活動(dòng)實(shí)施方案[精品10篇]
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)實(shí)施方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以夯實(shí)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、狠抓數(shù)據(jù)源頭為核心，以提高基層統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量為重心，以適應(yīng)新常態(tài)下統(tǒng)計(jì)改革和發(fā)展的新要求為方向，以提高統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平為目標(biāo)，健全統(tǒng)計(jì)組織體系，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，改善統(tǒng)計(jì)工作環(huán)境，提高統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)水平，全力鞏固統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)，力爭年內(nèi)全面通過省、市級(jí)驗(yàn)收，達(dá)到統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)示范標(biāo)準(zhǔn)，為新常態(tài)下縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的服務(wù)。
二、總體目標(biāo)
通過組織開展“統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)提升年”活動(dòng)，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、聯(lián)網(wǎng)直報(bào)企業(yè)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)組織建設(shè)，強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)管理和業(yè)務(wù)工作規(guī)范化運(yùn)行，提升依法統(tǒng)計(jì)水平，提高統(tǒng)計(jì)信息化建設(shè)，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、園區(qū)全部達(dá)到合格規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，通過省市驗(yàn)收。完成15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）、9個(gè)機(jī)關(guān)部門創(chuàng)建成為省級(jí)示范任務(wù)；保持縣統(tǒng)計(jì)局省級(jí)示范；確保90%以上聯(lián)網(wǎng)直報(bào)企業(yè)規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)，其中30家單位進(jìn)入省示范企業(yè)行列。
三、計(jì)劃安排
�。ㄒ唬┼l(xiāng)鎮(zhèn)（園區(qū)）統(tǒng)計(jì)創(chuàng)建
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)要認(rèn)真推進(jìn)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)提升創(chuàng)建工作
分別于4、6、9、12月中旬對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)做好資料整理、上報(bào)申請(qǐng)驗(yàn)收表，縣統(tǒng)計(jì)局對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)創(chuàng)建資料提前進(jìn)行審核檢查，查漏補(bǔ)缺、做好整改，提升創(chuàng)建水平，迎接省、市檢查驗(yàn)收。
2、縣統(tǒng)計(jì)局按照活動(dòng)方案加強(qiáng)檢查督導(dǎo)
定期通報(bào)進(jìn)展情況，全面推進(jìn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)建再提升。
�。ǘ┞�(lián)網(wǎng)直報(bào)企業(yè)創(chuàng)建
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)統(tǒng)計(jì)站（科）按月組織開展聯(lián)網(wǎng)直報(bào)企業(yè)達(dá)標(biāo)提升工作
做好對(duì)企業(yè)統(tǒng)計(jì)資料的收集、整理、歸檔，指導(dǎo)企業(yè)推進(jìn)達(dá)標(biāo)提升創(chuàng)建，分別于1、4、7、10月5日前將季度驗(yàn)收表上報(bào)統(tǒng)計(jì)站（科），縣統(tǒng)計(jì)局根據(jù)情況進(jìn)行抽檢、上報(bào)。
2、9-10月份，認(rèn)真組織聯(lián)網(wǎng)直報(bào)企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員參加統(tǒng)計(jì)從業(yè)人員資格考試、繼續(xù)教育培訓(xùn)。
積極開展對(duì)企業(yè)人員開展統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)和統(tǒng)計(jì)法規(guī)培訓(xùn)，著力提升企業(yè)人員統(tǒng)計(jì)素質(zhì)。
�。ㄈ┎块T創(chuàng)建
