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有趣的課堂作文

時(shí)間:2024-10-23 00:49:18 作文 我要投稿

關(guān)于有趣的課堂作文5篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的有趣的課堂作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于有趣的課堂作文5篇

有趣的課堂作文 篇1

  在美好的小學(xué)時(shí)光里,我們玩過(guò)好多游戲,可有一個(gè)游戲讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)下午,作文班的程老師帶我們玩了一個(gè)特別有趣的`游戲----“運(yùn)小球”。我聽(tīng)到這個(gè)名字,心想:運(yùn)個(gè)小球還不簡(jiǎn)單,別說(shuō)我們了,就連一年級(jí)的孩子也會(huì)呀!可老師卻給我來(lái)了個(gè)“下馬威”。

  老師說(shuō):“‘運(yùn)小球’的規(guī)則是在起點(diǎn)處有一個(gè)大盆,里面裝著許多乒乓球;在終點(diǎn)兩邊各有一個(gè)小盆,兩名選手從起點(diǎn)出發(fā),要右手用筷子夾住乒乓球,左手背在身后,成功夾到盆里即得一分,一分鐘內(nèi)得分高的選手獲勝!

  聽(tīng)老師敘述完規(guī)則,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地高舉著手,生怕老師看不見(jiàn)。就在這時(shí)老師喊了聲“傅志鋮”,我頓時(shí)欣喜若狂,走到臺(tái)上做好準(zhǔn)備姿勢(shì)。

  和我對(duì)戰(zhàn)的是三班的程同學(xué),只聽(tīng)哨聲一響,我們都飛速出擊。但是由于我太緊張,一直落后一分。就在比賽快要結(jié)束的時(shí)候,程同學(xué)那邊突然下起了“球雨”,我趁這段時(shí)間,飛速傳遞小球。“時(shí)間到!比賽結(jié)束!”隨著老師清脆的聲音,我們都停了下來(lái)!拔倚,本場(chǎng)比賽的獲勝者是傅志鋮同學(xué)!”太棒了!我完成了絕地反擊!

  這場(chǎng)比賽不僅讓我感到非常開(kāi)心,還讓我懂得了一個(gè)道理:當(dāng)我們身處劣勢(shì)的時(shí)候,要相信自己,不要灰心,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),就可能反敗為勝!

有趣的課堂作文 篇2

  今天下午第一節(jié)是語(yǔ)文課,鄒老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室,告訴我們,今天我們來(lái)玩句子游戲 。 第一輪是用“誰(shuí) 干什么”。鄒老師請(qǐng)了兩名同學(xué),第一名是曾嘉欣,第二名同學(xué)是張逸辰,鄒老師給了他們兩塊小黑板,各寫(xiě)各的,不能讓別人看見(jiàn)。曾嘉欣是寫(xiě)的李家霖,張逸辰寫(xiě)的是跑步,組合起來(lái),這個(gè)句子就是李家霖跑步。等我們把句子念完,大家都笑起來(lái)了,我同桌都笑得拍桌子了。后面我們還說(shuō)了很多很多的句子,也有很多很多的同學(xué)都笑起來(lái)了。教室里變得很吵很吵了。

  第二輪是用“時(shí)間 誰(shuí) 干什么”。鄒老師又請(qǐng)了三位同學(xué),第一名是黃天琛,第二名是陳子軒,第三名是沈子未.鄒老師各給了他們?nèi)齻(gè)人一人一塊小黑板.黃天琛寫(xiě)了下午3:00,陳子軒寫(xiě)了高爾基在,沈子未寫(xiě)了跳高,組合起來(lái),這句話(huà)就是下午3:00高爾基在跳高.我們念完這句話(huà)后,也有很多很多的同學(xué)笑起來(lái)了.這次比賽中,我也去了.

  有三個(gè)同學(xué),我寫(xiě)的是跳水.我們這三個(gè)同學(xué)寫(xiě)的詞語(yǔ)組合起來(lái),就是早上鬼在跳水.這一次笑的人更多了.后來(lái),其他同學(xué)還用了“時(shí)間 誰(shuí) 地方 干什么”然后,我們四人小組還討論,我們這組有譚子瑤、陳子軒、沈子未和我。譚子瑤寫(xiě)的是藍(lán)鯨的肚子里,陳子軒寫(xiě)的是小花在,沈子未寫(xiě)的是三更半夜,我寫(xiě)的`是倒垃圾。組合起來(lái),這個(gè)句子就是三更半夜小花在藍(lán)鯨的肚子里倒垃圾。這一節(jié)課玩得真的好開(kāi)心!

有趣的課堂作文 篇3

  星期一的下午,在萬(wàn)蝶教育的“小紅帽”教室里,同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的傳乒乓球比賽。

  當(dāng)老師拿出一個(gè)蓋著蓋子的盤(pán)子時(shí),同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪。當(dāng)老師把蓋子打開(kāi)時(shí),里面竟裝著一大堆勺子。同學(xué)們就更感到奇怪了,老師告訴我們要用勺子來(lái)傳乒乓球,我們這才明白過(guò)來(lái)。

  當(dāng)老師向我們宣布完比賽規(guī)則后,就發(fā)給我們一人一個(gè)勺子,讓我們站成一排,然后要我們緊緊地咬住勺子,用勺子把乒乓球一個(gè)一個(gè)地傳下去,然后,老師把乒乓球放在了勺子上,便說(shuō):“你們練習(xí)一下吧!”練習(xí)完后,一場(chǎng)激烈的比賽就拉開(kāi)了序幕。

  老師在后面一聲令下,第一輪比賽就開(kāi)始了。第一個(gè)同學(xué)猛地一轉(zhuǎn)身,球掉在了地上,只好重新再來(lái),這次,兩組同學(xué)可都是緊張萬(wàn)分!這次,第一個(gè)同學(xué)就沒(méi)那么大意了,他們都是小心翼翼地轉(zhuǎn)身,再小心翼翼地把球傳給下一位同學(xué)。當(dāng)球就要傳給別人的'時(shí)候,每一個(gè)人都緊鎖眉頭,直到最后一個(gè)人接完球后,大家才松了一口氣,可是,我們比別人足足慢了十秒,我想:第二輪我們一定要贏!

