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不速之客作文

時間:2024-10-18 11:12:26 作文 我要投稿

不速之客作文15篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的不速之客作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

不速之客作文15篇

不速之客作文1

  “唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧”。每天早上,我都會被一群鳥叫聲叫醒,特別是上洗手間的時候,這鳥叫聲好像就在我的身旁一樣。

  真奇怪,我家住在5樓,媽媽說外墻的空調(diào)洞被塞得嚴嚴實實的,旁邊又沒有那么高的樹,鳥叫聲從哪傳來的'呢?

  有一天,我正在寫作業(yè),媽媽在洗手間大聲喊:“小早,快,快,快來看,這里有小鳥。”當我跑到洗手間時候,媽媽正在窗口往外看。我迫不及待地擠上去,“在哪?在哪?”窗外除了一個空調(diào)外機什么也沒有呀。媽媽讓我把頭探出去一點,可是我還是沒有看到,只有“唧唧唧”的聲音從下面?zhèn)魃蟻。媽媽叫我再探出一點,順著墻往下看。

  “看到了!看到了!”原來在角落里有個小小的鳥窩,里面擠著四只小小的鳥,它們“穿著”黑黑的衣服,仰著頭,嘴巴張得大大的,小嘴巴的邊上黃黃的,真可愛!原來小鳥躲得這么隱蔽呀,害我每天聽鳥叫就是找不到小鳥。

  接下來的每天,我都會悄悄地去看看小鳥,這真是我家的新成員呀,是我家的“不速之客”!

不速之客作文2

  窗外陽光明媚,如同我們班的情景一樣,全在哈哈大笑。回想起昨天的情景,我的嘴角就會樂成一朵花。

  老師正在找同學讀書,“我們來到了黃果山瀑布谷底,只見……”那個同學讀得正起勁,突然屏幕自己“動”了起來。原來,是一張張黃果樹瀑布圖片,結(jié)果成了一段課文片段。我們這些女生開始害怕了起來:“是不是鬧鬼了?”“鬼會不會來殺我們呀!”女生們七嘴八舌。男生也不會錯過“打口水仗”的時機,來刺激我們:“對,是鬼。它們來一定是來抓女孩子當肉吃的'!蓖蝗唬蠹银f雀無聲。原來,大家想起來老師還在教室里不敢吱聲了。大家的目光一齊看向老師,發(fā)現(xiàn)老師也在發(fā)呆,就又講了起來。

  忽然,那位“不速之客”飛上了我們教室的天花板上,大家這才把它看清楚了。原來,是只蒼蠅!“蒼蠅,蒼蠅!薄巴!蒼蠅大哥,我要拜您為師”……大家又一次七嘴八舌地說了起來!昂牵『!”一聲笑聲“穿”過了我們的講話聲,同學們再一次把目光投向了老師。原來,老師笑了,我們也笑了。

  因為這位不速之客,所以我們班充滿了快樂。雖然打擾了班級紀律,但在我們幼小的心田里播下了快樂的種子。每次的回想,也讓我的嘴角樂成了花。

  老師點評:雖不知真假,但確實妙趣橫生。緊張的課堂,因為“不速之客”卻有了不少快樂。

不速之客作文3

  嗡嗡嗡……咦,這是什么聲音呢?一開始我和媽媽都以為是蚊子發(fā)出來的聲音,可是哪得像戰(zhàn)斗機那樣大的蚊子才能發(fā)出這種巨響吧!我們馬上停止了講話,靜靜地尋找聲音的來源。不一會兒,謎底揭曉了,在我們臥室的頂燈上趴著一只有點咖啡色又有點黃色的`小東西,是他在作怪,原來我們家的不速之客竟然是一只小蜜蜂呀!平?匆姷拿鄯浯蟛糠侄际菆A圓的、胖胖的,而它卻是瘦瘦的、長長的。

  媽媽馬上讓爸爸來幫忙,一個拿電蚊拍,一個拿晾衣桿,想把它從燈罩里趕出來。這只小蜜蜂可聰明了,它好像知道只要在燈罩里呆著,我們就不能拿它怎么樣,就像一個頑皮的小男孩,對我們不理不睬。這個時候,爸爸好像想到了辦法,他讓我們把燈關(guān)了,然后打開手電筒,想用光吸引它出來。它是飛出來了,可惜卻躲的無影無蹤了。