縣局負(fù)責(zé)縣直機(jī)關(guān)部門規(guī)范化建設(shè)工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)，按照部門驗(yàn)收材料分季度準(zhǔn)備，指導(dǎo)好部門統(tǒng)計(jì)資料的收集、整理、歸檔，積極推進(jìn)部門統(tǒng)計(jì)建設(shè)、達(dá)標(biāo)、提升工作，于6、12月10日前將部門驗(yàn)收表上報(bào)縣統(tǒng)計(jì)局，縣統(tǒng)計(jì)局根據(jù)情況進(jìn)行抽檢、上報(bào)市局。
（四）保障措施計(jì)劃
1、建立健全創(chuàng)建實(shí)時(shí)臺(tái)賬。
從2月份起，推進(jìn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)、企業(yè)建立健全規(guī)范化臺(tái)賬，申報(bào)驗(yàn)收表于季后5日前上報(bào)縣統(tǒng)計(jì)局；縣統(tǒng)計(jì)局對(duì)企業(yè)臺(tái)賬進(jìn)行驗(yàn)收后，形成基礎(chǔ)創(chuàng)建臺(tái)賬。縣統(tǒng)計(jì)局建立各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)、企業(yè)統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)提升工作進(jìn)程臺(tái)賬，將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)、企業(yè)工作推進(jìn)情況詳細(xì)記錄，總結(jié)對(duì)比，推廣經(jīng)驗(yàn)。
2、積極組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
圍繞創(chuàng)建提升工作的新形勢(shì)、新要求，結(jié)合督導(dǎo)檢查工作中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，計(jì)劃上半年、下半年各舉辦一期，進(jìn)一步提升創(chuàng)建工作的有效性和針對(duì)性，提升統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)工作質(zhì)量。
3、深入開展統(tǒng)計(jì)宣傳工作。
按照統(tǒng)計(jì)宣傳“四進(jìn)四有”要求，通過多種方式強(qiáng)化依法行政、依法統(tǒng)計(jì)的理念，形成全面推進(jìn)統(tǒng)計(jì)規(guī)范化運(yùn)作的聲勢(shì)和氛圍，創(chuàng)造了解統(tǒng)計(jì)、關(guān)心統(tǒng)計(jì)、支持統(tǒng)計(jì)工作的社會(huì)環(huán)境，形成全員參與、全員推進(jìn)的生動(dòng)局面。4月底前完成《統(tǒng)計(jì)法學(xué)習(xí)問答》、《江蘇省統(tǒng)計(jì)條例》等手冊(cè)的宣傳工作，并送知識(shí)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社會(huì)、進(jìn)企業(yè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)要注重宣傳資料（包括圖片、文字、視頻等）的積累，積極上報(bào)創(chuàng)建動(dòng)態(tài)與宣傳信息，每月至少上報(bào)2篇，做到報(bào)刊有文字、廣播有聲音、電視有圖像、網(wǎng)絡(luò)有頁面。
4、積極開展“我是規(guī)范統(tǒng)計(jì)崗”提升活動(dòng)。
根據(jù)“我是規(guī)范統(tǒng)計(jì)崗”活動(dòng)要求，深入推進(jìn)規(guī)范化提升創(chuàng)建，改進(jìn)業(yè)務(wù)流程，健全質(zhì)量保證機(jī)制，規(guī)范統(tǒng)計(jì)管理行為，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)要積極參與創(chuàng)建規(guī)范統(tǒng)計(jì)崗，縣局樹立3個(gè)“規(guī)范統(tǒng)計(jì)崗”、縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)樹立10個(gè)企業(yè)“規(guī)范統(tǒng)計(jì)崗”，樹立2個(gè)統(tǒng)計(jì)“規(guī)范統(tǒng)計(jì)崗”、7個(gè)企業(yè)“規(guī)范統(tǒng)計(jì)崗”，雙溝鎮(zhèn)樹立5個(gè)企業(yè)“規(guī)范統(tǒng)計(jì)崗”，孫園、梅花、瑤溝鄉(xiāng)要分別樹立4個(gè)企業(yè)“規(guī)范統(tǒng)計(jì)崗”；樹立3個(gè)企業(yè)“規(guī)范統(tǒng)計(jì)崗”；其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)樹立1-2個(gè)企業(yè)“規(guī)范統(tǒng)計(jì)崗”。
5、積極做好創(chuàng)建特色示范交流工作。
根據(jù)省市規(guī)范化建設(shè)要求，發(fā)揮規(guī)范化創(chuàng)建典型示范作用，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)面上創(chuàng)建活動(dòng)健康發(fā)展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)統(tǒng)計(jì)站（科）要認(rèn)真開展統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)提升工作，及時(shí)總結(jié)規(guī)范化創(chuàng)建提升的經(jīng)驗(yàn)、成果和動(dòng)態(tài)，積極培育規(guī)范化創(chuàng)建先進(jìn)典型，按時(shí)上報(bào)縣統(tǒng)計(jì)局�？h經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)要分別創(chuàng)建10個(gè)省級(jí)企業(yè)統(tǒng)計(jì)規(guī)范化示范點(diǎn)。其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)要?jiǎng)?chuàng)建各自的特色，每個(gè)單位不低于1個(gè)省級(jí)企業(yè)統(tǒng)計(jì)規(guī)范化示范點(diǎn)。
