人音版音樂二上《我的小綿羊》教案

課題：《我的小綿羊》 年級：小學(xué)一年級 教學(xué)目標：

1、 有感情的演唱《我的小綿羊》

2、 模仿體驗不同角色的聲音特點，表達歡樂的情緒 3、 初步滲透多聲部教學(xué) 教學(xué)重點：

通過對歌曲分聲部的表演唱，初步體驗多聲部合唱教學(xué)。

【教學(xué)過程】

評析：

由于學(xué)生的地域差異，以及對新老師的不熟悉，可能導(dǎo)致第一文庫網(wǎng)這節(jié)課并未收到預(yù)想的效果。老師對課程的設(shè)計以及多聲部的學(xué)習(xí)給學(xué)生造成了茫然無措的學(xué)習(xí)情緒，似的課程有些尷尬和不活躍。到最后的表演唱也并沒有達到教學(xué)目標中的有感情的演唱歌曲。旋律的過渡過為匆忙，并沒有讓學(xué)生真正的學(xué)會和掌握，躲藏的游戲也并未達到教學(xué)的輔助效果，反而分散了學(xué)生的注意力。

趙珝潔 張英鐳 蔡暢 張然然 張丹陽 古小晶

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