  時間已經(jīng)22點了,我們放棄了戰(zhàn)斗了,可是媽媽卻開始擔心蜜蜂會不會在我們房間里筑巢產(chǎn)卵。爸爸說:“來來來,我給你們普及下關(guān)于蜜蜂產(chǎn)卵的知識。首先,會產(chǎn)卵的蜂它是不會外出的,長期在蜂巢里呆著,它就是蜂后,蜂后體型比較大。其次,我們家的客人細細長長的,是一只工蜂,它主要負責采花、釀蜜等工作,它不會產(chǎn)卵。

  同學們,聽完我爸爸的講解,你懂了嗎?

不速之客作文4

  冰雹,誰喜歡?估計沒有!

  前天,我們在姨姨家剛剛吃完飯,天上便下起了雨。

  過了一會兒,像是不下了。然而,剛動身,卻又下起來了,而且越下越大!怎么辦呢?只能冒著雨回家,沒辦法!

  “嘩——嘩,砰!砰!”

  “冰雹!”我大叫。

  白蘑菇似的冰雹在地上“游”來“游”去,大雨也來助威,天地間霎時演奏開了一支交響曲。

  “嘩—砰!嘩—砰!嘩——砰!!

  我們在避雨處一步一步往后退。眼看著冰雹就將砸到我們身上,媽媽趕忙把雨傘重又撐開。

  路上的行人急急忙忙地要趕回家,卻被淋了一身水;汽車司機的“愛車”后飛著兩條“小瀑布”,誰會想到,汽車此刻還兼有了船的功能;大家都身著“防護服”——雨衣,拿著“保護盾”——雨傘,開(騎)著“加速避雨車”——汽車、電動車、摩托車、中巴車在雨中穿梭……花花綠綠,數(shù)不勝數(shù)的“防護用品”,真讓人眼花繚亂!

  行人們腳步匆匆,都怕被“冰雹之”箭””射中,射中的則五官扭曲,痛得呲牙咧嘴……

  冰雹,這不速之“客”,這冷酷的“罪犯”,又是突而襲擊的人……這時,它們正在和玻璃“戰(zhàn)斗”呢!看它們多激烈!大雨是“炮火”,冰雹是“大炮”,正瘋狂地進攻那弱小的'“玻璃管家”……

  離家已經(jīng)不遠,可是我們即將踏上的,會不會是一條悲壯和慘烈的“返家之路”呢?

  我和媽媽不由地遲疑,望而卻步了……

不速之客作文5

  我們班就像一個快樂的大家庭,時常會發(fā)生一些有趣的事,今天我與大家一起分享一下我們班的一件趣事。

  那是一天下午的一節(jié)自習課,天氣有些悶熱,坐在后面的同學隨手就把教室的窗戶開了一半,一陣涼爽的微風吹了進來,“好舒服啊”,他故作陶醉的神情惹得我們一陣哄笑。突然,伴隨著一陣“嗡嗡”聲,窗外飛進來一位“不速之客”,一下子就打破了教室的寧靜!巴郏【取让!”一位同學大叫起來,大家回頭一看,只見一只馬蜂飛了進來,在教室中悠閑地飛來飛去,同學們頓時都心驚膽戰(zhàn)起來,生怕它會蜇傷自己。

  有的同學聳著肩膀,縮著腦袋,拼命往衣服里鉆,全然不顧露出的后背,像極了頭埋到沙子里的鴕鳥。有的同學用本子擋住了臉,但仍耐不住好奇,露出一雙眼睛偵查著敵情。有的.同學手中拿著本子拼命地揮舞著,試圖要把它趕出去?蛇@位馬蜂“先生”像一位挺胸凸肚的將軍視察自己的領(lǐng)地一樣,一會東邊瞧瞧,一會又西邊逛逛,一點也沒有飛出去的打算。這時,我們班的調(diào)皮鬼“嗖”的一聲跳上了凳子,左手握著一本書,右手握著尺子,大喊道:“兄弟們!跟著我,打死它,保衛(wèi)我們的班級,沖。 贝蠹衣牭剿脑,教室里一下子就喧騰起來,大家紛紛站起身,向它揮舞著各式各樣的“武器”,沒想到,大家的威脅還挺管用,馬蜂倉皇地飛了出去,我們大家像打了勝仗一樣歡呼起來。