四、工作要求
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)提升年是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)統(tǒng)計(jì)站（科），要根據(jù)縣統(tǒng)計(jì)局工作計(jì)劃安排，對(duì)建設(shè)提升工作任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，明確任務(wù)分工，確保20xx年統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)提升年活動(dòng)取得實(shí)效。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
工作在于落實(shí)，細(xì)節(jié)決定成敗。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)統(tǒng)計(jì)站（科）及縣統(tǒng)計(jì)局相關(guān)科室要做足功課、做好文章，對(duì)聯(lián)網(wǎng)直報(bào)企業(yè)工作的.指導(dǎo)做到精細(xì)、精確、精準(zhǔn)。要形成指導(dǎo)的跟蹤機(jī)制，推進(jìn)指導(dǎo)的痕跡化、規(guī)范化，針對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)推進(jìn)整改落實(shí)形成文檔資料，并按照要求及時(shí)上報(bào)相關(guān)資料。
3、加大宣傳力度。
要結(jié)合省、市規(guī)范化建設(shè)工作要求，加大對(duì)規(guī)范化建設(shè)提升年的宣傳，特別是對(duì)開發(fā)區(qū)（園區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)等主要領(lǐng)導(dǎo)的宣傳，努力營造強(qiáng)力推進(jìn)創(chuàng)建的濃厚氛圍，加強(qiáng)對(duì)示范典型的宣傳，發(fā)揮示范典型引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。
4、建立考核機(jī)制。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)統(tǒng)計(jì)站（科）要制定統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)提升工作實(shí)施辦法，建立統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)提升工作檢查考核機(jī)制�？h統(tǒng)計(jì)局通過按季發(fā)布考核情況，同時(shí)將驗(yàn)收合格單位和示范單位上報(bào)省、市局。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。經(jīng)典誦讀，使孩子在最佳的年齡段能接受祖國源頭文化的熏陶，通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。
二、實(shí)施目標(biāo)
1、通過經(jīng)典誦讀，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國優(yōu)秀文化的興趣，促使學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，多讀多背以加強(qiáng)語感，積累語言，陶冶情操，豐富想象。
2、通過經(jīng)典誦讀，為學(xué)校的管理和發(fā)展增添激情、注入活力、豐富內(nèi)涵，從而形成濃厚的校園文化底蘊(yùn)。
三、誦讀內(nèi)容
1、準(zhǔn)備階段（從現(xiàn)在開始、包括****-****學(xué)年）：計(jì)劃用一個(gè)學(xué)年的時(shí)間，以《瘋狂背古詩》為突破口，在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，通過全校師生集體誦讀氛圍的營造，從而引發(fā)學(xué)生吟誦古詩詞的濃厚興趣和良好習(xí)慣，形成一定的誦讀規(guī)模。
一二年級(jí)：上學(xué)期第一單元20首、下學(xué)期第二單元20首；
三四年級(jí)：上學(xué)期第一單元20首、下學(xué)期第二三單元40首；
五六年級(jí)：上學(xué)期第一二單元40首、下學(xué)期第三四五單元60首；
上學(xué)期誦讀剛起步可以慢一些，從****-****學(xué)年第二學(xué)期開始，每學(xué)期誦讀古詩詞的數(shù)量一二年級(jí)20首、三四年級(jí)40首、五六年級(jí)60首。
2、成熟階段（****-****學(xué)年）：在進(jìn)一步做好《瘋狂背古詩》誦讀任務(wù)的同時(shí)，各年級(jí)要補(bǔ)充相應(yīng)的其它任務(wù)，以擴(kuò)大經(jīng)典誦讀的影響和成效。
一二年級(jí)：《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》
三四年級(jí)：《笠翁對(duì)韻》、《詩經(jīng)》
五六年級(jí)：《論語》、《道德經(jīng)》
《笠翁對(duì)韻》、《詩經(jīng)》、《論語》、《道德經(jīng)》可以選擇部分章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行誦讀，目的是引發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典內(nèi)容的了解和關(guān)注。
四、具體實(shí)施
�。ㄒ唬┱b讀時(shí)間
