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書香校園作文通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的書香校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書香校園作文1
古代的那些文人墨客,都有一個(gè)相同的愛好-------讀書.!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”讀書是每個(gè)人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋(gè)人的一生。讀書可以豐富我們的知識(shí)量。多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。讀書可以讓我們擁有“千里眼”。俗話說的好“秀才不出門,便知天下事”。“運(yùn)籌帷幄,決勝千里”。讀書還能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平。
在幾年的讀書生涯中,我的收獲還真不少:作文從前幾年的幾行變成了幾頁;閱讀時(shí)間從幾分鐘到了幾十分鐘甚至幾小時(shí);詞匯量更是大大地提高了。
在書的海洋里,我們領(lǐng)略到了匹諾曹的詼諧有趣;走進(jìn)了小兵張嘎的那個(gè)抗日年代,激起了無限的愛國熱情;你聽,這是什么聲音,原來是《巴黎圣母院》里的那個(gè)敲鐘人在敲鐘呢!
讀書能使人知識(shí)淵博,讀書能給人樂趣,讀書就是力量。好書的世界豐富多彩,給我們帶來歡樂,使我們的人生更加精彩。讓我們大家在充滿書香的環(huán)境中,在神圣的精神世界里,感受浩淼的天空,自由自在地快樂飛翔!皶且簧瘸林氐腵門,它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓知識(shí)的浪花滋潤你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)!
讓我們?nèi)w同學(xué)捧起書本,走進(jìn)知識(shí)的海洋,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓書香飄滿校園!
書香校園作文2
書香沐校園,知識(shí)助騰飛,最是書香能致遠(yuǎn)。多讀書,讀好書,會(huì)讀書,主題班會(huì)活動(dòng)開始了。
讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園。是我校讀書活動(dòng)的口號(hào),也是這次主題班隊(duì)活動(dòng)的主要內(nèi)容。班隊(duì)活動(dòng)的節(jié)目有古詩朗誦、還有唱歌跳舞。第一個(gè)節(jié)目是全班一起朗誦《中華少年》,要做旗艦去長風(fēng)破浪,要做火箭去推動(dòng)飛船,要像利劍把貧窮斬?cái),要用愛心把世界相連!!這就是我的中華少年!這個(gè)節(jié)目讓我們懂得《中華少年》是未來的接班人。
第二個(gè)節(jié)目是錦鵬三人背誦古詩兩首,錦鵬背誦的是詩經(jīng)采薇,昔我往唉,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。多么動(dòng)人的.詩啊。程平沈安等七人一起朗誦,走啊,一起走啊,我們?nèi)タ春。海風(fēng)吹出我們的心中,耳邊已經(jīng)響起潮聲澎湃,走啊,去看海,海是我們的夢(mèng)。多么好聽的詩啊,讓我們走進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
班隊(duì)活動(dòng)快要結(jié)束時(shí),大屏幕上出現(xiàn)七八個(gè)趣味題目,《示兒》的作者是誰,哪個(gè)朝代?《涼州詞》的作者是誰?……同學(xué)們積極開動(dòng)腦筋,一一回答了正確的答案。
班隊(duì)活動(dòng)最后的節(jié)目是請(qǐng)同學(xué)們講古人苦讀書的故事?锖庑r(shí)候,沒有錢買蠟燭,他非常喜歡讀書,但他家很苦。所以他想出了一個(gè)辦法,他家旁邊是一位地主,匡衡在他家的墻壁上挖了一個(gè)洞,讓光線照進(jìn)來,這樣就可以看書了。白天他幫別人干活,但他從來不要錢,只要一本好書就行了。歲歲月月,年復(fù)一年,經(jīng)過他一天天不斷努力,長大后終于成為了一位著名的科學(xué)家。古人苦讀書的故事舉不勝舉,他們苦讀書的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我也要學(xué)習(xí)匡衡苦讀書的精神,刻苦讀書,不斷進(jìn)取,只有這樣以后才能成為社會(huì)有用之人。
