雨后校園作文（通用49篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的雨后校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　雨后校園作文 1

　　雨后的校園是唯美的，空氣中水霧迷蒙，沾濕了校園中的一切，零星的雨絲撲去了昔日的灰塵，使得所有的景致看上去更顯得明艷動(dòng)人。我走進(jìn)校園一隅，靜靜地感受雨后校園那未知的美麗。

　　正值深秋，早晨的天空蒼藍(lán)，云朵匿跡。昨夜的一場(chǎng)雨，打落了樹上的葉子，花壇里落葉紛紛，凋落的花瓣撒在石鋪小徑上。銀杏葉卷起了焦黃的邊，層層疊疊地堆積起來，茶花上壘起了晶瑩的雨珠，一串串好似珍珠般挨著她們嬌嫩的臉。被雨浸潤了一夜，花壇里的植物重又披上了新裝，各自張揚(yáng)著濃厚的斑斕色彩。雨后的校園，是一副不肆意渲染，卻又色色俱全的工筆畫。

　　時(shí)間悄悄溜走，陽光好似金色的急流，涌進(jìn)了校園，到處被染上了溫暖的色彩。操場(chǎng)上滿是水洼，像是丟得滿地的小太陽。學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情揮灑著激情的汗水，陽光勾勒出他們活力四射的`身影，淡淡的風(fēng)在一個(gè)勁的呵癢。雨后初霽的校園，充滿著溫暖的感覺。

　　快到正午，陽光的色彩愈發(fā)熾烈，穿過樹葉間隙照射著林蔭路，躍過寬大的操場(chǎng)撲向校園的每個(gè)角落，積水蒸發(fā)，只剩下干燥和明亮的校園。學(xué)生們談笑風(fēng)生，輕盈的笑語飛揚(yáng)在空氣里，漾出午后醉人甜美的校園。陽光朗照下的校園，是一張富麗堂皇的壁畫。

　　雨后的校園有種無以言說的魅力，秋雨綿綿的柔情和晴空燦爛的溫暖共同匯聚在每個(gè)角落。我的青春夢(mèng)想將從如詩如畫的校園這開始。

　　雨后校園作文 2

　　“嘀嗒！”最后一滴雨水代表雨停了，校園多么美不可言。

　　小草被雨滴三番兩次地折磨后，嬌弱無力的身子情不自禁地彎了下去，綠色的臉蛋上掛滿了晶瑩剔透的“淚珠”。不一會(huì)兒，陽光溫暖柔和地照耀著小草，小草逐漸晃過神來，直至抬頭挺胸，陽光蒸發(fā)了雨滴，小草的“淚珠”也消失得無影無蹤，小草似乎胸有成竹地說：“我不怕風(fēng)雨折磨，只怕世界不是綠色！”

　　數(shù)不勝數(shù)的鮮花洗完“澡”后，精神百倍。有的競(jìng)相開放，為世界增添色彩；有的呼朋喚友，一起欣賞美景；有的完全渲染在“澡”后心曠神怡的心情；有的'相互對(duì)面，好像在叉著腰，爭(zhēng)著地比美呢！……

　　小池塘里的水可多了，明晃晃的，像一面大鏡子，清水多么像一張柔滑的床，讓魚兒靜靜躺著。綠柳婀娜多姿地舞動(dòng)柔美的身軀，像一位嬌弱嫵媚的少女。

　　河水映襯綠樹紅花，多么像“五彩圖”��！魚兒急不可待地探出頭來。

　　悶了一上午的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得不亦樂乎，清新的空氣撲鼻而來，彩虹出來了，五光十色，美不勝收，讓孩子們高興地一蹦三千尺高。

　　雨后校園，清新無限！

　　雨后校園作文 3

　　雨，從昨晚開始就下個(gè)不停，淅淅瀝瀝的雨聲一直伴我們到今早晨。

　　周圍一片寂靜，天灰蒙蒙的。遠(yuǎn)處彌漫著一層薄薄的霧，我睜大眼睛，隱約看到了薄霧籠罩下的城市。我驚奇，驚奇于這薄霧薄得好像被風(fēng)一吹就散了。在這住了也有大半個(gè)學(xué)期了，倒也下過幾場(chǎng)雨，可就是沒見過這么大的霧。

　　吃過早飯，我漫步在校道。前面的一切依然被薄霧籠罩著，若隱若現(xiàn)的。走上前去，忽然一切又都變得清晰起來。轉(zhuǎn)過頭去，身后又一片朦朧，真有點(diǎn)兒身在“凌霄寶殿”的感覺。

　　校道旁的牽牛花剛剛開放，校道兩旁的桂花也開了。風(fēng)不時(shí)地偷偷為我們送來淡淡的花香。閉上眼，聆聽鳥的叫聲，深深地吸一口雨后校園清晨的新鮮空氣，頓時(shí)讓人心情舒暢起來。

　　此刻的校園還是一片安靜祥和。教室里偶爾傳來朗讀的聲音。這鳥鳴、這潮濕的地，還有這薄霧，就像春天要回暖時(shí)的.情景，仿佛現(xiàn)在就是春天，讓人絲毫感覺不到這是深秋時(shí)節(jié)。

　　通過薄霧，我看到了微微升起的太陽，像小女孩的臉?biāo)频�，紅撲撲的。漸漸地，薄霧一點(diǎn)點(diǎn)散開了。陽光照射在整個(gè)校園里，暖和舒適。牽�；ㄉ�，桂花上的雨滴在太陽的照耀下閃閃發(fā)亮，亮得耀眼。那些被雨水沖刷干凈的葉子變得極綠極綠，還有那在薄霧下如同森林一般的生物園，此時(shí)也變得更加生機(jī)勃勃了。

　　薄薄的霧、悅耳的鳥鳴、閃閃的雨點(diǎn)、開放的花朵、淡淡的花香、……這就是雨后校園的清晨，清新、溫暖、舒適！

　　雨后校園作文 4

　　在我的記憶中，雨后的校園一直令我記憶猶新。

　　一天清晨，小雨慢慢地下著，滋潤著萬物，同時(shí)也浸潤著我們心田。漸漸地，雨停了，我們走進(jìn)校園，看見了雨后如詩如畫般的校園。

　　只見，門口的假山上，一顆顆豆大的雨珠從上流下，滴在了翡翠般清澈見底的小河里，在碧藍(lán)的水面上漾起了一道道漣漪。假山旁是一個(gè)夢(mèng)境般的花園，里面的鮮花爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂。露珠滴在碧青的青草上，沿著葉子慢慢地往下流。你瞧，那葉子上的露珠晶瑩剔透，白里透紅，紅里透綠似彩虹一般，閃爍的陽光照在露珠上，與它交相輝映，真不愧同學(xué)們都稱贊這是“人間仙境”��！

　　沿著這“百花叢”的是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)上一碧如洗。調(diào)皮的雨珠趕走了討厭的灰塵，帶來了清新而又令人心曠神怡的空氣，讓人的心情格外的'舒暢。

　　藍(lán)天，如寶石一樣透明，如河水般清澈。溫暖的太陽照在人們的心中，使人感覺暖洋洋的。在一望無際的藍(lán)天上，隱隱約約看見了一道道彩虹，彩虹在空中一閃一閃的，漂亮極了！

　　這雨后校園的美景一直珍藏在我的心中。

　　雨后校園作文 5

　　許多人不喜歡下雨天，只喜歡大晴天。而對(duì)于我來講，我反倒喜歡的是下雨天，正是帶著這份喜歡，我對(duì)于今早雨后的校園情有獨(dú)鐘，在我眼中那是一種獨(dú)特的美。

　　剛剛被雨水清洗過的校園，顯得非常的干凈，地面仿佛被沖水車澆灌了一般。我走到一顆樹錢，踮腳望了望樹葉上殘留的.雨珠，我伸手觸碰了一下，覺得此刻的小生物真的很神奇，我讓樹葉上的雨珠自由滴落在地上，樹葉上還留有著被雨滴滑落的痕跡。晶瑩剔透。

　　前兩天的校園內(nèi)溫度很高，讓人都無精打采的生活著。而此時(shí)，下過雨后的校園變得非常的涼爽和清新，聞聞周圍新鮮的空氣還伴著草香，那是一種獨(dú)特的香味，很清新。仔細(xì)的聆聽，還伴著清脆的上課鈴聲和同學(xué)的讀書聲，室外仔細(xì)聽的話還可以聽到小鳥的叫聲，小鳥的叫聲無疑為整個(gè)校園內(nèi)都增添了生機(jī)和希望。

　　被雨沖刷后的校園別有一番趣味，每一處風(fēng)景都是難得的一份存在，感到整個(gè)校園內(nèi)都被提亮了一個(gè)色彩，小樹小草都更綠了，小花的樣子也更加的紅艷了，感到整個(gè)校園內(nèi)隨處可見的都是美好。

　　雨后校園作文 6

　　一夜的細(xì)雨沖洗，清晨的校園煥然一新。雨后的校園是唯美的，空氣中水霧迷蒙，沾濕了校園中的一切，零星的雨絲撲去了昔日的灰塵，使得所有的`景致看上去更顯得明艷動(dòng)人。

　　我從校門進(jìn)入，一進(jìn)入校園最醒目的就是教學(xué)樓對(duì)面的幾株芒果樹，它們就像一位位保安，天天守在校園門口，仿佛在向我們招手。

　　再進(jìn)去就是我們偉大的校雕，校雕上有著一個(gè)男孩和一個(gè)小女孩，小男孩一手拿著足球仰望天空，小女孩一手拿著書本一同仰望著天空。

　　校雕周圍，圍著一圈花壇，花壇里種著三角梅，校長(zhǎng)每天拿著剪刀給三角梅修剪葉子。昨夜的一場(chǎng)雨，打落了樹上的葉子，花壇里落葉紛紛，凋落的花瓣撒在石鋪小徑上。銀杏葉卷起了焦黃的邊，層層疊疊地堆積起來，茶花壘起了晶瑩的雨珠，一串串好似珍珠般挨著她們嬌嫩的臉。被雨浸潤了一夜，花壇里的植物又披上了新裝，各自張揚(yáng)著濃厚的斑斕色彩。

　　雨，一個(gè)多么普通的字眼，卻能使許多的景物瞬息萬變。它就像一個(gè)詭秘的魔術(shù)師，讓人難以琢磨；似精靈，讓萬物充滿活力；猶如一個(gè)靈巧的樂師，撥動(dòng)農(nóng)人的心弦，讓人萌生一種豐收的希望。我愛著雨后的校園。

　　雨后校園作文 7

　　陽光的校園很明艷，可是雨后的校園更加美麗。

　　太陽慢慢升起，黑暗漸漸退去，我早早地起了床，刷牙，洗臉，吃早餐，爸媽已經(jīng)去上班，我吃過早餐就看了會(huì)書，準(zhǔn)備去學(xué)校。

　　騎著自行車來到了學(xué)校，將自行車放在保安室，鎖上，進(jìn)了校門，因?yàn)橛旰�，一顆顆似珍珠的露珠到處都有，特別是花壇中的'，一朵朵紫色小花上一顆兩顆，有時(shí)可以看見三四顆露珠在上面，還有桂花，一朵朵金黃的桂花像金黃像黃金閃著金光，而且我們的學(xué)校到處都是桂花樹，被家長(zhǎng)稱之為“桂花學(xué)�！�。