1、每天安排二十分鐘的經(jīng)典誦讀時(shí)間，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對(duì)讀等多種形式，讓學(xué)生吟誦，注重學(xué)生誦讀的'驗(yàn)收和評(píng)比。
2、利用每天上午大課間的時(shí)間，通過校園廣播播放誦讀錄音，讓學(xué)生跟著模仿吟誦。有條件的學(xué)�？梢宰跃幨植�、韻律操，配合誦讀表演。
�。ǘ┱b讀要求
1．經(jīng)典誦讀應(yīng)遵循以下原則：
模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。
差異性原則：整體推進(jìn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等的差異性。
自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。
鼓勵(lì)性原則：評(píng)比鼓勵(lì)，平時(shí)激勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。
2．各班誦讀力求做到：學(xué)�；顒�(dòng)與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合；個(gè)人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合；誦讀與展示相結(jié)合；評(píng)比與激勵(lì)相結(jié)合；總結(jié)與提高相結(jié)合。
3．古詩文背誦之“三要”：心要�！獙Ｐ闹轮�、不可分心；眼要準(zhǔn)——仔細(xì)看準(zhǔn)、全神貫注；口要到——邊看邊讀、通順流暢
�。ㄈ┱b讀措施
1、創(chuàng)造誦讀的氛圍
通過詩文圖展以及利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式讓學(xué)生隨處可欣賞到古詩文佳作佳句，在有意、無意之中將古詩文記住。學(xué)生可以在課前3分鐘，和睡前10分鐘進(jìn)行朗讀吟誦。班級(jí)和學(xué)校組織學(xué)生根據(jù)詩文，進(jìn)行詩配畫活動(dòng)，辦手抄報(bào)、進(jìn)行再創(chuàng)造。即按班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校逐層舉辦誦詩會(huì)活動(dòng)，全校師生參加。誦讀會(huì)分指定內(nèi)容背誦、接龍賽、搶答、自由發(fā)揮表演等多種形式，并有接力賽、抽卡賽等種類。通過舉行這一活動(dòng)選拔出明星班級(jí)和個(gè)人。
2、積極營造“誦讀國學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊(yùn)”的書香校園，探討經(jīng)典誦讀教學(xué)的方法，讓學(xué)生先背誦大量的古詩文，實(shí)現(xiàn)“量”的積累，充分汲取古詩文的精華，得到古文化的浸潤，厚積而薄發(fā)把經(jīng)典誦讀、古詩吟誦與語文教學(xué)結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。
3、建立學(xué)生的誦讀檔案，積累好實(shí)驗(yàn)的一系列過程資料，如：學(xué)生誦讀情況分析、出現(xiàn)的問題和困難分析、家長意見征詢、班級(jí)活動(dòng)方案、記錄照片、好做法經(jīng)驗(yàn)推廣等。
五、就《瘋狂背古詩》基本設(shè)計(jì)供參考：
（一）大課間背古詩設(shè)計(jì)
1、全校師生集體參與背古詩，最終形成一個(gè)蕩人心魄的宏大場面，不斷增強(qiáng)人氣的凝聚，發(fā)揮出經(jīng)典文化滌蕩人心靈的效用；
2、師生隨音樂節(jié)奏共同吟誦古詩詞，不會(huì)背誦的可以看底稿跟著讀，慢慢達(dá)到脫稿成誦；
3、誦讀古詩詞，要隨音樂節(jié)拍編排一些手操、韻律操，在背誦的同時(shí)達(dá)到肢體運(yùn)動(dòng)的效果；
4、在背誦形式上，可以集體誦讀，也可以采用男女生輪背、班級(jí)輪背，不同班級(jí)展示等形式；
�。ǘ┌嗉�(jí)背古詩設(shè)計(jì)
1、學(xué)生自由背誦，可以自己背、同桌結(jié)合相互隨節(jié)奏拍手背、小組幾個(gè)人輪背；
2、全班學(xué)生集體背，可以共同背，可以按橫排或豎排輪流背，可以按小組輪背，可以每個(gè)學(xué)生輪流背，一首一首的輪背；
3、小組展示，配以手操、韻律操進(jìn)行表演；
4、個(gè)人展示。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為了進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)，優(yōu)化我縣投資發(fā)展環(huán)境，加快創(chuàng)建省級(jí)文明縣城，全力推進(jìn)建設(shè)小康彬縣和構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程，根據(jù)《市創(chuàng)建文明城市實(shí)施方案》，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以城帶鄉(xiāng)，以鄉(xiāng)促村，全面治理，整體推進(jìn)。
二、基本方法
統(tǒng)一安排，分頭治理；深化教育，提高素質(zhì)；突出重點(diǎn)，集中解決；從嚴(yán)整治，強(qiáng)行入軌。
三、實(shí)施步驟
第一階段：6月17日至6月27日為宣傳教育、思想發(fā)動(dòng)階段。主要任務(wù)是制定實(shí)施方案，層層宣傳動(dòng)員。
第二階段：6月27日至12月1日為集中治理、解決問題階段。主要任務(wù)是根據(jù)創(chuàng)建工作方案，組織力量集中治理“臟亂差”問題。
第三階段：12月1日至12月中旬為檢查驗(yàn)收、查漏補(bǔ)缺階段。主要任務(wù)是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門自查自驗(yàn)的基礎(chǔ)上，由創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收，針對(duì)存在的問題，提出整改意見。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位進(jìn)行整改。