書香校園作文3
走進(jìn)校園,便聞到了一股淡淡的幽香。我很好奇,這到底是什么味道?于是,我走遍了校園的每一個(gè)角落,去搜尋這股幽香的來源。
我來到校園入口處的陶行知爺爺塑像前,瞻仰著這位偉大的教育家。他慈祥的眼神望著我,好像在說:“你們要好好讀書,讀活書,活讀書,以后做國家的棟梁之才!彼笄械脑捳Z,好似一股沁人心脾的清香回蕩在校園。
我走進(jìn)人來人往的教學(xué)樓里,驚奇地發(fā)現(xiàn)每一間教室的角落里都有一處“圖書角”,里面陳列著各種各樣的書籍,以供同學(xué)們借閱。下課了,同學(xué)們從“圖書角”里拿出自己喜愛的書籍,回到座位上安靜地看了起來,沉浸在書的海洋里,忘記了窗外的喧囂,只知道有書為伴。此時(shí)的教室,書香多么濃郁。
我又來到了熱鬧的'操場(chǎng)上。這里正在舉辦“愛心書市”的活動(dòng)。我們高年級(jí)的同學(xué)從家里帶了自己珍藏已久的好書,并以十分低廉的價(jià)格賣給學(xué)弟學(xué)妹們。低年級(jí)的小同學(xué)們?cè)谖覀兊臅鴶傊鴣砘卮┧螅澙返胤粗,不時(shí)掏出錢來將心儀的書買入懷中。很快,書攤上的書就被一掃而空,低年級(jí)的弟弟妹妹們手里無一不拿著兩三本書,其中還有一個(gè)可愛的小男孩,懷中抱著一大摞書,矮小的身體都快要被埋在書堆里了。我想,他一定是個(gè)愛讀書的好孩子。
天邊的晚霞映著他們那充滿喜悅的臉上,眼睛里滿是對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)書的熱愛。他們?cè)谫I書的同時(shí),也就把一筆筆買書的錢捐贈(zèng)給福利院和敬老院,那里的爺爺奶奶和小朋友們?cè)摱嗝葱腋!讀書讓我們懂得愛,愛也在書香中傳遞。整個(gè)“愛心書市”彌散著書的香味,愛的氣息。
剎那間,我知道了那股幽香——便是書的氣息。它溢滿了校園的每一個(gè)角落,陶冶著校園中的每一個(gè)人。我沉醉在這迷人的校園,書香作伴,今生有幸!
書香校園作文4
莎士比亞曾經(jīng)說:“生活沒有書籍,就像失去了陽光。智慧沒有書籍,就像鳥兒失去了翅膀!鄙驎,生活因書而充實(shí)。
如何做一個(gè)快樂的讀書人?我認(rèn)為應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
1、要快樂的讀。生活是豐富的,多彩的!吧钍且幻骁R子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)他哭,它也對(duì)你哭!笔堑,今天你開心得過,你不開心也得過。何不開心一點(diǎn)?如果你把做事當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),那么你是不可能做好的,更不可能從中感受到任何樂趣。讀書也是如此。因此,我覺得好心情是讀好書的第一步。
2、要廣泛的`讀。知識(shí)的海洋浩瀚無邊。只有不斷吸取營養(yǎng),才能成長迅速。正確的做法應(yīng)該廣泛閱讀各學(xué)科知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,拓寬視野,充實(shí)自我。
3、要有選擇的讀。今天各種書籍充斥我們的視野,那么是不是我們都來者不拒?顯然不是。如果那樣,你就會(huì)在生活的十字路口迷失方向。正如各種食物,并非都適合我們的口味。必須[來自]加以辨認(rèn)與取舍。我們需要的是那些對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)工作成長有幫助的知識(shí)與書籍。我們渴望的是真正的精神食糧。
4、要詳細(xì)的讀。讀書最重要的是要精讀。雖然選準(zhǔn)了目標(biāo),但如果沒有到位,一知半解,也是無法產(chǎn)生期望的效果。正如半生不熟的食物,其味道并不鮮美。因此,讀書一定要精,要深,盡可能地領(lǐng)略、揣摩作者的心意與感受,達(dá)到無聲的交流與共鳴。當(dāng)然,讀書時(shí)不要忘了要及時(shí)將自己的心得與體會(huì)記錄下來。
親愛的同學(xué)們,讓我們爭做校園里那顆最閃亮的讀書明星。你、我大家一起努力,讓我們沐浴在書香中,做個(gè)快樂讀書人吧!讓我們的校園飄滿書香!