　　穿過桂花林，有一群百靈鳥悠閑地停在我們的楊樹上，忽然一只百靈鳥叫了起來，之后一群百靈鳥就歡快地唱了起來，那只百靈鳥像一個(gè)指揮家，好像一場(chǎng)露天音樂會(huì)。

　　再走進(jìn)去，一個(gè)個(gè)教學(xué)樓像一群白人一樣，那一群“巨人”像是洗了個(gè)澡，全身黑乎乎的東西，全都洗光了，全身白白整整，看見小朋友走了進(jìn)去，我想到，馬上要上課了，我急忙跑上了四樓，我看見同學(xué)們都在等我，我坐了下來，有同學(xué)問我：“你去哪里了，怎么這么久才回來。”我對(duì)他說：“我在觀賞雨后的校園。”

　　校園已經(jīng)很美麗，可是雨后的校園更美麗，要我戀戀不忘。雨后就天晴了，太陽公公當(dāng)上了天空使者了，白云在太陽旁邊游玩。

　　我愛校園，我更加愛雨后的校園。因?yàn)椤��?/p>

　　雨后校園作文 8

　　雨后的校園里，一片靜寂，還彌漫著空氣透著清涼綠樹綠草還殘留著幾滴雨水，閃閃發(fā)亮，美麗動(dòng)人。

　　垂柳梳理著煥然一新的柳葉，微風(fēng)逗弄著她，垂柳一高興，跳起舞來，柳枝飄揚(yáng)著，跳著一支支美麗的舞蹈。鮮艷的紅旗迎著風(fēng)飄，五顆金黃的星星，代表著我們真誠的心。

　　幾只鴿子路過，在樹上歇腳，也許是覺得校園十分幽靜，便引起了啼叫的興趣，意外的輕輕的哼起了“呼嚕呼�！钡男∏�，聽著十分輕松。

　　瞧！花瓣上有一顆“珍珠”，大的花瓣都拖不住了，重得把花兒的腰都?jí)簭澚�，我輕快的把雨水導(dǎo)入手中，花兒才直起腰。

　　三棟樓都高聳著，仿佛有無盡的威。嚴(yán)綠油油的草坪上積滿了雨水，濕漉漉的。除了涼亭被爬山虎和葫蘆藤蓋住的地方，其他的地方都濕潤了。

　　四周霧蒙蒙的`，雞冠花，菊花，玫瑰，紫丁香，薰衣草，都各顯著自己的本事。它們有的散發(fā)著淡淡香氣，夾雜著苦澀，卻令人回味無窮。有的在濃密的霧中還盡顯著艷麗的色彩與誘人的嬌嫩。有的散發(fā)著富含詩意的蘊(yùn)意。

　　呦！霧像小孩一樣調(diào)皮的逃走了，陽光沖破云層，溫暖地照耀大地。晴空萬里，祥云朵朵�；ㄏ阋�得蜜蜂、蝴蝶直往校園里鉆。

　　校門開了，學(xué)生們、教師們都回到各自的班級(jí)和工作崗位。

　　班級(jí)里傳出朗朗讀書聲……

　　這就是我的校園，雨后的校園，多美麗��！

　　雨后校園作文 9

　　一場(chǎng)雨過后，天空中黑云邊上鑲嵌著白云，邁進(jìn)校園看見了一副全然不同的景色。

　　教學(xué)樓被雨水沖刷得一塵不染，暗粉色的教學(xué)樓看上去反而更加干凈漂亮了。

　　花壇里的花兒被雨打落了幾枝，但花瓣上仍滾動(dòng)著雨滴，在陽光的照耀下，花兒就像一位穿上鑲嵌鉆石的`衣服的少女。柳樹被春雨沖刷了過后，變得更加生機(jī)勃勃了，原來光秀禿的枝條上，點(diǎn)了幾個(gè)小綠點(diǎn)。�。×鴺溟_始冒新葉了！

　　升旗臺(tái)上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的柱子，不用說，那是旗桿。旗桿在陽光的照耀下，變得光彩熠熠。那面國旗不知是沒拿下來還是怎么，在風(fēng)中飄揚(yáng)。

　　在遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，有一些籃球架子，上面的球早已不見了，只有那銹跡斑斑的架子留在那兒。

　　草地上，長(zhǎng)滿了小草，在春天的感召下，舒展出新鮮美麗的四肢，探出綠色的小腦袋，好奇地，張望這個(gè)“陌生″的世界。離草地不遠(yuǎn)的跑道上，偶爾有一些人在跑步。那跑道中間有一塊綠色塑膠做的場(chǎng)地，是我們做操的地方，偶爾也開運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上用油漆刷了一性數(shù)字

　　如今，它們也變干凈了。

　　我愛雨后的校園！

　　雨后校園作文 10

　　“滴噠，滴噠！“最后幾滴小雨滴安全著陸。雨，停了。

　　校園里，一陣陣清新的空氣撲鼻而來，我貪婪的呼吸著，享受著，這雨后的韻味。

　　雨點(diǎn)兒是多么調(diào)皮，瞧！原本淺黃色的教學(xué)樓在這么一會(huì)兒工夫被它們給染成了金黃色，小草原本淺綠色的衣裳也被換成了翠綠色，你說它調(diào)不調(diào)皮？

　　雨后，小花并沒有因?yàn)橛挈c(diǎn)兒的擊打而垂下腰，而是更加堅(jiān)強(qiáng)地挺直腰板，桂花樹上，桂花在雨后散發(fā)出更加迷人的芳香，在桂花樹下，地上滿是桂花，鋪成了一塊金色橙色的地毯。兩旁的桂花樹形成了一條幽幽的小徑，好不享受。

　　池塘里，活蹦亂跳的金魚在水里暢快地游著，好像在說：“下完雨后可真舒服��！”

　　學(xué)校圍墻的墻角，小螞蟻們都陸陸續(xù)續(xù)地出來開工了，一邊走，一邊唱著勞動(dòng)歌謠。

　　遠(yuǎn)處的鳥兒開始啼囀，仿佛在傾吐欲后的歡悅。近處，幾顆固執(zhí)的小雨滴終于肯跳入水中，“�！�— 咚 —— 叮咚”仿佛是一場(chǎng)雨后的余韻。

　　操場(chǎng)上，等待許久的同學(xué)們終于按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，紛紛跑到操場(chǎng)上玩耍，有的.跳繩，有的打籃球，還有的在操場(chǎng)上慢悠悠的散步，活動(dòng)活動(dòng)身體……

　　啊！雨后的校園，你是多么五彩斑斕，多么美妙!

　　雨后校園作文 11

　　雨過天晴，烏黑的云朵為藍(lán)天“讓路”，天空架起一座彩虹橋。道路被雨水“點(diǎn)綴”，路面上坑坑洼洼的地方被填滿，像一面面小鏡子，雨后清爽的微風(fēng)讓人感到十分愜意。

　　我騎著單車，在校園的小路上行使，剛剛沖破烏云而出的太陽，散發(fā)著絲絲暖意，雨水拂過丁香的臉頰，讓本來快要凋零的丁香花煥然一新，散發(fā)著陣陣香氣。流連于路旁的美景，我踏著單車，放慢速度，漸漸停了下來，看著路兩旁一簇一簇的小花點(diǎn)綴在綠茵茵的草地上，煞是別致，盡管花兒很小，顏色只有白色、黃色，有些單一，不似丁香那般花團(tuán)錦簇，香氣襲人，惹人注意，但是在風(fēng)雨的洗禮下，煥發(fā)著勃勃生機(jī)，美得別致，美得自然，絲毫不介意高大茂盛的樹木掠走她的風(fēng)采，默默無聞地裝點(diǎn)著校園的小路，讓小路充滿詩情畫意。

　　這條小路我自兒時(shí)便在這嬉戲，這里雖無亭臺(tái)樓榭，但我喜歡這里的一草一木，喜歡路旁高聳的柏楊，喜歡雖即將凋謝但仍把香氣留在人間的丁香，喜歡樹下草地里默默無聞的小花，喜歡潺潺的流水，喜歡這里幽靜的`氛圍，更喜歡雨后路旁泥土的芳香。這里勃勃的生機(jī)讓我感到自然的美，毫無雕琢，毫無粉飾的美，美得直白、美得愜意。

　　校園的小路伴我成長(zhǎng)，讓我留戀，使我感懷自然的美。我們每個(gè)人都像這路邊的一株小草，一朵小花，但只要我們堅(jiān)守自己的初心，默默努力，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，我們一定會(huì)在平凡中見證自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值。

　　雨后校園作文 12

　　雨停了，“嘩嘩”聲沒了，校園變得煥然一新，給人光彩奪目的感覺。

　　抬頭向上看，天空白茫茫的一片，目光所及之處全是白云，不露一絲一毫的藍(lán)天，讓人覺得一伸手就能摸到那潔白的云朵。小鳥也活躍起來，一會(huì)撲撲翅膀飛到這兒，一會(huì)又撲撲翅膀飛到那兒，玩得不亦樂乎。小鳥飛累了又停在電線桿上，“嘰嘰喳喳”唱著快樂的歌謠。教學(xué)樓的墻上還掛著雨后的水珠，斷斷續(xù)續(xù)滴下來，讓人防不勝防。教學(xué)樓經(jīng)過雨水的沖刷，顏色變得更加鮮艷、更加亮麗，仿佛又重新粉刷了一遍。樓頂上的大字也變得更加耀眼、莊嚴(yán)、神圣。

　　雨后空氣十分清新，微風(fēng)一吹，還散發(fā)出淡淡的泥土清香，這是一種專屬于雨后的溫馨，令人心曠神怡，也使人聯(lián)想到了春天的美麗風(fēng)光。

　　大樹的葉子洗掉了渾身的污垢，整個(gè)身體輕松地在風(fēng)中搖曳，像是換上了新衣裳，樹葉更綠，更亮了。經(jīng)過雨水的滋潤后，樹木舒服地伸了伸懶腰，挺直了身子。小草與花兒看起來更加嫩綠，更加鮮艷。遺落在花瓣上的雨點(diǎn)，晶瑩剔透，慢慢滾動(dòng)著，聚集在花瓣的中央，好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在風(fēng)中擺動(dòng)，像美麗的'少女在風(fēng)中盡情地翩翩起舞。

　　下課了，同學(xué)們像小鳥一樣跑出教室，他們有的在跳皮筋，有的在草地里找蚯蚓，有的在操場(chǎng)上奔跑，濺起了一陣水花，美極了。他們欣賞著美麗的景色，呼吸著新鮮的空氣，玩得可開心了。