四、保障措施
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建省級(jí)文明縣城是建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、構(gòu)建和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，也是提高城市品味的重要手段，涉及到方方面面，它不僅關(guān)系到全局利益，同時(shí)又關(guān)系到我縣的對(duì)外形象。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位一定要從講政治、講大局的高度出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建省級(jí)文明縣城的重要意義，調(diào)動(dòng)各方面的力量，為建設(shè)誠信彬縣、富裕彬縣、安全彬縣、和諧彬縣獻(xiàn)智獻(xiàn)策，盡心出力。
2、認(rèn)真安排，精心組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)地開展工作，既要搞好“硬件”建設(shè)，又要抓好“軟件”建設(shè)，既要解決突出矛盾，又要解決具體問題；縣級(jí)各有關(guān)職能部門，既要各司其職、各負(fù)其責(zé)，各管其事，又要顧全大局，密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，確保創(chuàng)建工作取得實(shí)效。
3、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要按照創(chuàng)建文明縣城實(shí)施方案中提出的標(biāo)準(zhǔn)和要求，扎扎實(shí)實(shí)地開展整治活動(dòng)。縣創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)各部門、各單位創(chuàng)建活動(dòng)隨時(shí)進(jìn)行檢查和抽查，對(duì)工作滯后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、單位將在電視上進(jìn)行曝光，并將創(chuàng)建工作納入目標(biāo)管理責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核體系，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)的`順利完成。
4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。為了加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門都要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，抽調(diào)足夠的工作人員，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
為進(jìn)一步提升我校教師人底蘊(yùn)和專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，倡導(dǎo)全體教師“多讀書、讀好書、好讀書”，不斷拓寬視野，提升教師的綜合素質(zhì)，打造學(xué)習(xí)型教師群體。結(jié)合教育局20xx年教師讀書活動(dòng)通知要求，校工會(huì)決定開展以“創(chuàng)學(xué)習(xí)型校園、做知識(shí)型教師”為主題的書香校園教師讀書活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、實(shí)現(xiàn)有效積累。通過閱讀，教師及時(shí)更新教育理念，不斷充實(shí)自己的頭腦，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。
2、營造學(xué)習(xí)氛圍。通過讀書活動(dòng)，營造積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的校園學(xué)習(xí)氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考方式，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的自覺意識(shí)。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。通過讀書活動(dòng)，促進(jìn)教師朝著有智慧的頭腦、有學(xué)者的風(fēng)范、有精湛的.教藝、有愉悅的心境這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
二、活動(dòng)主題
創(chuàng)學(xué)習(xí)型校園、做知識(shí)型教師
三、參加人員
全校所有在職教職工
四、讀書活動(dòng)具體安排
第一階段：選擇書籍，制定計(jì)劃。每位教職工從教育局推薦書目中選擇一本自己喜歡的書籍（書目見附），并制定出個(gè)人讀書計(jì)劃。（截止時(shí)間4月1日）
第二階段：快樂閱讀，自我學(xué)習(xí)。讀完書后每位教師撰寫一篇有一定質(zhì)量的讀后心得并上交。（截止時(shí)間月1日）
第三階段：交流評(píng)比，讀以致用。各部組織人員對(duì)讀書心得進(jìn)行評(píng)比，選出一定比例的優(yōu)秀作品進(jìn)行交流，同時(shí)校園網(wǎng)上開辟活動(dòng)專欄，分享優(yōu)秀讀書心得。最后各專業(yè)部推薦一名教師作為校優(yōu)秀獎(jiǎng)面向全校進(jìn)行讀書心得交流�；顒�(dòng)設(shè)參與獎(jiǎng)、部優(yōu)秀獎(jiǎng)、校優(yōu)秀獎(jiǎng)（根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）。（月底）