書香校園作文5
書香校園作文
校園里的書香
我只聽說過花香,菜香,飯香還有媽媽的香水很香,書香到底是什么呢???
跟隨我的腳步去找找這神秘而又充滿趣味的書香吧!
走進(jìn)校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股金銀花的香味,路過生物園,它就環(huán)繞在我的身邊,好香!這個(gè)是書香嗎?應(yīng)該是吧!再接著走,到了教學(xué)區(qū),聽到同學(xué)的朗朗的讀書聲,我的精神也為之一振,加油,爭取快一點(diǎn)找到這神秘的書香吧!
路過地理園,桂花在樹上靜靜地吐納芬芳,蝴蝶和蜜蜂在翠綠的樹葉上嬉戲打鬧,小草兒也綠的發(fā)亮,它們?yōu)檫@寂寞的地理園平添了一抹歡樂,小草呀!你知道什么是書香嗎?它扭著柔軟纖細(xì)的腰肢,指向食堂的方向,謝謝你,小草,我邁著輕快地步伐,走向那所謂有書香的地方食堂。
叮叮咚咚,鍋碗瓢盆的聲音碰撞聲,刺激著我的耳膜,我只聞到菜香,書香在哪兒呢?我?guī)е男那樽叱隽耸程茫椅ㄒ坏南M计茰缌,我倚在灰暗的墻角,努力不讓眼淚溢出眼角,可是它還是瘋狂的跑出來,滴在我的手背上,真的.找不到了嗎?
不行!我一定要找。于是,我堅(jiān)定了信念,一定要找到,我走到教室,發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)沒有人了,但是卻依稀浮現(xiàn)出昔日教室的熱鬧,老師教鞭揮打講臺(tái)桌的聲音回蕩在我的耳邊,走到我的座位上,拿起一只筆,筆芯的香味在我鼻子里久久揮之不去,翻開本子,本子的紙香,也鉆到我鼻子里,我知道了,我終于知道什么是書香了?原來它離我那么的,那么的近。
花香,菜香,筆香,紙香。這所有的香,都濃縮成一種我苦苦尋找的香書香,那不只是一種香氣,更是一種感覺,一種難以用語言形容,卻能給人無比溫馨的感覺。
書香校園作文6
我的學(xué)校坐落在大山里,這里高山成群,綠樹成蔭。清新的空氣給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。清晨,是一天中美好的時(shí)刻。我從家走到學(xué)校時(shí),看見許多同學(xué)來得比較早,學(xué)生們就會(huì)拿著書本與同班同學(xué)背誦他們需要背誦的文章;而有的學(xué)生會(huì)坐在樓梯間的凳子上看書;當(dāng)我走到班級(jí)時(shí),一陣清脆悅耳的讀書聲又彌漫整個(gè)教室,我不由自主地拿起書加入了他們的誦讀隊(duì)伍之中。
到中午,午飯時(shí)間過后,學(xué)生們可以拿著書到食堂下面的小樹林去看;也可以到操場(chǎng)后面的長椅上去翻閱,還可以到校園兩角的亭子里去閱讀,那里不但很涼爽,而且都設(shè)有各式的書柜,里面放著各種各樣的圖畫書和歷史書,讓同學(xué)們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候隨手就可以翻閱書籍了,豐富自己的知識(shí),非常方便。這里就成了同學(xué)們最喜歡的`場(chǎng)所之一了。
下午放學(xué),圖書室的開放,同學(xué)們都迫不及待地到圖書室去借閱圖書。因此,下午放學(xué)后圖書室成了這個(gè)校園中最熱鬧的地方。有的學(xué)生安靜地坐在圖書室的凳子上看書。圖書室的每個(gè)角落都沒有空余的地方。讀書則成為了我們最喜歡的事情之一了。
這樣優(yōu)良的設(shè)施,這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我可以盡情享受學(xué)習(xí)的樂趣。書香侵潤人心。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的家園,是我們閱讀的園地、是包含我們夢(mèng)想和希望的美麗城堡。難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!用書香去筑就我們的夢(mèng)想吧!用書香去完成我們的使命吧!
