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有趣的科學(xué)實驗課作文

時間:2024-09-07 10:20:01 作文 我要投稿

有趣的科學(xué)實驗課作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的有趣的科學(xué)實驗課作文,歡迎閱讀與收藏。

有趣的科學(xué)實驗課作文

有趣的科學(xué)實驗課作文1

  今天上午是我們的科學(xué)課,我們來到實驗室看到了嶄新的桌椅和墻壁美麗極了,我心里想到今天老師教我們什么呢?

  我們做到自己的座位上等著我們的科學(xué)老師來給我們上課,不一會兒我們的科學(xué)老師來了,她今天來教我們第三課時的實驗怎么做,老師先教我們怎么點火,先用打火機(jī)點著一張長方形的紙,在教我們接多少水和放多少鹽做實驗,老師說少接一點兒水放進(jìn)飯盆里,再放三勺鹽放在三角架上,最后老師教我們怎么點酒精燈,老師讓我們拿出一張長方形紙然后用打火機(jī)點著,再把酒精燈用點著的.長方形紙弄著。我們安老師講的步驟做了起來,結(jié)果等水燒干的時候只剩著我們吃的食用鹽。

  這個實驗讓我們明白了,在火燒鹽水的時候只有水會變成水蒸汽升到天空,鹽是不會動的。

有趣的科學(xué)實驗課作文2

  今天上午是我們的科學(xué)課,我們來到實驗室看到了嶄新的桌椅和墻壁美麗極了,我心里想到今天老師教我們什么呢?

  我們做到自己的座位上等著我們的科學(xué)老師來給我們上課,不一會兒我們的科學(xué)老師來了,她今天來教我們第三課時的實驗怎么做,老師先教我們怎么點火,先用打火機(jī)點著一張長方形的紙,在教我們接多少水和放多少鹽做實驗,老師說少接一點兒水放進(jìn)飯盆里,再放三勺鹽放在三角架上,最后老師教我們怎么點酒精燈,老師讓我們拿出一張長方形紙然后用打火機(jī)點著,再把酒精燈用點著的`長方形紙弄著。我們安老師講的步驟做了起來,結(jié)果等水燒干的時候只剩著我們吃的食用鹽。

  這個實驗讓我們明白了,在火燒鹽水的時候只有水會變成水蒸汽升到天空,鹽是不會動的。

有趣的科學(xué)實驗課作文3

  今天上午最后一節(jié)課是科學(xué)課,老師說:“今天我們上實驗課,我們都很高興,我本以為實驗教室里的東西非常的.多,可是到了實驗教室,我才知道我錯了,有好幾個大桌子,我們分組,一個組在一個大桌子上,桌子上有一個吃飯的盆、酒精燈、鹽、石棉網(wǎng)、三腳架。

  老師給我們問了一個問題,把鹽放進(jìn)水里會兒分解嗎?我們都紛紛問老師,老師給我們做了個示范。然后,把鹽放在水里,我們看到?jīng)]有分解,在沉底。老師讓我們自己做一做,我們先按老師說的辦了。然后,老師老師把酒精燈點燃了,過了一會兒,盆兒里冒出來一層厚厚的白皮兒,我們拿著放大鏡,仔細(xì)看著,看到白皮兒上有閃閃發(fā)亮的東西。

  今天我們學(xué)到了鹽放在水里會怎么樣,實驗課真有趣呀!

有趣的科學(xué)實驗課作文4

  今天上午我們?nèi)タ茖W(xué)教室上有趣的實驗課。

  到了科學(xué)教室之后,科學(xué)老師問我們:“如果鹽碰到水會不會溶解?”我們說:“鹽碰到水中一定會溶解!笨茖W(xué)老師又問:“水會蒸發(fā)成氣體,鹽會跟水一起蒸發(fā)成氣體嗎?”我們有人說:“會跟水一起蒸發(fā)成氣體!笔O碌娜苏f:“不會跟水一起蒸發(fā)成氣體!笨茖W(xué)老師說:“那我們就來實驗一下吧?”我們說:“好的!