　　��！雨后的校園，你真美！我喜歡雨后的校園！

　　雨后校園作文 13

　　一場(chǎng)兇猛的大雨過后，校園里有了新的空氣、新的面貌。這雨后的校園，真是名不虛傳，與眾不同，讓人打開眼見。

　　大雨過后的天氣是多么的新鮮，給校園增添了不少光彩。校園有了新的面貌，大地像鋪了一張雪白雪白的地毯，大樹穿上了綠衣，花兒嘴上的口紅更加艷麗了。校園一下子變得五光十色，顯得五彩繽紛，更加絢麗多彩。五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后的綻開璀璨的笑臉。雨后的校園真是多姿多彩。

　　雨如同一個(gè)吸塵器，將塵土拒之門外，將灰塵打掃干凈。雨兒把校園刷新了，把大地刷干凈了，把教學(xué)樓洗亮了，把空氣變清鮮了，把面貌改漂亮了。雨后的校園是多么耀眼、輝煌。

　　雨后的大樹仿佛穿上了綠色的禮服;小草如同披上了一層綠毯，非常柔軟;大地就像穿上了五彩袈裟，花兒仿佛涂上了口紅，一樣紅艷。雨后的校園就是那么美，讓人流連忘返。

　　哇!雨后的校園真是與眾不同，空氣清鮮，面貌更新，雨后的校園真是多姿多彩。干凈的大地，明亮的教學(xué)樓，雨后的校園就是那么耀眼、輝煌。大樹的綠衣，小草的綠毯，大地的袈裟，雨后的校園都是那么的美。

　　走廊上歡樂開心的我們，正目瞪口呆的欣賞著，校園的美。教室里探索奧秘的.我們，正觀察著校園的多姿多彩。操場(chǎng)上完美的我們正津津樂道的忘著，校園的耀眼、輝煌。酷愛看書的我們正津津有味的閱讀著：《雨后的校園》。

　　雨后校園作文 14

　　一場(chǎng)傾盆大雨剛悄悄地“離去”，往常熱鬧的校園就像中了魔法，立刻安靜了下來……

　　雨后的校園，微風(fēng)輕輕地?fù)崦�著樹葉，樹葉為了回報(bào)微風(fēng)，“沙沙”唱出一支歡樂的歌。露珠給花朵增加了幾分艷麗，花兒很高興，變露出了笑臉。小草洗了一個(gè)澡，身上干凈多了，仰起頭來，遙望天空好像在說：“秋雨姐姐，謝謝你送給我‘天然洗澡水’�！�

　　太陽還未升起，露水在凡間過得自由自在，竟想當(dāng)上“蹦極冠軍”。從樹葉上跳了下去，因?yàn)闆]有繩子，它一下來就粉身碎骨了。“蹦極選手”一一往下跳河依然全“灰飛煙滅”了。但，這“滴滴”地“音樂”加上同學(xué)們朗朗的'讀書聲，這便成為了人間最動(dòng)聽的聲音。

　　下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。大家沒有像往常一樣打打鬧鬧，不知是中了雨后“魔法”，還是怕弄濕了腳，個(gè)個(gè)都走得小心翼翼，活像一只只小花貓。偶爾會(huì)有幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上走動(dòng)，但他們并沒有在操場(chǎng)上玩起游戲，而是走到操場(chǎng)旁的花叢前，用手點(diǎn)一點(diǎn)水珠。

　　太陽出來了，校園里水珠都慢慢地消失了，同學(xué)們也跟著上課鈴聲回到了教室，幾乎沒有人觀察到這一切。

　　下課鈴聲又一次敲打，同學(xué)們都觀望著校園，期待下一個(gè)雨后。

　　雨后校園作文 15

　　冬天來了，春天還遠(yuǎn)嗎？我最喜歡的就是春天了，因?yàn)樵谖矣∠罄锎河旰蟮男�園無比的美麗，讓人心曠神怡！一場(chǎng)春雨過后，我漫步在校園里，感受著春的降臨。

　　教學(xué)樓前兩棵高大的雪松。左邊一棵，右邊一棵，從遠(yuǎn)處看，就像兩座綠色的寶塔，又像兩個(gè)巨人忠實(shí)地守護(hù)著校園。冬天剛剛離去，雪松就迫不及待地從老葉子中間抽出了嫩黃的小芽?jī)�，嫩嫩的、綠綠的。墨綠的老葉、嫩黃的.新葉，交錯(cuò)在一起，真美！

　　花壇里紫荊和玉蘭也急著向我們報(bào)告春天的消息。你瞧，紫荊花連葉子還沒有長(zhǎng)出來呢，就把紫紅色的、米粒般的花骨朵一串一串地掛滿在樹枝，使得整棵樹看來像是一株紫樹。白玉蘭是校園里最亮麗的景觀。它們有的長(zhǎng)滿小小的花蕾，像個(gè)羞答答的小姑娘；有的骨朵脹蓬蓬，飽脹得馬上就要破裂似的；有的已經(jīng)綻開了潔白、嬌嫩的花瓣，周圍的萼片漸漸脫落，中間露出火箭般又粗又大的花蕊，真可愛！花壇中還有一種叫日本小檗植物，身上一層層的棗紅色的葉子中包裹著小米粒般的小花兒，小花托上長(zhǎng)有尖如針的小刺，小花中間都有一顆小水晶。一陣微風(fēng)吹來，花枝輕輕擺動(dòng)，花朵輕輕搖動(dòng)，像是向我點(diǎn)頭微笑。

　　操場(chǎng)四周種著一圈小柏樹和冬青，它們?cè)诖河甑淖虧櫹�，春風(fēng)的吹拂下，顯得更綠了。

　　春天已經(jīng)來到了校園，她給我們的送來了無限生機(jī)，也給我們帶來了歡笑。

　　雨后校園作文 16

　　今天，一場(chǎng)小雨降臨了，教室門口的窗臺(tái)上，到處都是雨衣呀，雨傘啦，沒有一個(gè)地方有一點(diǎn)空當(dāng)。

　　又一陣小雨過后，正好，下課鈴響了。同學(xué)們像潮水般的涌出教室。當(dāng)然，也有一些同學(xué)怕冷，躲在教室里。我想：剛下過雨，外面的空氣肯定很清新。于是，我便走出教室。

　　我來到樓底下，看見兩個(gè)男生用腳踏了一些學(xué)校粉刷墻壁時(shí)掉下來的白色油漬，然后跑到剛下過雨的地上，踩了好幾個(gè)白腳印。突然，他倆好象看見了誰，轉(zhuǎn)眼間就跑了。真是淘氣！

　　我繼續(xù)向前走著，走著……我仿佛聽到了雨水在地上嬉笑的聲音，聽到了銀杏樹爺爺在笑瞇瞇地看著我們嬉水玩耍。雨水打掉了桂花樹姐姐的.花朵，校園里失去了桂花的芳香，桂花樹姐姐不由得流下了幾滴晶瑩的淚水。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴！”，上課的鈴聲響了，我馬上跑回教室準(zhǔn)備上課�！班粥�！嘀嗒！嘀嗒！”又開始下起雨來了。

　　我望望外面的濛濛細(xì)雨，不知道是該高興，還是難過。因?yàn)橄掠晏煊兄参镌谛�，也有植物在哭�?/p>

　　雨后校園作文 17

　　但金子總會(huì)發(fā)光，就像文中的丑小鴨。作為天鵝的后代，它被留在了鴨子中間。它的造型、外貌、相貌都成了嘲諷的來源。哥哥姐姐欺負(fù)他，別的鴨子侮辱他，連雞都敢侮辱他。

　　但是，面對(duì)困難，丑小鴨并沒有倒下，也沒有放棄活著的念頭，而是努力的活著。它不屈不撓、不懈追求的精神前所未有地震撼了我的心靈！它的追求難道不是我們的`目標(biāo)嗎？完美的天鵝不就像我們擺脫了命運(yùn)的枷鎖嗎？

　　這篇文章讓我明白，面對(duì)困難，我們應(yīng)該充滿信心，而不是絕望，不是沉淪，而是不屈不撓地奮斗。只有這樣，你才會(huì)在茫茫人海中占有一席之地，也只有這樣，你的人生才會(huì)反射出耀眼的光芒。曾幾何時(shí)，我的懦弱和膽怯蒙蔽了我的雙眼，模糊了我面前的道路…

　　曾經(jīng)的我，膽小而安靜，只有在最好的朋友面前才會(huì)流露自己真實(shí)的本性，活潑開朗。

　　班級(jí)競(jìng)選班委，我怕輸；學(xué)校打比賽我怕輸。學(xué)校選人來市里競(jìng)爭(zhēng)，我怕給學(xué)校丟臉朋友，在我害怕的時(shí)候，給我打氣，在我退縮的時(shí)候，強(qiáng)迫我前進(jìn)，讓我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆�，F(xiàn)在我已經(jīng)從丑小鴨變成白天鵝，在班里有了立足之地。

　　我的朋友，你和我都是天鵝蛋，但他們出生在不同的地方。前面的路可能會(huì)很艱難，但請(qǐng)相信，風(fēng)雨后總有陽光！

　　雨后校園作文 18

　　雨下得讓人心煩。昨夜又是一夜大雨。

　　今早一層乳白色的淡霧，像輕紗似的覆蓋在生機(jī)勃勃、漫無邊際的竹園。

　　不一會(huì)兒，太陽公公結(jié)結(jié)巴巴地爬上了山頭，可自己柔和的光線揭開了竹林姑娘的面紗。竹葉上的水珠頓時(shí)在陽光下閃閃發(fā)光。

　　經(jīng)過幾天的雨，大地好像洗了澡，更加絢麗多彩了。樹枝上垂著的'細(xì)條又鼓出了小嫩葉，像團(tuán)著的身子，熟睡在美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)中。太陽緩緩地從山頭移過來，遠(yuǎn)處分不清哪里是山，哪里是天。

　　昨天，山上的筍還只有一根手指那么長(zhǎng)，而今天卻比整個(gè)手掌還要長(zhǎng)了。那些昨天還跟我差不多高的筍竹，今天我就得仰視它們了。

　　一陣微風(fēng)拂過，竹林里沙沙作響，不斷有老的葉子掉落下來，但它們卻不甘心，還要把自己身上的水珠打在行人的頭發(fā)上，衣服上。我抬頭看時(shí)，頓時(shí)，一片刺眼的光芒映入我的眼中，從竹與竹的空隙中我看到太陽正在傻笑，眼前無數(shù)的水珠在閃閃發(fā)光，似寶石般發(fā)亮。

　　我感受著這美麗的景色，任憑這天上的“繁星”降落人間，讓自己陶醉在這一片美的國度里。

　　雨后校園作文 19

　　一場(chǎng)春雨，給小區(qū)增添了許多動(dòng)人的色彩。

　　剛踏出門外，就有一股特別的清香，飄在空氣中，似乎像是草或土或樹葉與樹皮的味道，但細(xì)聞?dòng)侄疾幌�，后來才知，那是春雨的清香。小區(qū)的小徑邊上，有一叢叢茂盛的青翠的小草，個(gè)個(gè)身上帶著露珠，若將鞋伸進(jìn)草叢中，哪怕只有一秒，收回時(shí)，必定是濕了整只鞋的，好似趟過水一般。