書香校園作文7
書,人們都說是我們的啞巴老師,它教會(huì)我們知識(shí),教會(huì)我們?nèi)绾稳,教?huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。當(dāng)然,我們也會(huì)厭煩它,離它疏遠(yuǎn),但它總是耐心地,心平氣和地教我們。毛姆說過:為樂趣而讀書。用一種享受的心態(tài)去讀書,感受書的樂趣。
只要走進(jìn)校園,映入耳的是朗朗的讀書聲,映入眼簾的是同學(xué)們捧起書,帶著美好的'心態(tài)讀書。只要走進(jìn)教室,如果不早讀,同學(xué)們就會(huì)拿起書預(yù)習(xí)或看課外書提高課外知識(shí)。一上課,同學(xué)們積極發(fā)言,講述自己所知道的知識(shí),聽老師所講的知識(shí),寫老師記在黑板上的筆記。下課了,同學(xué)們拿著書,去走廊或操場(chǎng)一邊復(fù)習(xí)一邊呼吸新鮮空氣。
知識(shí),是稀有的,因?yàn)橛行┤讼氲玫,卻如何也得不到;它也是寶貴的,因?yàn)橹R(shí)遼闊無際;知識(shí)是美麗的,因?yàn)樗屓俗兊妹篮。知識(shí)是要我們勤奮努力學(xué)習(xí)得來的,是錢買不到的。
讀書,是很好的;讀書能讓人進(jìn)入到一個(gè)美好境界;讀書能讓人更換另一種心態(tài);讀書能讓人知道書是多么美好;讀書能讓人提高個(gè)人知識(shí);讀書能讓人學(xué)會(huì)怎么去關(guān)愛、珍惜身邊的某人某物。讀書是人的渴望。讀書讓人渴望去探究;讀書讓人渴望去看書中所提到的;讀書讓人渴望去實(shí)現(xiàn)。
高爾基先生說過:書是人類進(jìn)步的階梯。是的,你讀一本書,你就得到進(jìn)一步的知識(shí),得到更多的積累。我們愛讀書,書也會(huì)愛我們,因?yàn)樗o我們知識(shí)。我們好好使用知識(shí),知識(shí)也會(huì)發(fā)揮它的作用,要記住人才一開始不是靠天賦,而是靠勤奮得來,如果成績差千萬不要垂頭喪氣,必須要勤奮起來,要不然你更是個(gè)弱者,強(qiáng)者永遠(yuǎn)會(huì)在弱者之上,弱者永遠(yuǎn)會(huì)被強(qiáng)者踩在腳底,所以,努力吧!
同學(xué)們,來!讓我們?nèi)バ@感受書的樂趣吧!
書香校園作文8
六月一日那天,我們迎賓路小學(xué)全體師生們歡聚操場(chǎng),一起參加主題為“主播進(jìn)校園,書香潤童年”的聯(lián)歡會(huì)。
開頭的節(jié)目就非常好看,一群一年級(jí)的小同學(xué)表演舞蹈節(jié)目。你別看他們個(gè)子小,表演起來也不賴,一舉手、一扭要、一跳躍,靈活得像一只只小精靈。讓我悄悄地告訴你們,還有電視臺(tái)記者來我們學(xué)校拍攝呢!
接下來的節(jié)目就變得文藝起來了,帶給我印象最深的節(jié)目,是八位漂亮女老師的朗誦。她們穿著相同的服裝,手里捧著一本紅色的講義夾,富有感情的朗誦讓全場(chǎng)的師生們都屏氣凝神。她們朗誦的標(biāo)題我記不得了,但是卻牢牢地記住了其中的一句話:若要給孩子一杯水,老師就要先有一桶水。我也能明白其中的含義呢,意思就是如果老師要給孩子足夠多的知識(shí),自己必須要學(xué)習(xí)掌握更多的'知識(shí)。我深深地理解了這句話,也為我的老師們感到自豪!