  每當我想起這節(jié)課,就會想到這有趣的場面,嘴角就會忍不住浮起笑容。

不速之客作文6

  不速之客就是什么?指的就是那些沒有受邀請,但自己卻來的客人。國慶假期間,我就當了一回不速之客。

  那是假期的第一天,也就是國慶節(jié)。我準備到陳煒家去,事先沒有預約。所以我就成了一位不速之客了。

  到他家的.每一件煩心事是門上鎖了,打不開,還是請陳煒奶奶打開的。第一眼,這個家擺設(shè)整齊,地面干凈,似乎早上剛大掃除過。看著我這樣細細打量,陳煒便開玩笑說:“你是不是王公貴族?看不起我家吧!”我笑了笑:“貴什么族呀!現(xiàn)在只有富翁,還沒有多少人成富翁吧,我可不是!

  二煩電腦,電腦開機設(shè)了密碼,我親自找陳煒?gòu)屨勗,但她還是不同意,自行破譯破不了,黑客又黑不了,只能陪陳煒出去購物了。

  三煩煩陳煒騎車到三錢文具店,我沒車只得跑到那里,來回可是1000米的穿越。

  四煩陳煒忘記帶錢了,到了店里,發(fā)現(xiàn)自己也沒有帶錢,只好和他告別,看看媽媽給我規(guī)定的時間快到了,我再“越野”五百米,回到了家中。

  不速之客因為去得突然,人家沒有準備,很容易會倒霉,就像我,整個人都沒有精神了。

不速之客作文7

  下午第二節(jié)課,天陰沉沉的,這一節(jié)是語文課。突然,我仿佛聽到了奇怪的聲音,像老鷹扇動翅膀的氣流聲,不過聲音不太大,我沒在意。

  幾分鐘后,一個橡皮般大小的黑影從我眼前閃過,因昨晚剛看了一部恐怖電影,我腦海中馬上想到的是可怕的幽靈來了。我越想越害怕,漸漸開始發(fā)抖。突然,班里靠墻那排的`一位同學“蹭”地站了起來,粗著嗓子喊:“飛……飛蛾!”我連忙抬頭往上看,卻什么也沒看見。難道剛才的黑影是飛蛾?我的心漸漸鎮(zhèn)定下來。

  全班同學也都抬頭往上看,正在寫板書的老師,身子對著黑板,頭扭過來,卻什么也沒有發(fā)現(xiàn)。她平靜地說:“哪兒有什么飛蛾!你趕緊坐下聽課吧!边^了大約五分鐘,那同學大喊一聲:“飛蛾!”我一抬頭,果然看到了一只大飛蛾,剛剛的黑影就是它。

  只見它在教室里從容地轉(zhuǎn)了一圈,落在了燈管上。飛蛾的翅膀白里帶著亮亮的光澤,特別好看。不知為啥它從窗口飛了出去,不一會兒它又飛了回來,后面還跟了兩只大飛蛾。原來它是回去搬“救兵”了。這兩只翅膀是棕色的,身上還覆著幾個紅點。它們一飛進教室就趕緊往燈光下飛,看來它們都挺喜歡光這種東西。

  老師瞅了瞅飛蛾,又開始講課了。我四下一瞥,同學們也都開始好好聽課了,我也趕緊認真地聽起來。

  等我們下課的時候,燈管上的“不速之客”已經(jīng)消失得無影無蹤了。

不速之客作文8

  “啊――好可怕!”“蜜蜂!”這是怎么了?

  今天中午謝老師正在評講周末的作業(yè),教室里只有老師的聲音。一切都很順利,突然“哇”的一聲,大何同學跳了起來,并向后連退了幾步!霸趺戳?”他后桌的汶昆同學率先問道。隨著我們詫異的目光,只見一只金黃的蜜蜂向上空快速的飛起。頓時,教室里驚叫連連。

  剛剛開頭的那一幕出現(xiàn)了!教室里完全炸開了鍋,我和閨蜜嚇得一動不動,大家都死死地盯著它。

  這時謝老師突然說道:“同學們,我們不要只看蜜蜂了,不如我們也來觀察一下同學們此刻的表現(xiàn)如何?”