　　我們家旁邊有一個(gè)幽靜的小園子，我一般會(huì)在那散心，雨后的那里沒人，且空氣清新。在那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走走，賞賞風(fēng)景，真是再適合不過了�？匆豢茨切┍挥晁疀_刷后，綠得惹眼的翠竹的葉子，賞一賞那些被春雨輕撫，現(xiàn)已茁壯成長(zhǎng)的鮮花，吸一吸雨后新鮮的空氣，還有什么值得苦惱的呢？

　　家里院子的紅茶花上，散落著顆顆透明的小水珠，微微搖晃幾下，那水珠便先顫抖一下，隨即開始慢慢滾動(dòng)，順著花瓣往葉子上流，再由葉子“啪嗒”一聲掉到地上，好似一個(gè)調(diào)皮的'娃娃在玩滑滑梯。外面的小野貓，調(diào)皮地?fù)芘�著葉子上的水滴，弄得渾身濕漉漉的，結(jié)果被貓媽媽叼住后頸，拖了回家。

　　雨后，只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，處處都有景色。

　　雨后校園作文 20

　　有一天，我懷著煩悶的心情出門了，因?yàn)椋�我這一次數(shù)學(xué)考得不好。媽媽為我報(bào)了數(shù)學(xué)班。要我去補(bǔ)習(xí)。

　　外面下著小雨，轉(zhuǎn)眼間，雷閃電鳴。下起了大雨。我趕緊跑到一家店里。發(fā)現(xiàn)店里有一個(gè)人在營業(yè)。便走了進(jìn)去，跟他談話。

　　我說：“下了這么大的雨，你怎么不把店關(guān)起來呢”今天的雨是不會(huì)停的，今天，也不會(huì)有顧客的�！崩习逦⑽⒁恍�對(duì)我說：“你怎么知道，今天的雨不會(huì)停的，幾天怎么沒有顧客的。風(fēng)雨過后，就會(huì)是陽光啊�！�

　　于是，這個(gè)老板就給我惟妙惟肖地講起了這個(gè)故事，在幾十年前，他也是一個(gè)平凡的.人。去了一個(gè)超市當(dāng)員工，為別人打工了幾年，可是，不久超市就倒了，老板沒有給員工發(fā)工資就跑了，而他自己并沒有受到打擊，自己開始記一些小攤，因?yàn)樗�相信陽光總在風(fēng)雨后。終于，他發(fā)現(xiàn)他發(fā)財(cái)了，他現(xiàn)在進(jìn)了一家店……當(dāng)這個(gè)老板戛然而止的時(shí)候，我依然陶醉在其中。

　　經(jīng)過，他給我講了這個(gè)故事，我看見外面不下雨了。我走出門外，上了媽媽的車子去數(shù)學(xué)班補(bǔ)習(xí)了。因?yàn)椋�我相信陽光總在風(fēng)雨后，只要我努力，下一次我就會(huì)考得更好。

　　雨后校園作文 21

　　暑假時(shí)征得了母親同意，我終于可以和成堆的作業(yè)分別幾天，去到鄉(xiāng)下外婆家玩耍。去到那的途中，我心想，那嬌翠欲滴的荷花應(yīng)該已經(jīng)開放了吧？

　　我讓表姐帶著我一起去看我心心念念的荷塘風(fēng)景。表姐抬頭仰視天空，搖搖頭：“不行吧，好像要下雨了�！蔽翼樠弁�去，空中的云朵昏暗，沉甸甸的。即便如此，我還是拉著她出門了。

　　還沒過多久，天空果然下起了雨。我趕緊幾步跑過去摘了幾片碩大的荷葉，托舉著站在樹前，正對(duì)著那片荷塘。

　　雨淅瀝瀝地下著，打在荷葉上，荷葉，努力地向上伸展，像一個(gè)碧綠的碗，碗中的水積滿了。我不禁擔(dān)心，那纖弱的荷桿是否承受地住那雨水的`侵襲呢？

　　雨來也匆匆，去也匆匆，沒過多久，競(jìng)艷陽高照。前去觀望荷塘，青綠的荷葉簇?fù)碇�，荷花在其無微不至的保護(hù)下，竟未傷分毫，像初現(xiàn)的仙女，亭亭玉立在池塘中，好似一幅畫。

　　翠綠的圓盤上，滾動(dòng)著顆顆晶瑩剔透的珍珠，在陽光下閃著銀光，在雨露的洗禮下，顯得格外純靜，依然頑強(qiáng)大方。正所謂《愛蓮說》中所描繪的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�

　　雨后，小荷才露尖尖角，但早有蜻蜓立上頭了。回家的途中，我能記憶猶新，雨后荷塘的景畫。

　　雨后校園作文 22

　　人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊……是的，人生少不了暴風(fēng)雨的侵蝕，冰霜的'摧殘，狂風(fēng)的襲擊，然后經(jīng)過了這種種之后，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們獲得了新生，然后會(huì)由衷的感嘆：陽光總在風(fēng)雨后！曾幾何時(shí)，聽熟了耳畔潮起潮落，賞慣了庭院花開花落，看慣了天邊云卷云舒，于是當(dāng)望見了那只竭力掙扎要破繭而出的蛾時(shí)，心中不覺升起憐憫之情，動(dòng)手剪破了那繭，好讓蛾能順利飛出。然而我錯(cuò)了，

　　被人破繭而出的蛾死了，靜靜地躺在那兒，永遠(yuǎn)安息了，它由于我的不忍而沒能挨過那刀削般的疼痛，沒有挺過磨難。我內(nèi)疚，我想象著那蛾化作美麗的蝴蝶在空匯總自由自在地飛舞，如此美好的生命啊！不覺眼眶濕潤了，千萬思緒在腦海中浮現(xiàn)：蛾是要經(jīng)過挫折也磨難啊，是有在那時(shí)豐富了翅膀的承載力，磨練了蛾的意志，才能化作美麗的象征，獲得更新的生命

　　懂了，陽光總在風(fēng)雨后！

　　曾讀過這樣一句話：磨礪是成功的前奏。是啊，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。朋友，努力吧！陽光總在風(fēng)雨后。

　　雨后校園作文 23

　　看著窗外大雨紛飛，心里原本的歡樂減去了一大半，面對(duì)小山似的作業(yè)堆，我想出去散散心。

　　打著傘，聽著滴滴嗒嗒的雨聲，望著這座繁華的大城市，又想著那份全是叉的卷子，不禁低下了頭。轉(zhuǎn)角時(shí)，望見一朵嬌美的花在雨打下被折斷了腰，她是那么的.狼狽不堪，那么經(jīng)歷不起風(fēng)雨，再美有什么用？我毫不留情得從她肩上踏過去了。

　　可是，這朵花并沒有給我太大的啟發(fā)，反而讓我覺得她就是我，冷笑幾聲后繼續(xù)向前走。

　　在一個(gè)不起眼的角落里，我看見一個(gè)又黑又丑的小蜘蛛，只見它正織網(wǎng)，我心想：切，反正也會(huì)被風(fēng)吹散，你努力有什么用？于是，我決心留下來看它的笑話。

　　風(fēng)雨中，它不停地織，織了又破，織了又破。它好像很傷心，我正以為它要放棄了，沒想到的是它還在織，一次復(fù)一次，不管環(huán)境怎樣惡劣，它還在織……我從本來的厭惡它惡心它，慢慢油然而生一股敬佩之情。我告別了小蜘蛛，信步走回家去。

　　就算失敗我也要振作，我不要當(dāng)嬌養(yǎng)但遇難不堪一擊的花，我想像蜘蛛那樣經(jīng)過努力成功。

　　窗外大雨已停，遠(yuǎn)處天際掛著一輪彩虹！

　　我重新坐回書桌旁，平靜地面對(duì)堆積如山的作業(yè)。

　　雨后校園作文 24

　　從前有一座茂密的森林，森林里住著小兔，小猴，熊，小鳥和小青蛙，有一天早晨，他們都出，從前有一座茂密的森林，森林里住著小兔，小猴，熊，小鳥和小青蛙，有一天早晨，他們都從家里出來了，有的在覓食，有的在池塘邊喝水，還有的在嬉戲。

　　突然天空中烏云密布，狂風(fēng)大作，轟隆隆、轟隆隆幾束白光從天上劃下來，在樹上休息的鳥爸爸發(fā)現(xiàn)了從天上劃下來的白光，立刻對(duì)大家說：“快點(diǎn)回家，要下大暴雨了�！兵B爸爸剛對(duì)大家說完，天空中就下起了傾盆大雨，雨嘩啦嘩啦的'下著，就像天上有人拿著一盆水往下倒似的，小動(dòng)物們都跑回了家，雨越下越大，銅錢大的雨點(diǎn)饒有節(jié)奏的打在玻璃窗和瓦片上，“咔嚓”又一個(gè)大炸雷，好像炸裂了天河，一道道電光劃過樹枝在風(fēng)雨中發(fā)狂的搖擺，過了一會(huì)兒，雨變小了。雨滴答滴答的下著，就像鐘表走動(dòng)的聲音。

　　雨停了，天空中出現(xiàn)了五顏六色的彩虹，空氣特別新鮮，天空中烏云散開了，露出了棉花似的云朵和溫暖的太陽，小動(dòng)物們又出來活動(dòng)嬉戲了。

　　雨后校園作文 25

　　今天早上，我剛剛起床，望了一眼窗外，發(fā)現(xiàn)昨晚下雨了。奇怪，怎么一點(diǎn)聲音也沒有呢?真是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”啊!我穿好衣服，從此吃了早點(diǎn)，便去上補(bǔ)習(xí)班了。

　　我踩著松軟濕潤的泥土，欣賞著雨后迷人的景色：天空藍(lán)的就像洗過一樣，剛剛升起的太陽像一個(gè)鮮艷的紅氣球，高聳入云的大樓、低矮的平房，像是刷上了一層新漆。嬌艷的花兒在雨后散發(fā)著清香，歡快的跳著優(yōu)美的舞蹈。草在雨后更綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一個(gè)巨大的綠地毯，走近了一看，卻是剛剛探出頭的小草而已，給人一種“草色遙看近卻無”的感覺。

　　樹在雨后更挺拔、更高大了。翠綠的樹葉上結(jié)滿了晶瑩的雨珠，一陣柔和的微風(fēng)吹過，雨珠紛紛跳落到樹下的水洼里，發(fā)出“啪!啪!”的聲響。來往的車輛濺起的水花濺到了行人的`身上，惹來一陣驚叫。有的行人用手臂夾著雨傘，匆匆前行，生怕一會(huì)兒再下雨。有些頑皮的小孩子用力地踩進(jìn)水坑，發(fā)出了“啪——啪——”的水聲，濺了一身泥水，卻發(fā)出肆無忌憚的笑聲。