緊接著是三年級(jí)同學(xué)的朗誦——《春曉》,四(2)班同學(xué)集體朗誦的《念奴嬌·赤壁懷古》,特別是幾位主播姐姐的個(gè)人朗誦,配上好聽的音樂,非常動(dòng)聽,就像百靈鳥一樣,我都被完全陶醉了。最后的壓軸戲是我們迎賓路小學(xué)的大型歌舞節(jié)目,更是精彩絕倫,無與倫比。
隨后,幾位主播還到我們班級(jí),采訪了我們班的部分同學(xué),和我們一起交流課外閱讀書籍。平時(shí)只能在電視里、廣播里看到他們的身影,聽到他們的聲音,沒想到他們今天竟然就站在我們的身邊,我的小心臟激動(dòng)得加快了跳躍的速度。
激動(dòng)的心情繼續(xù)延伸——幾位主播姐姐又和我們班的學(xué)生一起走進(jìn)“森林書吧”,徜徉在書的海洋里。
書香校園作文9
泡一杯清茶,讓絲絲奶香飄滿小屋,沉醉我的心田。伏案而坐,望著滿架微舊的教科書,我的思緒又飛回了那充滿愛意的書香校園。
迎著朝陽,從容踏步,紅旗招展的書香校園出現(xiàn)在眼前?粗鞘煜さ囊磺,心頭倍感溫馨。小草向我招手,小樹向我點(diǎn)頭,就連飛過頭頂?shù)男▲B兒也不忘向我鳴叫,似乎它們都在歡迎我的到來。昔日的教室依舊寬敞明亮,只是里面的學(xué)生在新舊交替。走近曾經(jīng)讀書學(xué)習(xí)的教室,望著那光滑的'課桌,我陷入了回憶……“你怎么又逃課了呢!還想不想上了……”無數(shù)同樣的重復(fù)著的話語讓我的聽覺麻木,我仍舊我行我素。老師苦口婆心地教導(dǎo),我聽來很不耐煩。這樣的拉鋸戰(zhàn),持續(xù)了兩個(gè)月,而老師絲毫沒有放棄我的念頭,一如既往的堅(jiān)持著。每次,老師都很溫和地對(duì)我說話,噓寒問暖,一步步地走向我的內(nèi)心世界,用最博大的胸懷寬容我所有的過錯(cuò),并安慰我說:“人非圣賢孰能無過,知錯(cuò)能改善莫大焉!”
多次的輔導(dǎo),我內(nèi)心的冰慢慢融化,老師漸漸對(duì)我也有了好感。至此,踏進(jìn)校園的我也不那么消沉了。相反的,愛上了教室,愛上了聽課,成了“壞孩子”中的一個(gè)好榜樣,成了老師眼中的優(yōu)等生,也成了同學(xué)們刮目的“偶像”。
如今,想起往日的一幕幕,感動(dòng)的淚水便在眼中打轉(zhuǎn)。
“叮鈴鈴……”的響聲使我收住了眼淚,徑直走向辦公樓,去看望久別的老師,因?yàn)槭撬霸僭臁绷宋,讓我真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,感恩老師的諄諄教導(dǎo)。
難忘——我的校園,我的恩師!
