是事實(shí)并非如此。

  那天中午我恰巧值日,看到她的日記本掉在地上,我給她放好并用書壓好。等她回來(lái)后發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)她的日記本,同我值日的人告訴她是我動(dòng)的,沒(méi)想到她竟然相信了也不聽我解釋。天!她真的是我的好朋友嗎?連一點(diǎn)信任都沒(méi)有,這叫友誼嗎?

  這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是我忘不了它帶給我的震撼很大。難道人越長(zhǎng)大純潔的腦細(xì)胞就越來(lái)越少嗎?

  能告訴我友誼真的能天長(zhǎng)地久嗎?

小學(xué)友誼作文 篇2

  我和陳明是鄰居,也是同學(xué),我們從小就在一起長(zhǎng)大,我們總是放學(xué)后一起回家,是形影不離的好朋友。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明拿著我的小木船,仔細(xì)的看著,似乎被小木船的精致做工迷住了,可他一不小心把我的小木船摔壞了。陳明紅著臉說(shuō):對(duì)不起,我不是故意的!我生氣極了,怒氣沖沖的說(shuō):哼!你就是嫉妒我的小木船比你的`好!順手還推了他一下。陳明毫無(wú)防備的倒退了幾步,不小心又把小木船踩得粉碎。

  這真是火上澆油,我一把奪過(guò)他手中的小木船,毫無(wú)理智的摔了下去,并且狠狠的踩了一腳,把小木船踩的粉碎。我瞪了他一眼,走開了。

  往后的幾天,我沒(méi)又和陳明說(shuō)話,也不再與他一起回家,并且我還時(shí)常與他作對(duì)。

  一天,我回家時(shí),發(fā)現(xiàn)陳明緊跟在我后面,偷偷的望著我。我心想:陳明,對(duì)不起,我知道你不是故意的,那天是我不對(duì),我不該摔壞你的小木?墒俏覜](méi)有勇氣向你道歉。

  一會(huì)兒,陳明走了過(guò)來(lái),從口袋里掏出一只小木船,放在我的手中,對(duì)我說(shuō):對(duì)不起!我摔壞了你的小木船,現(xiàn)在,我賠你一個(gè)新的!

  我連連搖頭,羞愧的說(shuō):不,是我對(duì)不起你!是我對(duì)不起你!

小學(xué)友誼作文 篇3

  看到題目,大家應(yīng)該都不陌生,每一個(gè)人都有朋友,當(dāng)然也有友誼。不過(guò)我不能保證每一份友誼都是純潔的,但是我就有一份友誼是純潔的!

  有一次,我發(fā)燒了,連續(xù)打了三天的吊瓶,我那時(shí)候心里想:我三天沒(méi)有去上學(xué),作業(yè)一定很多,而且我沒(méi)去聽課,會(huì)不會(huì)跟不上。我打吊瓶的第二天下午,她來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課,她整整給我補(bǔ)習(xí)了兩小時(shí),才依依不舍的離開了我家,但是她說(shuō)她明天也會(huì)來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課!

  不巧,今天下了大雨,我以為她不會(huì)來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課了,沒(méi)想到,她淋著雨來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課,她來(lái)到我家時(shí),全身已經(jīng)濕嗒嗒了!

  到明天我去上學(xué)時(shí),快上課了,我一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)那個(gè)沒(méi)有人坐的椅子,我一看原來(lái)是她,我那時(shí)候心里想:昨天她到我家時(shí),衣服都濕了,在給我補(bǔ)習(xí)功課時(shí),她隔幾分鐘就咳嗽一次,一定是發(fā)燒了!我發(fā)燒時(shí),她來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課,現(xiàn)在她發(fā)燒了,我理所當(dāng)然要去給她補(bǔ)習(xí)功課,畢竟她是因?yàn)槲也虐l(fā)燒的!

  剛好今天是星期六,我可以去她家給她補(bǔ)習(xí)功課,時(shí)間過(guò)得很快,兩個(gè)小時(shí)馬上就過(guò)去了……

  星期一,我發(fā)現(xiàn)她來(lái)上學(xué)了,因?yàn)樗牟∫呀?jīng)完全好了!

  從此以后,我和她每天都在一起玩,我們成了形影不離的'好朋友!

  文中的她就是我的好朋友——某某某!

小學(xué)友誼作文 篇4

  班花;ɑǖ纳盏搅,她請(qǐng)了好多朋友們來(lái)參加她的生日派對(duì)。

  生日派對(duì)的'一個(gè)環(huán)節(jié):拆禮物。;ɑú鹆撕脦追荻Y物,喜歡得不得了,笑不攏嘴。只剩下海皮的禮物了。海皮遞上一束百合花——這是;ɑㄗ钕矚g的花。

  ;ɑㄅ踔俸匣,一臉的陶醉。突然,幾只蜜蜂從花里飛出來(lái),“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……”“啊——天哪——”隨著牛花花的一聲慘叫,現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)一片混亂。于是,在海皮的“幫助”下,派對(duì)草草收?qǐng)觥?/p>

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