　　雨后的清晨仿佛萬物都煥然一新，給人一種朝氣蓬勃的感覺。我也很快成為了趕路大軍中的一員，向著目標(biāo)前進(jìn)了。

　　雨后校園作文 26

　　剛下過一場(chǎng)大雨，天空像一塊洗過的翡翠，大地到處彌漫著泥土的芳香，我就想嘗試一下播種的滋味，于是我拿著挖土的工具興沖沖地來到樓下的一片空地上。我拿起塑料釘耙先把土弄得又松又軟，然后拿鏟子一大鏟一大鏟地把土裝進(jìn)桶里，直到裝得滿滿的。我提著滿桶的土來到陽臺(tái)上，拿出事先準(zhǔn)備好的花盆，先在盆里放上土，在用小木棒把土扒開扒松，接著把小心地把花籽放進(jìn)去，又在上面蓋上一層薄土，好讓它暖和些，將來小芽就可以輕輕松松地鉆出來呼吸新鮮空氣，最后我灑上了一些水。終于種好了，此時(shí)我已經(jīng)汗流浹背，腰酸腿疼了，但心情還是滿高興的�？粗�那花盆，我忍不住聞了聞泥土，花盆里散發(fā)出陣陣清香。我閉上眼睛，仿佛看到花籽正在慢慢地裂開，那嫩嫩的黃中帶綠的細(xì)芽正在一點(diǎn)一點(diǎn)地伸長(zhǎng)脖子，把頭鉆出了泥土，不一會(huì)兒，我的.眼前出現(xiàn)了一朵金黃金黃的碩大的太陽花，它正在迎著太陽綻放著燦爛的笑容。

　　我不就是那朵正迎著太陽的太陽花嗎？我相信自己也會(huì)在辛勤的園丁的培育下茁壯成長(zhǎng)，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一切！

　　雨后校園作文 27

　　昨天，臺(tái)風(fēng)燦鴻剛剛過去，今天的天空特別的湛藍(lán)，艷陽高照，媽媽說帶我去東湖游玩。

　　不一會(huì)兒，我們便來到了東湖，東湖的天空藍(lán)得像被清水洗過的藍(lán)寶石，調(diào)皮的云兒在天空中變魔術(shù)。東湖的'湖水綠油油的，遠(yuǎn)看，像一塊碧綠的翡翠。湖中有幾片樹葉，像一條條小魚在玩耍，湖邊的柳樹把枝葉浸入湖水中，我在想：東湖的湖水是不是被柳樹的枝葉染綠的呢？

　　想著想著，不知不覺中我和媽媽已經(jīng)來到了大戲臺(tái)，大戲臺(tái)上有許多小朋友在咔擦、咔擦拍照片，還有一些老婆婆在練習(xí)舞蹈。

　　湖中央有許多涼亭，如半勾亭、望月亭等，涼亭上雕刻著許多圖案，如龍、鳳等等，圖案千姿百態(tài)，好看極了。這些涼亭就像一座座小島，孤零零地立在湖水上。

　　湖水上有一座窄小的橋，上面不時(shí)走過來幾名游客，當(dāng)我在橋上走動(dòng)的時(shí)候，我忽然感到有一絲恐懼感。

　　過了一會(huì)兒，差不多可以回家了，我依依不舍的望著這東湖，心想：東湖雖然已經(jīng)來過很多次了，但是這里的景色讓我百看不厭！

　　雨后校園作文 28

　　在我的窗外，今晚下雨了。寒風(fēng)卷起窗簾，外面的世界變得到處都是紅色。我常常想寫點(diǎn)什么讓自己釋懷，唱首歌讓自己開心，靜靜地漫步釋放悲傷，坐在樹下仰望藍(lán)天白云。但畢竟渴望只屬于渴望，所以現(xiàn)實(shí)中還是一個(gè)人生活比較好。人，如果真的喜歡第一眼，該有多好。沒有后來的怨恨，只有當(dāng)初的冷漠和美好。也許是覺得自己與現(xiàn)實(shí)格格不入，所以總是在花開的時(shí)候提前看到落葉的秋天。

　　有人能照顧我的想法嗎？有沒有-沒有！沒人能！只有悶騷的細(xì)雨和迷霧陪伴著我……也許，只有物質(zhì)才能認(rèn)識(shí)我。

　　但我很幸運(yùn)：因?yàn)榇蚶状驍嗔宋覠o聊的'思考！一個(gè)聲音兩種聲音像一只垂死的小鳥，我做了一個(gè)懵懂的夢(mèng)，突然被驚醒。從黑暗的夢(mèng)中飛來：有人還愛我：我有媽媽有爸爸！

　　——我醒了，終于醒了：就算別人不會(huì)考慮你的想法，你還有——父母！沒錯(cuò)。你有親戚，到處都是親戚

　　結(jié)束吧，我不會(huì)再被你威脅了。晴天，快來，我等你好久了天氣悶熱，下著毛毛雨~ 886，再見

　　雨后校園作文 29

　　今天又是一個(gè)大熱天，萬里晴空只飄著幾朵淡淡的白云，知了在樹叢中大喊大叫，整條路熱浪滾滾。

　　午飯后，云聚集在外面，擋住天空形成一個(gè)黑色的巨人。一定會(huì)下雨。難怪今天太陽不出來。突然，一股強(qiáng)風(fēng)吹走了沿路的樹葉。整個(gè)白天都被濃密的云層遮住了，就像晚上一樣。

　　上帝的`臉開始變了。

　　接著是閃電和雷聲，閃電像火蛇一樣在天空劃過。不一會(huì)兒，大雨像傾盆大雨一樣傾盆而下，濺起晶瑩的水花。強(qiáng)風(fēng)吹落了帶有大豆粒的雨滴。它們像瀑布一樣“濺”在墻壁、瓷磚和屋檐上。路邊的樹都被突如其來的強(qiáng)風(fēng)和暴雨壓彎了頭。不平的土路布滿了大水坑。一道閃電從地平線突然照亮了原本黑暗的世界，接著是震耳欲聾的雷聲。

　　過了一會(huì)兒，雨停了，天亮了，地面又恢復(fù)了生機(jī)，空氣變得更清新了，草地上的樹葉變得又綠又亮。一些雨水和露水仍然粘在玫瑰花瓣上。那只鳥在空中自由飛翔，大聲叫著。烏云以為它征服了世界，但在他離開后，他帶來了無限的新鮮。

　　暴風(fēng)雨過后會(huì)留下如此優(yōu)秀的作品。它真的可以說是一個(gè)大自然的作家。

　　雨后校園作文 30

　　“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”我聽著這首許美靜唱的《陽光總在風(fēng)雨后》，情不自禁地回憶起比賽前的艱苦日子來。

　　記得那是一次二胡比賽，在比賽前的日子里，我?guī)缀趺刻於寂菰谝魳返脑杼美�，拉著�?fù)雜的旋律。記得有一次，我正在輔導(dǎo)老師家中拉著二胡，突然，我的'手一陣疼痛，漸漸地手上突起了幾個(gè)又大又紅的血泡，我嚇得哇哇大哭，輔導(dǎo)老師也不知所措，便急忙叫了醫(yī)生，醫(yī)生把血泡挑破，然后擦干濃濃的血水，又讓我休息了好幾天，我才又能重新拉二胡。我日夜不停地練，累得我整天都是“熊貓眼”，就這樣，我苦熬了兩周時(shí)間，終于盼來了我渴望已久的比賽。

　　比賽中，我坐在舒服的椅子上，拉著順暢的曲譜，沉浸在優(yōu)美的音樂旋律中，我整個(gè)人都陶醉了，完全融入到音樂的境界里。我不知不覺地拉完了，退出了舞臺(tái)。等到主持人公布成績(jī)時(shí)，我居然破天荒地得到了二等獎(jiǎng)。雖然獎(jiǎng)項(xiàng)不高，但里面包含了我的汗水，我至今還保存著那張獎(jiǎng)狀。

　　我真正感受到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的意義了�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”

　　雨后校園作文 31

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，是我們成長(zhǎng)必經(jīng)之路，有理想的人必定是能吃苦的人。生活中的小事，可能將它放在人生的道路上就成為了一次人生的歷練。只有我們迎難而上才能戰(zhàn)勝一切困難，不放棄就能成功。

　　生活中的堅(jiān)持就能成功的.事有很多，就拿一件小事來說吧。

　　還記得我剛剛學(xué)習(xí)自行車的時(shí)候。那時(shí)的我膽子還很小，生怕摔一跤。面對(duì)著自行車，我也只能先克服恐懼再學(xué)習(xí)騎車了。終于有一次，我鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了那顆忐忑的心。我第一次勇敢的把兩只腳頭放在了腳蹬上，我終于騎動(dòng)一小段路了，那一刻的我的勇氣更高漲了，漸漸的學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　當(dāng)我學(xué)會(huì)的那一刻，我仿佛看見了雨后的彩虹一般�，F(xiàn)在的我是多么感謝當(dāng)時(shí)能鼓足勇氣的自己啊！如果那時(shí)我沒有鼓足勇氣，可能現(xiàn)在我都不會(huì)騎自行車。

　　雖然這只是生活中的一件小事，但把它放在人生的道路上，就成為了一次歷練，是對(duì)勇氣的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　在此以后的生活中還會(huì)有多少的困難坎坷等著我去經(jīng)歷，我會(huì)將它們一一去克服。只有鼓足勇氣了，我才能見到那最美的風(fēng)景——雨后的彩虹……

　　雨后校園作文 32

　　靜靜的站在雨中，享受雨的氣息。有點(diǎn)冷了，天空中突然有出現(xiàn)了一輪太陽。這時(shí)，我看到你從太陽的金光下走出來……——題記

　　雨晴，從上小荷到現(xiàn)在，你一直一直是我最好的朋友，我哀傷的時(shí)候你安慰我，我快樂的時(shí)候你也跟著快樂，雖然我到小荷還不到一年，但是我們的友誼比天還高，比海還深。

　　記得剛上小荷的時(shí)候，我還以為你是個(gè)老師，你評(píng)論了我的一篇《灰鳥和翠竹》“豐富的想象力，聯(lián)想，使文章生動(dòng)有趣。這篇童話寓言趣味性強(qiáng)，很吸引讀者，同時(shí)也諷刺了哪些驕傲自滿的`人!

　　祝你在作文方面取得好成績(jī)”我很高興，但到最后才知道你原來才十幾歲，不是老師，是個(gè)學(xué)生。上小荷來第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是你，雨晴，記得我申請(qǐng)高級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)問了你好幾遍好幾遍怎么申請(qǐng)，似乎你也有些不耐煩了，那時(shí)我的心就微微的流淚，覺得你不喜歡我，很討厭我。但是看了你今天給我寫的賀文，我才知道，你是我最好的朋友，最好的，你沒有那樣想，我很高興。

　　雨晴，對(duì)于你遲來的祝福和道歉我很感動(dòng)，雨晴，不要愧疚了，讓我們重新從那個(gè)天真可愛的我們做起吧!雨晴，今天是你的生日，祝你生日快樂!