書香校園作文10
春風(fēng)習(xí)習(xí),陽光和煦,在這美好的季節(jié)里,我們學(xué)校舉辦了一個(gè)“書香滿校園”的活動(dòng)。
老師先把代金劵發(fā)到每個(gè)人手中,把每個(gè)人的任務(wù)分配完之后,我們就到操場(chǎng)上站隊(duì)了。排隊(duì)時(shí)我就在想家里書柜應(yīng)有盡有,這兩年來我讀的書都是媽媽擇來的。沒有自己的喜好,捫心自問總有一種空落落的感覺。這時(shí)綠油油的草坪周圍已擺上了桌椅,桌子上琳瑯滿目地?cái)[著許多的書,周圍人頭攢動(dòng),我也在人群中搜索著,手里纂著29元突然有一種花不出去的感覺,難道隨著年齡的'增長和思想的成熟,那些美麗的夢(mèng)想、單純的快樂似乎在一步步離我而去,記得三年級(jí)時(shí)我們學(xué)校也舉辦同樣的活動(dòng),可是三年時(shí)間我突然有了一種“行走在消逝中”感覺。我已不知不覺度過了自己的童年步入少年時(shí)代。
攥著29元的手越來越濕,看著桌上書似乎只有一種感覺:幼稚。但心靈深處有一種力量在召喚我,在這種力量指引下我來到漫畫書前我被可愛的圖片吸引住了,我呆呆地想,想象進(jìn)入了童話世界,在那里沒有父母、老師殷殷的期望,緊張的考試,拋開煩惱,拋開束縛,我擁了有自己的快樂。
纂著29元的手松開了,買回這些漫畫書!“不行!”“快考試了別在看那些亂七八糟的書”媽媽的話再度回旋耳際。我永遠(yuǎn)都是“乖女孩”!我只有腳踏實(shí)地走在現(xiàn)實(shí)的土地上,我選了三本作文書。
我開始認(rèn)真審視自己,人都在一點(diǎn)點(diǎn)長大,書是人類進(jìn)步的階梯,在我成長旅途中,書一直陪伴我。它為我每個(gè)階梯成長都提供了最好的精神食糧。雖然我依然懷念自己的童年時(shí)代,但是我更需要一個(gè)良師益友——書。與他(她)交流,自己能找到自信、找到力量。
書香校園作文11
我的母!餍。且蛔利惖男@。走入校門,首先映入眼簾的是一座五層的主教學(xué)樓,左邊也有一座教學(xué)樓,它倆緊挨在一起,氣勢(shì)不凡。向右走去,是美麗的小花園。春天,一陣風(fēng)拂過,花香陣陣,令人心曠神怡;花雨漣漣,使人陶醉其間。
咦?這是什么聲音?忽快忽慢,卻又不乏節(jié)奏感;抑揚(yáng)頓挫,卻又不乏規(guī)律,朗朗上口。哦!原來啊,這是同學(xué)們?cè)谧x書呢!看他們,坐在教室里,抬頭挺胸,精神飽滿,捧著書本,聚精會(huì)神地讀,有滋有味地讀,這是我們學(xué)校同學(xué)每天的必修課:早讀。
“叮鈴鈴”,下課了。一些同學(xué)會(huì)進(jìn)行一些課間活動(dòng)。可……怎么教室里還坐著幾個(gè)同學(xué)?哦!原來啊,他們連下課的時(shí)間也不放過呢!坐在書柜旁,手中捧著書,正讀得津津有味呢!看,有的同學(xué)看得眼睛一眨也不眨,時(shí)而皺眉時(shí)而展顏,被書中的情節(jié)吸引陶醉其間;有的同學(xué)邊看邊用筆在本子上記錄著什么,恰似勤勞的小蜜蜂在花海間流連……
的確,高爾基曾經(jīng)說過:“書籍,是人類進(jìn)步的階梯。”在書中,我們可以知道我們想要的.一切:鳥,是怎么飛的;魚,是怎么游的;馬是怎么走的……難怪人們從古至今,都對(duì)書籍愛不釋手。書籍,是上帝的寵兒,倍受人們的喜愛,更別說是我們這些學(xué)生了。
我們愛在校園學(xué)習(xí)、生活。因?yàn)檫@里處處洋溢著書香,書香與花香交織在一起,相互優(yōu)美地?cái)嚢枥p繞,難分難解!