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
為了積極開展心理健康教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情緒管理能力的培養(yǎng)，以達(dá)到整體提升學(xué)生心理素質(zhì)的目的，學(xué)院擬定于5月6日—6月6日組織開展第九屆 “心理健康教育活動(dòng)月”活動(dòng)，實(shí)施方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院成立第九屆“心理健康教育活動(dòng)月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：孫 智
副 組 長：黃學(xué)模
成 員：各二級(jí)學(xué)院（系）書記或副書記
湯 華 楊娟娟 馮 亮 龔霞光
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在心理健康教育指導(dǎo)中心。
主 任：龔霞光（兼）
二、活動(dòng)月主題
管理情緒，創(chuàng)造快樂
三、主要活動(dòng)及安排
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員工作
1、學(xué)院召開“心理健康教育活動(dòng)月”協(xié)調(diào)會(huì)，部署具體工作。
2、充分利用廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站、專欄、黑板報(bào)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。
3、各二級(jí)學(xué)院（系）要高度重視，精心策劃本學(xué)院（系）的.具體活動(dòng)方案，認(rèn)真組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，力求做到班班動(dòng)員，人人參與。
�。ǘ┲饕顒�(dòng)安排
序
號(hào)
活動(dòng)名稱
活動(dòng)主題
活動(dòng)要求
時(shí)間地點(diǎn)
主辦單位
1
活動(dòng)月
啟動(dòng)儀式
1第九屆“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式；
2“體驗(yàn)放松、寧靜致遠(yuǎn)”工作坊。
各二級(jí)學(xué)院（系）認(rèn)真組織，確�；顒�(dòng)秩序。
5月6日
地點(diǎn)：小禮堂
學(xué)工部
2
心理情景劇
專場演出
演繹心路歷程，
促進(jìn)心理健康。
見附件1
5月30日
地點(diǎn)：大禮堂
學(xué)工部
院團(tuán)委
3
組織心理教育主題班會(huì)
學(xué)會(huì)管理情緒，
享受快樂生活。
見附件2
5月6日-5月30日
地點(diǎn)：二級(jí)學(xué)院（系）
二級(jí)學(xué)院（系）
4
作品征集
快樂生活，
和諧校園。
學(xué)生自愿報(bào)名參加，征集文章和攝影作品，詳情見附件3。
5月6日-5月30日
地點(diǎn)：電子信息大樓S102
心理健康教育指導(dǎo)中心
5
二級(jí)學(xué)院（系）自選活動(dòng)
擁抱好心情
各二級(jí)學(xué)院（系）根據(jù)年級(jí)、專業(yè)特點(diǎn)，圍繞主題，積極開展專項(xiàng)活動(dòng)。要求形式多樣，參與率高。鼓勵(lì)各二級(jí)學(xué)院（系）共同舉辦活動(dòng)或相互觀摩。
5月6日-5月30日
地點(diǎn)：二級(jí)學(xué)院（系）
二級(jí)學(xué)院（系）
6
學(xué)生自主
體驗(yàn)活動(dòng)
1.團(tuán)體心理輔導(dǎo)；
2.團(tuán)體箱庭制作；
3.音樂放松體驗(yàn)；
4.自我情緒宣泄。
學(xué)生自愿到心理健康教育指導(dǎo)中心報(bào)名，提倡以寢室、班級(jí)、學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)為單位參加。
5月6日-6月6日
地點(diǎn)：電子信息大樓S101-S106
心理健康教育指導(dǎo)中心
7
閉幕式
總結(jié)表彰
各二級(jí)學(xué)院（系）認(rèn)真組織，確保活動(dòng)秩序。
6月6日
地點(diǎn)：小禮堂
學(xué)工部
四、具體要求
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)月期間，學(xué)工部將對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施情況組織檢查、觀摩、考評(píng)。
（二）各二級(jí)學(xué)院（系）于6月3日前將評(píng)出的先進(jìn)集體及個(gè)人上報(bào)學(xué)工部審定。
（三）各二級(jí)學(xué)院（系）于6月3日前上交活動(dòng)月文字總結(jié)及活動(dòng)圖片資料，須突出特色、亮點(diǎn)。
五、評(píng)選與表彰
�。ㄒ唬┠甓认冗M(jìn)集體及個(gè)人表彰項(xiàng)目
1、“和睦友愛”寢室；
2、“陽光心靈使者”。
（二）活動(dòng)月先進(jìn)集體及個(gè)人表彰
1、活動(dòng)月先進(jìn)個(gè)人；
2、心理情景劇獲獎(jiǎng)節(jié)目和個(gè)人；
3、“快樂生活，和諧校園”獲獎(jiǎng)作品。
附件1：第九屆心理情景劇專場演出通知.doc
附件2：心理教育主題班會(huì)活動(dòng)方案.doc
附件3：“快樂生活，和諧校園”主題作品征集方案.doc
附件4：先進(jìn)集體與個(gè)人評(píng)選條件及指標(biāo).doc
學(xué)生工作部
二○一三年四月二十八日
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紫陽縣教育體育局委員會(huì)關(guān)于開展“三進(jìn)三問轉(zhuǎn)作風(fēng)、三解三促謀發(fā)展”活動(dòng)的實(shí)施方案》（紫教體委發(fā)3號(hào)）文件精神，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，現(xiàn)就雙安鎮(zhèn)中心學(xué)校開展“三進(jìn)三問轉(zhuǎn)作風(fēng)、三解三促謀發(fā)展三”活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：熊天橋（中心校校長）