　　雨后校園作文 33

　　冬天走了，春天來了。在冬天在帶走寒冷的同時(shí)，也為我們迎來了這美麗的春天。而昨天的一場(chǎng)春雨，令春天離我們?cè)絹碓浇�了�?/p>

　　當(dāng)清晨陽光剛剛散發(fā)出暖暖春意，嘰嘰喳喳地鳥兒激醒了還在迷蒙沉睡的我。我揉揉眼，惺惺然地就朝去窗門走去。

　　打開窗戶，一股清新的空氣迎面沖入我的鼻孔，眼前盡是一片清晰美麗的景色。大地被洗涮了一樣，特別明亮、干凈，好似什么灰塵都沒有。樓下那棵高高的大樹，還遺留著昨夜的雨滴，蒼翠欲滴，在陽光的`照耀下，更像閃爍的水晶，亮亮地刺耀著我的眼。前方田野里的禾苗，已經(jīng)灌注了春雨的滋潤，現(xiàn)正在快樂生長(zhǎng);河邊水也漲起來了，陽光的照射，發(fā)著亮亮的閃光;柳樹上還掛著串串水珠，樹枝吐著新綠，整座青山就像換了一件新衣服……

　　這時(shí)，溫暖的春風(fēng)，吹在我的臉上非常柔和，我吸了口氣，享受著春天的氣息，我感覺舒服極了。

　　仿佛昨夜那一場(chǎng)雨就是呼喚萬物而來的，春雨喚醒了青蛙，喚醒了百花，喚來了小燕子的，喚出了繽紛世界……

　　這就是雨后的春天，為我們將大地?fù)Q上一副新的衣裝，整個(gè)世界都變得清新而美好。我愛著雨后的春天!

　　雨后校園作文 34

　　今天下午，天氣一直陰沉沉的，我感覺到下雨，便呆在家里沒有出門。

　　果然，一場(chǎng)大雨如期而至，不一會(huì)兒，我們家的樓下便見到了一個(gè)個(gè)小水洼，豆大的雨點(diǎn)“噼噼啪啪”得往窗戶上砸著，如同正在演奏一場(chǎng)音樂會(huì)，狂風(fēng)肆虐的刮著，樓前幾棵大柳樹的枝條胡亂得抽打著，就像那電影中那喝醉了酒的醉漢，突然，幾道閃電的'閃現(xiàn)在我的面前，緊接著，轟隆隆的雷聲響起來了，我非常害怕，還在，這場(chǎng)雨沒下了多長(zhǎng)時(shí)間就停了。

　　雨后的景色永遠(yuǎn)是美的。遠(yuǎn)處的那一棵大柳樹又平靜了下來，更加青翠欲滴，仿佛是一位飽經(jīng)滄桑的老人又重新現(xiàn)出活力，煥發(fā)生機(jī)。呦，這是什么，軟綿綿的，我低頭看去，只見許多小草破土而出，似乎正在享受著大地哈哈哈乳汁呢！旁邊的小花開的更艷了，每一朵都是那樣的美麗多姿、五顏六色，十分討人喜歡，仿佛正在舉行一場(chǎng)選美大賽呢！這時(shí)，不知是誰喊了一聲：“哇！天上有彩虹，好美麗��！”我抬頭一望，只見天邊那一道彩虹絢麗多姿、發(fā)出七色光芒，仿佛是一座美麗的天橋，牛郎織女正在相會(huì)呢！我聞著雨后那清新舒暢的空氣，陶醉著這無邊的美景中，久久不肯離去……

　　��！雨后的景色真美��！我太喜歡這樣的美景了！

　　雨后校園作文 35

　　小時(shí)候，我很喜歡在雨中奔跑，也許那時(shí)只是覺得有趣，可是漸漸地，我越來越能感受到雨的魅力，微微的雨絲滑過我的臉頰，兩邊的風(fēng)從我耳邊輕輕拂過，我可以盡情地享受，那時(shí)的我很自由，很快樂。我因此愛上了大自然，也愛上了這雨。

　　現(xiàn)在，我也常常在綿綿細(xì)雨中漫步，小時(shí)的感覺還能涌上心頭。斜斜的雨絲兒落到樹葉上，落到小河里，落到屋檐邊，落到泥土中……于是，雨后你就能聞到一股淡雅的清香。深深地吸一口氣，會(huì)感到全身都放松了許多，全身都充滿了雨后的香氣。它有著花香的芬芳，有著葉香的`清淡，有著泥土香的濃郁，有著陽光香的溫和……這一切交織在一起，就是大自然雨后獨(dú)特的香味，無比舒暢，讓人陶醉。伴著腳步聲，總覺得每場(chǎng)雨都是一首鋼琴曲，每首都有自己的獨(dú)到之處，它在彈奏，而我們也需要聆聽。

　　雨后的天空格外湛藍(lán)；雨后的空氣格外新鮮；雨后的花草格外晶瑩；雨后的感覺格外清爽……這一切的一切，都屬于雨后。我喜歡雨后的風(fēng)。閉上眼，昂起頭，你能感覺到幾絲微風(fēng)掠過你的秀發(fā)，你的睫毛，你的鼻尖，這時(shí)候，所有憂傷和煩惱都會(huì)一同被拋到九霄云外，只要一心感受這雨后的氣息……

　　雨后校園作文 36

　　我喜歡雨后。

　　一場(chǎng)大雨瓢潑而下，下的淋漓盡致。當(dāng)天空發(fā)泄完她的悲傷時(shí)，心情便愉悅了，于是太陽邊露著笑臉出來了。

　　這個(gè)時(shí)候，出門去走走吧！渾濁的空氣早已被雨水洗刷一新，沁人心脾�；▋骸⑿〔荻己蕊柫怂�，顯得更加富有生機(jī)。它們搖擺著干凈鮮艷的新衣，在積水形成的小池塘里欣賞著自己的美。草葉上的水珠如同昨夜的露珠，在陽光的.渲染下如同寶石一般閃耀。

　　走在大樹下，時(shí)不時(shí)一滴水珠如同頑皮的小孩一般“砸”到你頭上，你便會(huì)抬頭張望，卻只見滿樹的綠葉在哪里默不作聲。想必它們一定是“心虛”了吧，才會(huì)用沉默回答你。說時(shí)遲，那時(shí)快，一滴水珠又飛速而下，你便靈巧地一躲，那水滴便落進(jìn)了一個(gè)“小水池”里，蕩起一圈圈漣漪。趕快“逃”離那樹下吧，去欣賞其它的美麗。

　　有時(shí)候，如果運(yùn)氣好的話，還會(huì)看見“七彩橋”高掛在天空，如果可以的話，誰不想上去走走呢？那淡淡的七抹色彩如同霧一般，但在雨后的天空中又是那樣的鮮艷奪目。

　　雨后，無論是葉子，是泥土，是天空還是那透明無形的空氣都顯得“水靈靈”的，仿佛放從水里拎出來一樣，濕潤而富有水分。

　　雨后的一切，是那樣美好

　　雨后校園作文 37

　　“陽光總在風(fēng)雨后……”每當(dāng)我聽到這首歌，腦袋里不禁浮出暑假的那一幕，嘴角不禁微微上揚(yáng)。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的暑假，本應(yīng)該好好玩一玩的，暑假卻泡湯了。好好的干嘛要考鋼琴十級(jí)！破壞我的暑假旅程不說，還害得我在家刻苦地練習(xí)。真是的，現(xiàn)在耳朵都快聽出老繭了，更何況手指的痛苦呢？我現(xiàn)在，就猶如機(jī)器一樣，不斷的練習(xí)著，一遍又一遍，一遍又一遍……偶爾想休息一會(huì)兒，但媽媽卻說：“這才練了一個(gè)小時(shí)，再練會(huì)兒�！碧靺龋∵@才一個(gè)小時(shí)，為什么我感覺像過了一個(gè)世紀(jì)呀，我在心里不滿的嘀咕道�！皠e那么驕情，快，再練半個(gè)小時(shí)。”媽媽的緊箍咒真是壓地我喘不過氣呀。

　　終于到了考級(jí)的那一天了，這時(shí)的.我卻不戰(zhàn)而栗了。我先彈完琶音，一曲彈完之后，瞬間感到緊張消失了，取而代之的是勇敢，是自信，是陽光……接下來的練習(xí)曲彈得大大出乎我的意料，回家的路上，夕陽將我的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

　　終于，十五天后，老師告訴我，鋼琴十級(jí)通過了，并且還得了優(yōu)秀。

　　“陽光總在風(fēng)雨后……”每當(dāng)我再次聽到這首歌時(shí)，眼前又會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)有著橘黃色的晚霞的黃昏，一切又是那么美好。

　　雨后校園作文 38

　　那淅淅瀝瀝的雨下了一下午，終于停了，太陽又漏出了它殷勤的臉。

　　在彌漫著花香和濕潤的氣味陪伴下，我步入了一個(gè)小花園。

　　其實(shí)那個(gè)花園并不大，但里面的景色真的讓人流連忘返。那綠的發(fā)亮的葉片上還沾著些許小雨滴，在陽光的映襯下散發(fā)著鉆石的火彩；那一縷斜陽灑在那朦朧的霧氣上，把整個(gè)小花園都渲染的金光燦燦；還有那鮮花，飄散著濃濃的香味，花上沾滿了雨滴，但不顯得妖媚，而是更加堅(jiān)挺。那積水映照著那花草樹木的影子，仿佛就像步入一個(gè)大花園一樣，上下左右都是花朵。

　　我走在街道上，那熙來攘往的人群和喧囂的街道都為這雨后的景象增添光彩。呼吸著新鮮的空氣，仿佛嗅到了那雨后的詩情畫意。禽鳥的啁啾聲和汽車碾壓陸地時(shí)的水聲仿佛在演奏無與倫比的交響樂，太陽緩緩地落下，那鉆石一樣的火彩也漸漸的消失了。

　　晚上，在雨后的街道上，在那朦朧霧氣的烘托下，我緩緩地摘下眼鏡，仿佛身處在另一個(gè)不同的世界里。路燈散發(fā)出的黃暈和汽車打出的燈光，紅綠燈散發(fā)的彩色光芒，在朦朧霧氣的映襯，交織成一幅美麗的彩色畫面。我已經(jīng)深深地沉醉在這美妙的`畫面里了。還有那野花的花香和濕潤的氣息和小鳥的歌聲，令我忘記了身處的環(huán)境，仿佛在那銀河中遨游，雨后真美。

　　雨后的美妙景象真的非常美麗，但是最主要的是有一雙發(fā)現(xiàn)美和欣賞美的眼睛。

　　雨后校園作文 39

　　“陽光總是在風(fēng)雨之后到來，請(qǐng)相信有彩虹……”遇到困難的時(shí)候，這首歌的旋律總會(huì)在耳邊響起，一組我見過的畫面會(huì)不斷浮現(xiàn)在腦海里。

　　一只蜘蛛穿梭在兩個(gè)樹枝之間，為了獲得更多的食物，開始勤奮地編織新的網(wǎng)。突然刮起了大風(fēng)，把蜘蛛辛苦的工作吹得粉碎。對(duì)此我們?cè)撛趺崔k？我看到蜘蛛一點(diǎn)也不氣餒，向樹上吐出一根細(xì)小的絲線，重新編織起一張新的網(wǎng)。