書香校園作文12
書香是什么呢?我只聽說過花香、菜香、飯香,還有各種牌子的香水香。書香到底是什么呢?我?guī)е蓡,走在熟悉的校園里,尋找那神秘的書香。
剛到校門,我就聞到了一股清香。它慢慢地向我飄來,環(huán)繞在我的身邊。這難道就是書香嗎?可是,它和其他香相比沒什么特別!是我搞錯(cuò)了嗎?我又走到教學(xué)樓,聽到學(xué)生瑯瑯的讀書聲。我深吸一口氣,好像有種力量充滿了全身。
校園廣場(chǎng)西側(cè)有個(gè)小樹林,里面有桂花樹、桃花樹……我看到,桂花靜靜地吐著芬芳,蝴蝶和蜜蜂在翠綠的樹葉間飛來飛去,小草也綠得發(fā)亮!靶〔菅剑∧阒朗裁词菚銌?”我蹲下身子輕聲問道。小草擺動(dòng)了一下它柔軟纖細(xì)的.腰肢,可是我不懂它的提示。我又來問桂花樹:“香甜的桂花,你能告訴我什么是書香嗎?”滿枝的桂花隨風(fēng)舞動(dòng),好像指向操場(chǎng)的方向。“謝謝你”,我向桂花樹微微一笑,快步奔向操場(chǎng)。
來到操場(chǎng),我聽到了學(xué)生的吶喊聲?墒牵疫是沒有聞到書香,書香在哪兒呢?我失望極了,倚在墻角努力不讓眼淚溢出眼角。我高高仰起頭環(huán)視操場(chǎng),圍墻上的一塊塊牌子映入了我的眼簾,上面寫著:“世上無難事,只要肯攀登”“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”“讀書破萬卷,下筆如有神”。
我知道了,興奮地向教室方向跑去。來到教室,我聞到了一股濃濃的香味,這應(yīng)該就是書香吧!教室里空無一人,我走到一個(gè)座位前,拿起筆,筆芯的香味在我的鼻子里久久揮之不去。我又翻開書本,那紙香也飄進(jìn)了我的鼻子。我終于知道什么是書香了,原來它離我那么近。
紙香、筆香、花香,這所有的香都聚集成一種香——書香。那不只是一種香氣,而是一種感覺,是圍繞在我身邊的無比溫馨甜蜜的感覺,是被書本、被知識(shí)包圍的幸福感!
書香校園作文13
常聽大人抱怨:“哎,還是現(xiàn)在的小孩好呀,真幸福!”是呀,童年是人生最快樂的時(shí)光。
我的童年是無憂無慮且快樂無比的。因?yàn)槲业耐険碛性S多玩具,吃了許多零食,做了不計(jì)其數(shù)的游戲,也看了許多有趣的書刊。
當(dāng)柔和的陽光照射進(jìn)我們的書房時(shí),作為小書蟲的我,不禁徜徉在書的海洋里。《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《三國演義》……己被我翻閱了一次又一次。書中的人物和情景經(jīng)常跑進(jìn)我的小腦袋,讓我和他們進(jìn)行心靈的對(duì)話。
也許是家里的書不夠多的原因,媽媽經(jīng)常帶我去西西弗書店看書。西西弗書店的書可多了,有各種小說,還有天文、地理、歷史方面的讀物,而我經(jīng)常去兒童區(qū)看我喜歡的科幻故事。這些科幻故事把我?guī)нM(jìn)各種神奇的境遇里。有的故事雖然很恐怖,但故事的結(jié)局卻會(huì)讓自己感到意外且開心。
校園,是我們學(xué)習(xí)的`圣地。每天,我們都能學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。我們班的班主任知識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣,童心未泯,大家都很喜歡上她的課。在學(xué)校度過的每一分,每一秒,我們都是無比快樂的!