  第二輪開(kāi)始了,當(dāng)我看見(jiàn)別人雙眼盯著乒乓球時(shí),覺(jué)得很好笑,輪到我了,我還是忍不住想笑,可我不想讓乒乓球在我這兒出錯(cuò),就忍住不笑,勺子就不停地動(dòng),險(xiǎn)些把球掉地上了,我憋著不笑,把球傳給下一位同學(xué),終于傳成功了,這才松了一口氣。這一輪我們贏了。

  第三輪我們組因?yàn)楸人麄兘M慢了一點(diǎn),所以輸了。可是,我們收獲了很多東西:只要我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們下次一定可以贏!

有趣的課堂作文 篇4

  “哈哈哈……”從我們班教室傳出了一陣陣的歡笑聲,這是怎么回事呢?原來(lái)是我們班在做鬼臉秀的游戲,讓我?guī)闳ラ_(kāi)開(kāi)眼界吧!

  老師把我們班同學(xué)分成六組,要求每組選出一個(gè)代表上臺(tái)表演。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛,可是誰(shuí)也不愿第一個(gè)上去。終于第六組的李棟巖自告奮勇地走上臺(tái)表演,臺(tái)下的同學(xué)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他臉上的表情變化,只見(jiàn)他把兩個(gè)小母指插在嘴巴里,把嘴巴用力向外拉扯,拉成了一張血盆大口,然后把兩個(gè)食指按在眼睛的下方,往下扒著眼皮,再把眼珠往上一翻,翻成一個(gè)大白眼,舌頭還不停的吐一下,伸一下,同學(xué)們都被逗得哈哈大笑起來(lái),個(gè)個(gè)笑得前仰后合。

  忽然前面的.同學(xué)又發(fā)出了一陣尖叫聲,我也嚇出了一身冷汗,雞皮疙瘩都緊張得起來(lái)了。原來(lái)是白倚嘉扮了一只僵尸走出來(lái)了,只見(jiàn)他雙手緩緩舉起,翻了一個(gè)大白眼,舌頭一伸一縮,腳步一腐一拐的走著,眼睛里冒著綠瑩瑩的兇光,好像在對(duì)什么東西垂延三尺似的,再加上那些嗷嗷鬼叫“配音”。這表演效果真是天衣無(wú)縫,把膽小的小女生嚇得魂不附體。

  接下來(lái),各小組爭(zhēng)先恐后,各種“鬼臉大師們”依次上場(chǎng),有憨厚可愛(ài)的小豬,有陰險(xiǎn)狡猾的狐貍,還有兇惡可怕的吸血鬼,各種各樣的鬼臉讓人目不暇接。

有趣的課堂作文 篇5

  今天,宋老師帶我們來(lái)到了美術(shù)教室,我感到很奇怪,心里一直想:為什么老師要帶我們上美術(shù)教室呢?難道是畫(huà)畫(huà)?這時(shí),有一個(gè)同學(xué)問(wèn)宋老師:“為什么要上美術(shù)教室?”宋老師回答:“今天我們要做明信片!蔽覀兟(tīng)了,都興高采烈地跳了起來(lái)。

  我一跨進(jìn)美術(shù)教室,就看見(jiàn)墻上貼著一幅幅美麗的圖畫(huà),我找好位置坐下之后,宋老師就開(kāi)始給我們講怎樣做明信片,宋老師拿出一個(gè)大本子,然后給我們看了她自己做的明信片,宋老師做的明信片讓我們大開(kāi)眼界。老師給我們講了明信片的由來(lái):1865年,德國(guó)一位畫(huà)家要給朋友寄一幅畫(huà)當(dāng)作結(jié)婚紀(jì)念品,到了郵局后沒(méi)有合適的信封,郵局的工作人員建議畫(huà)家在畫(huà)的背面寫(xiě)上收件人的聯(lián)系方式和地址,果然這幅畫(huà)寄出去了,明信片就是這樣由來(lái)的。

  宋老師跟我們說(shuō):“明信片有兩種類(lèi)型的,一種是祝福語(yǔ)在前邊的,另一種類(lèi)型是祝福語(yǔ)在后邊的!彼卫蠋熤v完了之后,就給我們發(fā)了一張長(zhǎng)方形的卡紙,讓我們開(kāi)始制作了,我迫不及待地拿起筆開(kāi)始畫(huà)了。

  我先畫(huà)了一個(gè)紅彤彤的'大太陽(yáng),笑瞇瞇地看著風(fēng)景,然后我又畫(huà)了六個(gè)小正方格,正方格畫(huà)完了之后,我又開(kāi)始畫(huà)正在唱歌的小鳥(niǎo)姐姐。畫(huà)完了之后,我又畫(huà)了高大的房屋,接著又畫(huà)了美麗的蝴蝶在翩翩起舞,五顏六色的花瓣在空中飄揚(yáng)。畫(huà)完之后我就開(kāi)始涂色了。我一會(huì)兒用這種顏色,一會(huì)兒用那種顏色,我手忙腳亂地拿,又手忙腳亂的放回去,桌面上的水彩筆擺放的亂七八糟,很快就涂完了。

  今天上的這堂課真有趣!

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