　　多美的“八陣”圖��！突然一陣風(fēng)撲到新織的網(wǎng)上，“八陣”的身影頓時(shí)摔得粉碎！只見蜘蛛順著絲線滑向破損處，再次吐出絲線，一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地修補(bǔ)編織，那“八陣”的身影又完整地出現(xiàn)在我們面前。

　　生活中不也是這樣嗎？記得有個(gè)盲女深情地說，她的眼睛被天使吻了。她說她的`眼睛不是黑暗，而是無盡的光明和永恒的日子。殘疾人并不比健康人缺多少。只要他們有信心，傷疤就會(huì)變成酒窩。

　　世界上沒有十全十美的東西，那些帶疤的水果往往更甜。在殘奧會(huì)上，我被殘疾人的所作所為深深打動(dòng)。小阿卜杜拉憑著執(zhí)著堅(jiān)定的心一個(gè)人游了50米。多么偉大的事情！他們?cè)阱憻挘�或者說他們?cè)诠ぷ�，用他們不完美的身體，在殘奧會(huì)的舞臺(tái)上展示他們頑強(qiáng)拼搏的生活狀態(tài)。

　　我期待著2008年殘奧會(huì)，我期待著你——上帝的至愛！只要有一顆執(zhí)著的心，堅(jiān)持就會(huì)有收獲。“陽光總是在風(fēng)雨之后到來，請(qǐng)相信有彩虹……”你將帶給我們又一次感動(dòng)和震撼！

　　雨后校園作文 40

　　經(jīng)過一場(chǎng)小雨的洗禮，大地?zé)òl(fā)出新的光輝，清新的空氣中彌漫著野花野草的芬芳，天空藍(lán)如洗，如鏡，一塵不染。太陽溫柔地?fù)嶂�大地，它的光輝充滿了整座山。在晴朗的天空中，偶爾可以看到棉花一樣的白云懶洋洋地爬行。

　　綠色的山坡也像一個(gè)頑皮可愛的孩子。滿滿的歡聲笑語，鳥兒在樹梢歌唱，樹下的小草悄悄探出嘈雜的包包，小草從花叢中搖曳，露出頭上套著“水晶dia”的大家伙！這個(gè)dia晶瑩剔透，反射出耀眼的光彩。稻田里閃閃發(fā)光的綠苗還在貪婪地吮吸著甘甜的花蜜，這時(shí)自然界所有的生物都在竊竊私語……

　　天空中懸掛著一座彩虹橋，彩虹橋的一端似乎是從一座小山上噴涌而出，而另一端則插入云層之中。五彩繽紛的彩虹如此迷人，人們不禁凝視著它。我真的不記得這彩虹是什么時(shí)候掛在天上的了。原來天空還是藍(lán)藍(lán)的，干凈的。眨眼間，似乎有人用刷子在天上畫出了這種顏色。紅、黃、粉、藍(lán)、紫相互輝映，柔和的色彩通道里溢滿了七彩的.光芒，為單純的天空增添了一些絢麗的色彩，而且都更加生動(dòng)，尤其是它的色彩讓人溫暖，一眼就能溫暖內(nèi)臟。這樣無懈可擊的藝術(shù)，在人們眼里一定是彌足珍貴的。但停留的時(shí)間很短，讓人覺得遺憾。我每一分鐘都在看，生怕一不注意就消失蒸發(fā)了。漸漸地它的光輝褪去，我知道它會(huì)離開，但我還是看著看著。直到最后一種顏色消失。突然，我的心一下子失去了很多。不知道是錯(cuò)過了還是去尋找雨后錯(cuò)過的美景。

　　雨后校園作文 41

　　在我的潛意識(shí)里，雨過后的天空總是會(huì)放晴。就像我固執(zhí)地認(rèn)為，童話里的王子和公主終會(huì)幸福地生活在一起那樣，經(jīng)雨蕩過的天空，會(huì)幻化出童年的記憶中那充滿神秘色彩的彩虹。雖然，我并沒有在每一次雨過后看到那彩虹，但我依然堅(jiān)信，彩虹肯定會(huì)出現(xiàn)！

　　一早起來，整晚期待著的陽光燦爛的天空卻被老棉絮般的烏云覆蓋著�？粗�灰蒙蒙的'天空，這樣的灰，濃的化不開，漫無邊際。思緒正停滯不前，一聲咆哮震碎了凝帶的空氣。我機(jī)械般的抬起頭，窗外，閃電劃過一道優(yōu)美的弧線，一瞬而逝，緊接著是更加憤怒的咆哮聲。隨著憤怒的前奏，雨開始下了。老天爺應(yīng)該也是煩悶如我吧？不然，為何時(shí)大時(shí)小的雨聲不絕于耳？別人告訴我，下雨的時(shí)候，邊下雨，那云層會(huì)邊變薄、散去�？墒牵�那厚厚的烏云層似乎還是那樣的厚，我使勁兒地往云層里瞧�？煽偸钦也坏侥峭黄瓶�，找不到那第一絲的陽光。

　　回到了學(xué)校，重復(fù)這那些條件反射般的動(dòng)作。走出走廊，癡癡地仰望著那個(gè)依舊厚重的天空。一陣風(fēng)掠過，好冷！我不由得縮了縮脖子。忽然，眼前一亮，云在移動(dòng)！那么，是天要放晴了嗎？可是，仿佛要嘲笑我的固執(zhí)一般，云的微微移動(dòng)之后又是一場(chǎng)大雨降臨了。

　　風(fēng)夾帶著雨絲，輕輕地扶過我的臉龐。但不溫柔。我不禁扯出一抹自嘲般的苦笑……

　　雨后校園作文 42

　　蘇浩是一個(gè)普普通通中學(xué)生。他做在窗前靜靜的做著功課。已經(jīng)到了初三的最后一個(gè)月了，他將要面臨人生中的第二次分離，以及可以改變他一生的考試中考。整個(gè)房間里充滿了鉛筆在紙上摩擦的聲音

　　該是面對(duì)中考的時(shí)候了。臨行前，他的母親特地為他做了一頓豐盛的早飯。他坐在座位上努力平復(fù)自己焦急的情緒。卷子已經(jīng)發(fā)了下來，他想著父母那期盼的眼神，拿起了筆。當(dāng)鈴聲響起，他覺得自己心中有塊石頭終于落下了。他回到家，開開心心地玩了一個(gè)星期。該去領(lǐng)通知了。他那焦急不安的心情又回來了。到了學(xué)校，他拼命在大紅榜上尋找著自己的名字，可是他以經(jīng)找了一圈了，也沒找到自己的名字。他不甘心，他告訴自己，是自己沒找到，他的名字一定就在上面。他瘋狂地找到導(dǎo)師，用近乎哀求的語氣問著導(dǎo)師∶老師，為什么榜上沒我的`名字？您告訴我，是你們搞錯(cuò)了對(duì)不對(duì)？導(dǎo)師無奈的搖搖頭。你沒考上。導(dǎo)師無情的聲音如重錘一般狠狠地敲擊在他的心靈上。

　　回到家，他將自己鎖在房間里。兩天了，任憑父母怎么說。他也不肯吃一口飯。這時(shí)，門下來了一個(gè)收廢品的。他將自己的藏書都拿出來準(zhǔn)備賣掉。就在他要談妥的時(shí)候，他的父親一個(gè)箭步，一巴掌打在他臉上。你個(gè)孬種，你以為開弓的箭，有回頭的時(shí)候。他猛然驚醒，羞愧的將書放回房間里。

　　復(fù)讀了一年后，他重新踏進(jìn)了那熟悉的考場(chǎng)一個(gè)星期后，他收到了北大附中的錄取通知書。淚水劃過他的臉頰。他又想起了他父親的話陽光總在風(fēng)雨后。

　　雨后校園作文 43

　　在暑期，來到鄉(xiāng)下親戚家。陽光炙熱，灑在連綿的山巒上；陽光炙熱，灑在熱氣騰騰的路上；陽光炙熱，灑在大雁的雙翼上。

　　我走在路上，炙熱的陽光打在臉上，打在我因熱而煩躁的心上。媽媽加快了前行的腳步，我?guī)缀跏潜煌现�走，氣喘吁吁的�?/p>

　　突然，天暗了下來，又熱又悶的風(fēng)烤在我的臉上，像枕頭般地壓著。又是突然，大雨傾盆而下，我站在雨中，任憑雨打在背上、后腦上，任憑狂風(fēng)掠過我的衣裳，我把腦袋躲在帽子里，接受風(fēng)雨的洗禮。

　　風(fēng)越吹越猛，無情地掃蕩著人們的衣帽，人們的心情。雨越下越急，嚴(yán)厲地?fù)舸蛑�人們，雨水滲透著人們的內(nèi)衣、內(nèi)心。

　　漸漸地，漸漸地，我分不清方向了。在電閃雷鳴中，我緊緊抓著一只手，只有這只手牽引著我走向正確的方向。我的.手被冰冷的雨水凍僵了，沒有了知覺，可我沒有放手，不會(huì)放手，默默地跟隨者唯一的依靠，內(nèi)心有了一份安寧。

　　狂風(fēng)驟雨停了，太陽漸漸露出了它那明媚、溫和的笑臉�？矗�一縷彩虹在天邊呈現(xiàn)出來，跨越在兩座山巒之間，明媚的陽光像春天一般，照耀在綠悠悠的山腰、山巒上，照耀在枝繁葉茂的路邊樹上，多么美好的時(shí)光。

　　我從帽中鉆出來，一只手緊緊抓著媽媽。媽正抬頭望著無暇的藍(lán)天，輕飄的白云。媽的眼角有好多絲紋，代替了往年的平坦；額頭上的三川，代替了平靜的平原；松弛的皮膚，代替了緊致的肌膚。

　　和煦的陽光總出現(xiàn)在冰冷無情地風(fēng)雨后，這本就是自然的法則，又怎么會(huì)打破呢？

　　雨后校園作文 44

　　悶熱的天氣使人心情格外煩躁，突然一道雷電劃破天空，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下，大家都待在家里不敢出門；大雨過后，天氣驟然涼爽，天空出現(xiàn)一道彩虹，看起來像一架七色彩虹橋，給蔚藍(lán)的天空增添了一絲光彩。

　　家家戶戶把門窗打開，呼吸著新鮮空氣，孩子們可忍不住了，一溜煙跑出了家門，跑得像兔子似的。孩子們一會(huì)就跑到了廣場(chǎng)上，男孩們使勁踩著泥坑里的水，“啪啪啪”，水濺得老高老高，都灑到了女孩們的臉上，女孩們火冒三丈，追著男孩們打，終于她們把男孩們一個(gè)一個(gè)抓住，用小拳頭敲著男孩，可每個(gè)人的'臉上都是笑容，廣場(chǎng)上熱鬧非凡。

　　動(dòng)物們也開始忙碌起來了，青蛙跳到荷葉上，“哇哇哇”的歌唱；小魚從水里冒出來，呼吸新鮮空氣；蜘蛛忙極了，它忙忙碌碌的織它那被雨水打破的網(wǎng)；蚯蚓在泥土里待不住了，里面都漲滿了雨水，他在泥土上爬來爬去，不知往哪里鉆好，只感覺哪里的土都很松軟。