校園,是我們生活的樂園。我們學(xué)校經(jīng)常發(fā)生一些奇聞趣事。比如要競選大隊(duì)干部了,大家加班加點(diǎn)寫演講稿準(zhǔn)備競選演講。為了給班級(jí)爭取榮譽(yù),班級(jí)成立了衛(wèi)生志愿服務(wù)隊(duì),每天課間到校園各個(gè)角落撿垃圾。當(dāng)然也偶爾會(huì)出現(xiàn)一些不太和諧的音符。比如有倆位同學(xué)因?yàn)橐粋(gè)學(xué)習(xí)問題吵起來了;有倆位塑料姐妹花因?yàn)橐患∈陆^交了;班上調(diào)皮同學(xué)在校園圍追堵截流浪貓被老師批評(píng)了。
童年像一首開啟人生的歌曲,給了我歡樂,給了我知識(shí),給了我書香的回憶。
書香校園作文14
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是人類的營養(yǎng)品。好書無時(shí)無刻的陪伴在我們身邊。
讓書香溢滿校園,讓心靈徜徉書海。在書香之氣的校園中,我們?cè)谶M(jìn)步,我們?cè)诩橙械臓I養(yǎng)。周恩來在少時(shí)說過一句:“為中華之崛起而讀書!敝挥袕V泛的'閱讀書籍,增長知識(shí),才能使中華進(jìn)步,發(fā)展;才能使整個(gè)民族進(jìn)步,發(fā)展。只要熱愛讀書,你就一定能成為社會(huì)的一份子。歷史上不也有許多關(guān)于讀書的故事嗎?如《孫權(quán)勸學(xué)》呂蒙從一個(gè)只識(shí)彎弓射大雕的武將變成了一個(gè)文武雙將;還有鑿壁偷光的匡衡,把墻壁的一角鑿出一個(gè)小洞,“借”鄰居家的光亮來讀書。還有許多這樣的人物,就不在這里一一列舉出來了?傊祟惒荒茈x開書籍,沒有書籍,我們現(xiàn)在的生活就不會(huì)這么美好。讓書香溢滿校園,讓這里的每一位師生一起讀書吧!我們不能失去書籍!
讓書香溢滿校園!讓我們慢慢的閱讀每一本書,每一頁,每一行,每一個(gè)字。體會(huì)書中世界的奧妙。
我們偉大的魯迅先生,寫出的每一本書,都值得我們?nèi)ラ喿x,去欣賞。他的散文集《朝花夕拾》中的“從百草園到三味書屋”寫出了百草園的樂趣,三味書屋的枯燥無味。我們?cè)陂喿x過程中要體會(huì)作者的思想感情,站在作者的角度去閱讀,去體會(huì)。
讓書香溢滿校園,在校園之中,我們無時(shí)無刻都徜徉在書海之中。不管是老師講授的,還是教室里圖書角里的圖書。我們都不知疲倦的讀著。讀書是快樂的。讓我們好好地享受著這份快樂吧!
書香校園!書香校園!
書香校園作文15
我們的學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭,每天在知識(shí)的海洋里遨游,在園丁精心的培育下茁壯成長,我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,是一個(gè)充滿濃郁書香的校園.
站在校園的大門口,就能看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,發(fā)出嘩嘩嘩的響聲,每周星期一,我們?nèi)熒荚谶@舉行升旗儀式,在朝陽的照耀下冉冉升起.在國旗臺(tái)兩旁最引人注目的是宣傳欄,上面張貼著老師的照片,展示著書香教師的風(fēng)采,是這些敬愛的老師為我們做出了榜樣,做出了表率,悉心的.教育我們,引領(lǐng)我們走向書香世界.
抬頭望去,雄偉壯觀,別致的教學(xué)樓矗立在我們面前,它們都有著如詩如畫的名字,朗誦著春詞,寒食....這些優(yōu)美的詩句,仿佛進(jìn)入了夢(mèng)的世界,變成了一個(gè)小詩人,是我們認(rèn)識(shí)到了劉禹錫,韓雄翊,劉益....著名人物,這就是第一棟詩文樓;往前一拐彎就到了慧文樓,我有許多的感想,如果我們能給別人快樂,那自己也會(huì)快樂;我們?cè)谏钪谐砷L,一定會(huì)有新的收獲知識(shí),只要我們微笑就會(huì)感覺到美;如果我們時(shí)時(shí)好學(xué),就會(huì)感到快樂;還有細(xì)微之處見美德,舉手之間顯文明;學(xué)會(huì)給予,幸福自己;第三棟是書畫樓,里面掛著一幅幅水彩畫,他們姿態(tài)不一,各種各樣,畫得那么淋漓盡致,那么栩栩如生,漂亮極了!真想自己也親自去體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)欠N美妙的感覺!!
這就是美麗的書香花園,同學(xué)們我們一起努力,一起奮斗吧!讓我們的書香氣味更濃,飄蕩得更遠(yuǎn)!
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