副組長：李平（中心校黨支部書記）
成員：彭明華明波崔敏金勛海羅建儲(chǔ)成員鐘超陳支虎高富錄
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，文濤同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。
二、活動(dòng)目標(biāo)
堅(jiān)持以人為本的教育理念，做到想問題、辦事情、做決策，一切為了群眾、一切想著群眾、一切依靠群眾，做到傾聽民聲、體現(xiàn)民意、集納民智。通過“三進(jìn)三問三解三促”主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加深廣大黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，突出“保增長保民生保穩(wěn)定”的工作主線，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部的思想、工作和生活作風(fēng)。
三、活動(dòng)載體
我�！叭M(jìn)三問三解三促”活動(dòng)的載體是“一主題二活動(dòng)三結(jié)合”。一主題是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。二活動(dòng)是開展“育人為本，熱愛學(xué)生”主題活動(dòng)和“師德師風(fēng)集中整治教育”活動(dòng)。三結(jié)合是把活動(dòng)開展與自身職能相結(jié)合，與推動(dòng)業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，與立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)相結(jié)合，把全體教師的注意力集中到教育教學(xué)上，并通過黨員教師、教學(xué)骨干的帶動(dòng)，共同發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
四、參加對(duì)象
參加主題實(shí)踐活動(dòng)的.范圍是全鎮(zhèn)黨員教師和中層以上干部。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭實(shí)踐，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的第一線，聽取意見，解決突出問題。班主任和科任教師要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通、與家長溝通，要了解學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài)和家長的要求，從而改進(jìn)教學(xué)，為構(gòu)建和諧校園奠定寬厚基石。
五、活動(dòng)內(nèi)容
深入開展“三進(jìn)三問三解三促”主題實(shí)踐活動(dòng)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以改變校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)為抓手，促進(jìn)黨員干部思想上牢記群眾，工作上深入群眾，作風(fēng)上親近群眾，突出實(shí)踐特色，務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。
1、“三進(jìn)”，即進(jìn)基層一線、進(jìn)邊遠(yuǎn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)課堂。
黨員干部要從家長、學(xué)生最關(guān)心、最迫切的問題入手，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。(范文網(wǎng) )根據(jù)工作的范圍和特點(diǎn)，建立一本“學(xué)情臺(tái)賬”，理清亟需解決的問題。要組織開展后進(jìn)學(xué)生的強(qiáng)化輔導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平；開展心理輔導(dǎo)講座，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理；要提高生活教師的服務(wù)水平和管理能力，彌補(bǔ)家庭教育的不足；召開家庭教育培訓(xùn)會(huì)，提高家庭教育的能力。組織開展糾紛排查協(xié)調(diào)工作，集中力量化解矛盾，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。
2、“三問”，即問政于民、問計(jì)于民、問需于民。
黨員干部緊緊圍繞“三問”主題，采取對(duì)教師、家長、學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查、意見征求、召開座談會(huì)等方式，深入教師、班級(jí)、家庭，聽民計(jì)、集民意。了解師生在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育又好又快發(fā)展方面的意見和建議�！懊鎸�(duì)面，心貼心”的了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題、了解家庭教育中存在的困惑，了解家校聯(lián)系的障礙，并積極尋求化解的措施、辦法。做到每名黨員干部一份學(xué)情記錄，每個(gè)黨組織一份民情帳簿，提高科學(xué)決策的“民意含量”。
3、“三解”，即著力解決教育發(fā)展難題、解決學(xué)校工作中的困難、解決人民群眾反映突出的熱點(diǎn)問題。