　　植物也吸取了充足的水份，小樹苗在雨水的澆灌下茁壯成長(zhǎng)；小草被大雨侵打過后，耷拉著腦袋，但是它還能頑強(qiáng)的挺立著，經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗(yàn)，葉子也變得更綠了。

　　雖然有時(shí)大雨會(huì)給我們帶來麻煩，但有時(shí)也會(huì)給我們帶來歡樂，如果世上沒有雨水，就會(huì)有難以想像的變化；我期盼著下一場(chǎng)雨后來臨。

　　雨后校園作文 45

　　雨后的彩虹，永遠(yuǎn)多一份堅(jiān)強(qiáng)，多一份力量，多一份意志。

　　有一句歌詞是這樣的：“陽光總在風(fēng)雨后�！泵慨�(dāng)這時(shí)我總感到激動(dòng)，的確如此，彩虹又何嘗不是？不經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，怎么會(huì)有美麗的七色彩虹？

　　剛經(jīng)過暴風(fēng)雨的“洗禮”，空氣很清新，太陽也樂呵呵地笑著，彩虹高高掛著，宛如一架色彩斑斕的”天梯’，似乎是透明而又堅(jiān)硬的，又似乎是柔軟而又晶瑩的�？傊�，是不能用語言來準(zhǔn)確地形容它給我留下的印象。彩虹似乎是天空一個(gè)完整的杰作，那七種顏色的奇妙組合，真是讓人嘖嘖贊嘆�？墒�，它卻是在險(xiǎn)惡環(huán)境下，經(jīng)過“打磨”和“雕鉆”等等艱苦的“奮斗”才成為如此美麗。

　　雨后的'彩虹，永遠(yuǎn)多一份堅(jiān)強(qiáng)，多一份力量，多一份意志。

　　在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我發(fā)現(xiàn)題要比我想象得難得多，我?guī)缀跬耆�放棄了，只是無奈的搖搖頭。突然，我頭腦中蹦出一句話，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？是啊，面對(duì)雨后的彩虹，我十分慚愧，與它相比，我真是太懦弱弱了。不經(jīng)過努力，怎么會(huì)有所成就？我立即有了很大的信心，開始下筆畫圖，演算，難題一道道破解。我很興奮，也無比激動(dòng)，只要學(xué)習(xí)雨后的彩虹的奮斗精神，真正不懈努力，才能展現(xiàn)出納美麗的一刻！

　　面對(duì)雨后的彩虹，我不禁反問自己：“你堅(jiān)持了嗎？”是的，這樣那彩虹的剛?cè)岵拍芫`放！面對(duì)雨后的彩虹，我感到前方已經(jīng)是陽光明媚。面對(duì)雨后的彩虹，我真的謝謝它……

　　雨后校園作文 46

　　一場(chǎng)蒙蒙的春雨過后，我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)村河堤濕漉漉的小路上，呼吸著雨后帶著泥土芳香的清新空氣，欣賞著大自然早春特有的美景。

　　遠(yuǎn)望對(duì)面的高山，白云像一層神秘的面紗，遮住了它清秀的面頰。近看，田邊的鮮花綻開了自己美麗的笑臉，樹木也迫不及待地吐出了新芽，小草探出了頭，看，它正在張望著這個(gè)美麗的世界。

　　瞧，花草嫩葉上晶瑩的露珠不正是春姑娘笑時(shí)流下的眼淚嗎？花開得那么嬌艷，那不正是春姑娘不小心掉下的絲帶嗎？

　　我正陶醉其中，突然，幾聲“汪、汪、汪、汪——”的聲音把我叫“醒”了，原來是農(nóng)家的一只小狗。于是，我又沿著小路漫步，不由自主地來到了山上。山上全是一大片一大片柔軟的青草，我躺在上面，簡(jiǎn)直就像躺在一張柔軟的.床上，哇，好舒服呀！我仰望天空，啊，天好藍(lán)�。∫欢涠浒自朴崎e地漂浮著，一會(huì)兒變小羊，一會(huì)兒變小花，一會(huì)兒又變小狗——真是變化多端。偶爾飛過幾只小燕子，它們嘴里銜著幾株嫩嫩的小草，我想，它們一定是用來建巢的。躺了一會(huì)兒，我又站了起來，看到對(duì)面的小山上栽滿了果樹。瞧，桃樹穿著一身粉紅色的衣服；梨花穿著一身雪白的裙子——一陣微風(fēng)吹過，鳥兒們也唱起了歡樂的歌，桃花、梨花、野花和小草都翩翩起舞，它們好似在向我揮手說道：“嗨，快來呀，快來參加這春天的盛會(huì)吧！”

　　突然間，一顆晶瑩剔透的水珠落到我的臉上，冰涼冰涼的。你們瞧，這不正是春的象征嗎？啊，鄉(xiāng)村雨后的風(fēng)景就似一副美麗的畫卷！

　　雨后校園作文 47

　　電腦游戲、籃球、三國殺……都是我的最愛。但國際象棋我也很喜歡，但是技術(shù)太臭了——你看，我連“菜鳥級(jí)”的媽媽也下不贏。于是，我下定決心一定要學(xué)好國際象棋。這時(shí)少年宮正在招生，我一刻也不遲疑，立刻報(bào)了國際象棋班。在班上我可以算是“菜鳥中的菜鳥”了，在班上我根本沒贏過。終于，苦苦練了半年后，我贏了媽媽和爸爸，偶爾也能贏班上的.同學(xué)。

　　2022年1月14日至15日是全省小棋手比賽的日子，我也是其中一位。比賽一共設(shè)七輪，分為五歲組、六歲組、七歲組、八歲組、九歲組和少年組。我參加的是九歲組的比賽�！拌K”！第一輪比賽開始了！開局時(shí)，我和對(duì)手下得都很穩(wěn)定，沒有出錯(cuò)。呀！不好了，他的“象”把我的“車”踢出了棋盤，我心痛地拍了一下大腿：“呀，今天我怎么如此冒失！”再仔細(xì)一看，我的“馬”也要去見閻王了。真苦呀！中局時(shí)，我用“馬”和“象”為我的“車”報(bào)了仇。最終我們以雙方同意平局的方法結(jié)束了戰(zhàn)斗。直接講最后一輪。最后一輪我的優(yōu)勢(shì)大，所以我先將“王”抽“后”，然后又將“王”抽“車”，最后我把對(duì)方的“王”逼到了死角，“馬”一跳，贏了！

　　最終我以三勝、一和、三負(fù)的成績(jī)獲得了省九歲組的第十四名。這次比賽給我?guī)�來了歡喜和參賽經(jīng)驗(yàn)。雖然沒有獲得前八名，但是重在參與呀！不過請(qǐng)你記住“陽光總在風(fēng)雨后”。相信經(jīng)過更多的刻苦訓(xùn)練，我會(huì)取得更好的成績(jī)，在國際象棋學(xué)習(xí)的道路上會(huì)充滿更多的陽光！

　　雨后校園作文 48

　　競(jìng)爭(zhēng)全是燈光，照耀在彼此心間；競(jìng)爭(zhēng)是火苗，燃燒在對(duì)手的眼前。競(jìng)爭(zhēng)讓壓力化為無限的動(dòng)力。

　　——題記

　　沉睡的小草身上還追著幾滴晶瑩的露珠，雨后潮濕的泥土將芬芳的氣息送入我們鼻中，頓時(shí)心曠神怡。幾棵嘿嘿透著明亮的地皮菜探頭探腦地伸出頭來，悄悄地等待著。

　　一個(gè)盆，再加上一雙手，就組成了挖地皮菜的工具。由于受到在農(nóng)村生活的.奶奶的指導(dǎo)，我的心里早就羅列好了一連串的計(jì)劃。組與組的競(jìng)爭(zhēng)剛開始，處于有利地形的我們便迅速彎下腰，在雜草叢中精挑細(xì)選起來。

　　剛開始，幾棵裸露在外的地皮菜就牢牢地抓住了我的眼球。我迅速將盆放下，開始了我的采摘。我將地皮菜的外衣輕輕拎起，一棵可愛的地皮菜全就立刻綻放出讓人幸福的笑容。我不禁笑了，低下身，繼續(xù)“大采購”。

　　忽然，一聲興奮的喊叫鉆進(jìn)了我的耳朵：“快看這兒！這兒有好多呢！”瞬時(shí)，一大波人流好像被風(fēng)吹動(dòng)了似的，一起攏，平地上立刻多了一絲熱鬧。我看著如潮的人流，決定另辟蹊徑，可沒想到，就在我剛才洋洋得意時(shí)，大部分的“寶貝”都已被洗劫一空。

　　我無奈，只好向人群靠攏。沒想到，一大堆地皮菜已安靜地躺在男生的盆里。我急了，望著自己的盆里少得可憐的“戰(zhàn)利品”，相互之間的競(jìng)爭(zhēng)早已化成了無限的動(dòng)力，心中的能量漸漸滿格，我繼續(xù)開啟了戰(zhàn)斗。

　　雨后校園作文 49

　　一個(gè)下午的大雨過后，呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)嶄新的黃昏。

　　在0+匡的草坪上，積水很軟，給人一種舒適的感覺。這兩個(gè)目標(biāo)只剩下框架，網(wǎng)絡(luò)早已消失。草坪旁邊的跑道是濕的，許多人在上面行走。雨水滲入土壤，散發(fā)出一種簡(jiǎn)單的氣味。風(fēng)吹著草，帶來了淡淡的香味。人們?nèi)谌肫渲�，讓我感受到鄉(xiāng)村特有的清新空和舒適美麗的享受。

　　天空中的景色非常奇怪:云似乎染了他們的頭發(fā)，他們白色的身體突然變黃，把整個(gè)世界變成了一個(gè)黃色的世界。俱樂部大樓的瓷磚反射出金光，大樓旁邊的綠草也被染成黃色由于云層變黃，地球上的一切都改變了它獨(dú)特的魅力。遠(yuǎn)處的山是金色的，這讓我驚嘆于美妙的黃昏景色。

　　隨著時(shí)間的'推移，天空逐漸變暗，美妙的金黃色消失了，取而代之的是一片淺藍(lán)色，但黃昏并沒有失去雨后的風(fēng)采。在灌木叢中，牛蛙的聲音有規(guī)律地發(fā)出，這讓人感覺非常美妙。但這不是重點(diǎn)，草叢中連續(xù)不斷的蟋蟀，清脆而短促的聲音完全蓋過了牛蛙粗糙的聲音。也許是下午的大雨讓蟋蟀長(zhǎng)時(shí)間站立不動(dòng)。此時(shí)，他們想解放自己遲鈍的心。它似乎想展示它的歌唱天賦。無論汽車在水面上行駛的聲音有多大，鋼琴的聲音有多清晰，聲音依然流暢清脆，讓人喜歡。

　　蟋蟀的聲音還沒有結(jié)束，天已經(jīng)黑了，黃昏正在逐漸消失

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