  我緩過神來,慢慢的把課桌上的.書本拿起擋在面前,蜜蜂離我只有三四米,我要保護好我自己。這時只見蜜蜂飛快的朝著玻璃窗飛去,橫沖直撞想要逃跑!肮憧此嗌,在那撞玻璃!蓖瑢W們議論紛紛。最后在蜜蜂的不懈努力之下,它總算探到了正確的出口,逃之夭夭。

  “好了,上課吧!”老師緩緩地說,“大自然才是它的歸處!”教室里漸漸平靜了下來,課堂繼續(xù)。

不速之客作文9

  奶奶家原來很寂靜,但自從鄰居送了一只不速之客之后,奶奶家就再也不寂靜了。這個不速之客就是一整天都高傲得鴨子。

  這只鴨子與其它鴨子不同,它身上的羽毛黑白相間,大大的鴨嘴上有兩個黑豆般大的鼻子,兩顆圓溜溜的“電燈泡”總是一閃一閃的。

  這只不速之客走起路來讓人見了不禁一笑。左搖右晃,還有時伸長脖子搖頭晃腦,好似一只喝醉酒的鴨子在邊走邊唱“卡拉OK”。

  這只鴨子很兇,一看到有人進了奶奶家,就邊飛邊跑的蹦出籬笆,大聲嚷嚷著,還用大板嘴咬人。就像要把“侵略者”趕出自己的領(lǐng)地。

  最引人注目的還是不速之客吃飯的時候。先大口吃了一口冷飯,又跑到很遠的地方吃一口泥,又左搖右晃的跑回來喝一口水。但是,這只鴨子吃飯的時候總能遇到偷飯吃的土匪們“狗”。當看到那只“喝醉”的鴨子去吃泥的.時候,就乘機跑過來偷吃。但它們的計劃每次都失敗,鴨子看到有別的“東西”吃自己的飯的時候馬上連飛帶跑的過去搶食,嚇的狗們落荒而逃。因此,每當吃飯的時候,總要有“仆人”陪著這只鴨子“國王”吃飯。時間長了,鴨子一到吃飯時,就會把奶奶的褲角咬著讓她伺候著自己吃飯。

  從此,這位不速之客就成了奶奶家的國王。沒有人敢不“尊重”這位可愛、調(diào)皮的鴨子“國王”。

不速之客作文10

  聽孫老師的誦讀婉轉(zhuǎn)美妙,看孫老師的表情如此迷人,不僅打動了孩子們的心,也打動了窗邊的那縷黑影。

  嘰喳,嘰喳,窗邊傳來了鳥兒的叫聲,教室里孩子都目瞪口呆,又驚又疑又開心,枝上的鳥兒成雙成對,一串的鳥兒都趕來了,像是聽課的老師來檢查。

  你瞧,枝上的鳥兒怎么會飛在窗上呢?真是太神奇了,同學們開始了熱烈的討論,男生們都瞪大了眼睛,而女生們都雙手捂著嘴,十分嬌小的驚訝,只見那只鳥兒身穿棕色衣裳,披著赤褐色扇子似的羽毛,嘰喳喳,鳥兒好像在說:同學們好呀,我們是來聽課的!肯定是孫老師講的太動人了,把小鳥都吸引過來了!

  同學們,我們成長在新世紀,我們心系祖國的`發(fā)展,長大后要為和諧社會添磚加瓦!喳喳喳小鳥也被孫老師那美妙的講課打動了,個個拍打著翅膀,像是在鼓掌。只見,小鳥頭一仰,腳一蹬,展開雙翅,打開,胸脯,奮力飛向天空,一伸一縮的動作熟練的游翔,像是準備告訴所有的小鳥們,還要告訴自己的寶寶們,一定要多多去孫老師那里聽課!并且,老鳥們,休閑時也去冀英散散心,多么好啊!

  同學們的說話聲也讓孫老師看見了小鳥,她讓我們安靜一點,不要嚇跑他們了,對待小動物要和平相處,不能惡意對待他們,之后,我們鴉雀無聲地和小鳥們一起聽起了課。

  小鳥寶寶,既然你這么喜歡聽孫老師講的課,考慮一下,要不要來冀英學校報道呢?