  科學(xué)老師先告訴我們酒精燈不能對眼兒,必須用火柴點燃,老師又說:“可是我們學(xué)校在買火柴的時候沒買到!蔽覀兟牭嚼蠋熣f可是我們學(xué)校在買火柴的.時候沒買到時,哈哈大笑起來。老師又說:“可是我們學(xué)校有打火機(jī)。”老師又說我們要把鹽水放到一個碗里,再把這個碗放在三腳架上。我們按照老師說的去做,先把鹽水放到一個碗里,再把這個碗放在三腳架上,然后把酒精燈點燃放在三腳架的下面。過了一會,碗里的水蒸發(fā)掉了,鹽并沒有蒸發(fā)成氣體。

有趣的科學(xué)實驗課作文5

  一年一度的“智圓行方科學(xué)大課堂“開始了,同學(xué)們懷著無比激動的心情,開開心心地來到明亮的教室,盼望著有趣、神奇的實驗早些開始。

  實驗課開始了,我們做的實驗是“帶電的報紙”。同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,津津有味地做著實驗。第一步,將紙平鋪在墻上;第二步,用鉛筆側(cè)面摩擦報紙;第三步,拿開鉛筆,松開按住報紙的手,報紙就會牢牢地粘在墻上了。大家正玩得開心的'時候,下課鈴響起,我們意猶未盡地離開九班教室,向下一個實驗教室走去。

  第二天,同學(xué)們開開心心地做了“服從命令”、“彈跳乒乓球”、“拼圖接力”等有趣的實驗,其中我最感興趣的是“瘋狂的硬幣”。這個實驗很神奇,第一步,把杯子裝滿水,直到溢出來;第二步,把硬幣從杯子口的邊緣往水里推;第三步,看硬幣是否浮起來。這個實驗,我試了九次才讓硬幣成功地浮在水面。原來在水的表面有一層薄膜,這層薄膜是由水的表面張力形成的,是表面張力讓硬幣浮在水面上?墒沁@層薄膜又很容易被破壞,所以我們借助把硬幣從杯口邊緣往水中推的方式,成功地讓硬幣浮在水面。

  小發(fā)現(xiàn),大科學(xué);小發(fā)現(xiàn),大改變?茖W(xué)世界等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去改變,讓我們一起去探索科學(xué)的未知世界吧!

有趣的科學(xué)實驗課作文6

  今天上午我們?nèi)タ茖W(xué)教室上有趣的實驗課。

  到了科學(xué)教室之后,科學(xué)老師問我們:“如果鹽碰到水會不會溶解?”我們說:“鹽碰到水中一定會溶解。”科學(xué)老師又問:“水會蒸發(fā)成氣體,鹽會跟水一起蒸發(fā)成氣體嗎?”我們有人說:“會跟水一起蒸發(fā)成氣體!笔O碌腵人說:“不會跟水一起蒸發(fā)成氣體!笨茖W(xué)老師說:“那我們就來實驗一下吧?”我們說:“好的!

  科學(xué)老師先告訴我們酒精燈不能對眼兒,必須用火柴點燃,老師又說:“可是我們學(xué)校在買火柴的時候沒買到!蔽覀兟牭嚼蠋熣f可是我們學(xué)校在買火柴的時候沒買到時,哈哈大笑起來。老師又說:“可是我們學(xué)校有打火機(jī)!崩蠋熡终f我們要把鹽水放到一個碗里,再把這個碗放在三腳架上。我們按照老師說的去做,先把鹽水放到一個碗里,再把這個碗放在三腳架上,然后把酒精燈點燃放在三腳架的下面。過了一會,碗里的水蒸發(fā)掉了,鹽并沒有蒸發(fā)成氣體。

有趣的科學(xué)實驗課作文7

  今天上午最后一節(jié)課是科學(xué)課,老師說:“今天我們上實驗課,我們都很高興,我本以為實驗教室里的東西非常的.多,可是到了實驗教室,我才知道我錯了,有好幾個大桌子,我們分組,一個組在一個大桌子上,桌子上有一個吃飯的盆、酒精燈、鹽、石棉網(wǎng)、三腳架。

  老師給我們問了一個問題,把鹽放進(jìn)水里會兒分解嗎?我們都紛紛問老師,老師給我們做了個示范。然后,把鹽放在水里,我們看到?jīng)]有分解,在沉底。老師讓我們自己做一做,我們先按老師說的辦了。然后,老師老師把酒精燈點燃了,過了一會兒,盆兒里冒出來一層厚厚的白皮兒,我們拿著放大鏡,仔細(xì)看著,看到白皮兒上有閃閃發(fā)亮的東西。

  今天我們學(xué)到了鹽放在水里會怎么樣,實驗課真有趣呀!

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