不速之客作文11

  星期天,吃完午飯上樓做作業(yè),我的'耳邊傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲!笆裁礀|西?”我奔到陽臺上探個究竟。

  原來,一只小麻雀在封閉的陽臺里橫沖直撞,好像是在找出口呢!我試著將窗戶全部打開,好讓它飛出去?墒鞘屡c愿違,小麻雀一點反應(yīng)都沒有。我在一旁看著心急,忍不住小聲說:“小東西,窗口在那邊,快飛出去!毙÷槿杆坪趼牰,飛到窗口瞧了瞧,又返回來了,真拿它沒辦法。

  一計不行又生一計。我下樓問奶奶要了根長竹竿,準備“動武”了。用竹竿打麻雀我可于心不忍,在那磨蹭了好一會兒。我想可以嚇唬嚇唬它,便舉起竹竿在空中揮舞一番,可是可憐的麻雀依然只是飛到別處并不出去,還停下來隔著玻璃看風景。找不到出口不但不急還挺悠閑。我真是郁悶!

  怎么辦?一定要讓它回家。我搬來了救兵——老爸。老爸見狀,興沖沖接過竹竿在窗框上亂敲一陣,幾次下來還是無效。老爸停下手對我說:“丫頭,看來我們得智取,兩頭趕它!薄昂!”老爸在左邊舉著竹竿出擊,“撲撲撲”,麻雀終于飛過來了,爸爸一個勁地把它向我這邊趕,我不停地逼它往左,一番波折后麻雀終于飛出了窗戶。

  這個“不速之客”可把我們父女倆給累壞了!

不速之客作文12

  昨天上午,我正在寫作業(yè),一抬頭,發(fā)現(xiàn)墻上有一位“不速之客”壁虎。

  我當時被它嚇得面色鐵青,動都不敢動了。仔細一看它黑乎乎的,趴在墻上一動也不動,我這才咽了咽口水給自己壯膽。小心翼翼地走上前去,原來這是一只可愛的小壁虎。我當時還被這可愛的小壁虎嚇出了一身汗。想到這兒,我“嘻嘻”地笑了一聲。

  聽說壁虎的尾巴有著與眾不同的.作用。我便趁著這個時候,拿它做了一個小實驗。我先拿出一塊臉盆,再把臉盆扣在它的尾巴上。它馬上斷尾逃跑了,留下了它那細細的小尾巴。于是我將它的尾巴仔仔細細地觀察了一遍,發(fā)現(xiàn)它的尾巴沒有骨頭,血管很少很少,難怪它斷尾逃跑的時候沒有流血,原來是這個原因。

  突然尾巴動了一下,我又被嚇了一身冷汗。我趕緊拿出手機查了一下,原來壁虎的尾巴斷了之后,還能動一小會兒呢。我剛才還以為是尾巴成精了呢!它和蛇、黃鱔等一樣,既使死了,尾巴在短時間內(nèi)還能動。想到剛才的舉動,我不禁又“嘻嘻”地笑了一聲。

  這真是一次重大的發(fā)現(xiàn)。

不速之客作文13

  那天,我家里來了個“不速之客”,害得我膽戰(zhàn)心驚……

  話說當時是晚上十點鐘,我正在寫作業(yè),忽然窗外陽臺上就傳來了“咣里咕咚”的聲音,開始我并沒有在意,也許是家人在陽臺上干什么去了呢!可是,聲音依舊持續(xù)著,還伴著“吱吱呀呀”的噪音,嚴重影響了在學習的我。我走出臥室,看見家人都在房間,就連總是隨意亂跑的妹妹也在自己床上玩。我的心“咯噔”了一下,到底會有誰在陽臺上呢?我突然有一種莫名的'恐懼,甚至不敢看陽臺那個方向,我心里居然懷疑是否有小偷!我打了一個冷顫,心在胸膛里劇烈地跳動著?晌乙幌,燈火通明的家里怎會進小偷呢?我搖搖頭,終于挨到了陽臺,噪音還在繼續(xù),我壯起膽,暗暗地說:“家人都在家呢,這有什么好怕的!”我望向陽臺,借著燈光,我分明看見一團黑影竄上來窗臺,定睛一看,是貓!是一只黑貓!它跳出了窗戶!“貓!”我失聲驚叫起來,爸爸聞聲跑來,聽我仔細說完來龍去脈,走上陽臺,“哈,看來那貓是想吃咱家曬的魚干呢!”爸爸說,我見了也如釋重負。忽又覺得很搞笑,我剛才的驚恐與到陽臺的過程,可不亞于警察抓通緝犯呢!而那只黑貓,趁我家窗戶沒關(guān),便偷吃魚干,而其形象,還挺像語文課文中的一只黑貓呢,真是巧合。

  這“不速之客”可真是嚇了我大半天,卻原來是只黑貓!

不速之客作文14

  “嗡嗡嗡”,“嗡嗡……”,一陣刺耳的聲音傳入耳畔,抬眼一瞧,原來是一只大黃峰。

  不知何時,他暈頭轉(zhuǎn)向地飛入了教室里!芭榕椤彼苍诹舜安A,發(fā)出了響聲,不一會兒就成功的吸引了同學們的注意。

  這只大黃蜂一直找不到出口,似乎非常焦急,東倒西撞的,仿佛喝醉了酒一般。它可能也在抱怨著“哎呀,我這是飛進了什么地方,怎么連出口都沒有,這下可撞暈我了!蓖惋w的它,我也心驚膽戰(zhàn),腦海中頓時冒出了幾百個疑問,生怕它會一下子掌握不了平衡,撞在我身上。

  我看著黑板,但心思卻在這位“不速之客”那兒。

  我的目光時不時地瞟向周圍,確保它所在的位置對我沒有傷害!鞍,怎么還不下課!蔽覠o奈地想著,最后的十分鐘是那么漫長,真是度日如年啊!

  “叮鈴鈴……”,終于下課了,我現(xiàn)在可以光明正大地觀察它了。抬頭,環(huán)視,原來它正停在電燈旁休息!皯(yīng)該是飛累了吧”我猜想著。

  沒過多久,它又繼續(xù)飛起來,完成它那艱難的.工作——找出口。只見,它迅速地拍打著翅膀,沿著窗戶,不怕疼痛,它用自己的身軀一處處去嘗試,不知撞了多少次玻璃窗,在它持續(xù)不斷的“嗡嗡”聲和“咚咚”的撞擊聲中,它終于找到了墻與窗之間的一條窄窄的縫隙,瞬間飛出了教室,它自由了!

  這一幕,深深地感染了我。連一只黃蜂都懂得要堅持,吃點苦、忍點痛都不算什么,終有成功的一刻。作為萬物靈長的我們又有什么理由不堅持做好每一件事呢!

不速之客作文15

  夜幕降臨,家家戶戶的燈火陸續(xù)亮起來了,我去走廊開燈,抬頭一看,天。∧鞘窍x子嗎?我睜大眼睛偷瞄了一眼,哎呀,真的是蟲子!

  我天生就怕蟲子,無論是小到蚊子一樣的蟲子,還是毛毛蟲、蟑螂等,只要是蟲子,我就如老鼠見了貓一樣,嚇得渾身發(fā)抖。

  我迅速跑到媽媽那里,媽媽正在洗臉,她將洗面奶抹得滿臉都是泡沫,我的聲音都有些顫抖:“媽媽屋頂上有個——有個好大的蟲子!薄笆裁矗俊敝豢匆妺寢屇樁碱櫜簧舷淳腿タ,她突然發(fā)現(xiàn)自己沒戴眼鏡,又慌慌張張去取眼鏡,戴在她滿臉都是泡沫的'臉上。

  “是蜈蚣!薄翱欤瑤臀夷玫首訋臀曳龊昧,我去取電蠅拍。”我們分頭開始,媽媽拿著一個像羽毛球拍的東西,“媽媽,您確定這個能行嗎?”媽媽沒有回答我,只見媽媽慢慢地小心翼翼地接近蜈蚣,我扶著凳子時腿都軟了。媽媽用拍子先碰了一下它,似乎沒有挨到,這時我覺得我們都停止了呼吸。媽媽又用拍子撥了一下它,它正要跑時,媽媽迅速拿拍子對準它,只聽“噼里啪啦、噼里啪啦”的聲響,我小聲問媽媽:“媽媽怎么樣了?”“應(yīng)該被電暈過去了!”媽媽說。媽媽迅速走到窗前將電蠅拍上的蜈蚣甩出了窗外。

  媽媽對我說,蜈蚣是一種有毒的蟲子,并且還具有攻擊性,我聽了倒吸了一口冷氣,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽也吸了一口氣,我想媽媽應(yīng)該也害怕蟲子,只不過因為她是大人,要照顧我,才顯得很勇敢,最后我和媽媽送走了這位“不速之客!

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