黨員干部要帶著真情沉下去，真心關(guān)心群眾疾苦，想群眾之所想，答群眾之所問，解群眾之所難。要結(jié)合“領(lǐng)導(dǎo)分管處室，處室指導(dǎo)班級(jí)，班級(jí)負(fù)責(zé)學(xué)生”，組織開展結(jié)隊(duì)幫扶，結(jié)對(duì)共建行動(dòng)。要幫助師生解決工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際困難和問題，真心實(shí)意的幫助留守兒童、隨遷子女、殘疾兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受教育，認(rèn)真做好困難學(xué)生資助工作。實(shí)施好“蛋奶工程”。要關(guān)心長期寄宿的學(xué)生生活、學(xué)習(xí)，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。要以開展養(yǎng)成教育活動(dòng)為契機(jī)，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”氛圍，激勵(lì)廣大黨員干部“學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)、趕先進(jìn)”。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，簡化辦事程序，提高服務(wù)效率，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。
4、“三促”，即促進(jìn)教育發(fā)展、促進(jìn)質(zhì)量提升、促進(jìn)安全穩(wěn)定。
要緊扣“三促”主題，立足學(xué)校實(shí)際，牢固樹立加快發(fā)展理念，想盡千方百計(jì)促發(fā)展。采取“領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系教研組，優(yōu)秀教師幫扶年青教師”等方式，幫助教研組、青年教師、學(xué)生、家長解決困難。要開展
“請(qǐng)進(jìn)來，送出去”、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等形式，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步解放思想，提高教育教學(xué)水平；要充分調(diào)動(dòng)師生的積極性和主動(dòng)性，抓住典型，以點(diǎn)帶面，加速學(xué)校的發(fā)展。要切實(shí)做好安全教育工作，強(qiáng)化管理措施，加大管理力度，更應(yīng)隨季節(jié)變化調(diào)整安全管理部署，全力確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。
六、相關(guān)要求
1、廣泛動(dòng)員，迅速行動(dòng)。各學(xué)校要明確工作要求，結(jié)合工作實(shí)際和特點(diǎn)，認(rèn)真研究，精心組織。要認(rèn)真學(xué)習(xí)此次實(shí)踐活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)情況。
2、結(jié)合實(shí)際，推動(dòng)工作。黨員干部在開展主題實(shí)踐活動(dòng)中要與自身工作實(shí)際相結(jié)合，要與活動(dòng)主題相結(jié)合，切實(shí)增添措施，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，強(qiáng)化督促檢查，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，及時(shí)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好建議，切實(shí)將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入。
3、加強(qiáng)督查，確保實(shí)效。對(duì)各部門的實(shí)踐活動(dòng)開展情況定期進(jìn)行檢查，對(duì)工作落實(shí)不到位的給予通報(bào)批評(píng)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
為扎實(shí)開展好“機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)集中月”活動(dòng)，確�；顒�(dòng)實(shí)效，根據(jù)街道黨工委《關(guān)于開展“機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)集中月”活動(dòng)的實(shí)施意見》，結(jié)合xx辦工作實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：
一、組織學(xué)習(xí)
采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨工委文件、領(lǐng)導(dǎo)講話及安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，通過提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
1、集中學(xué)習(xí)。根據(jù)黨工委文件要求，計(jì)劃安排4次集中學(xué)習(xí)，每次集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1小時(shí)，具體時(shí)間根據(jù)工作實(shí)際靈活安排，擬定學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：第一次，學(xué)習(xí)黨工委文件及書記在動(dòng)員會(huì)議上的講話，第二次，結(jié)合街道當(dāng)前中心工作，學(xué)習(xí)黨工委、辦事處關(guān)于創(chuàng)建文明城市和“項(xiàng)目推進(jìn)年”、“城市建設(shè)管理年”活動(dòng)的決策部署，增強(qiáng)工作的緊迫感、壓力感、責(zé)任感，第三次，學(xué)習(xí)《市民文明讀本》，樹立文明規(guī)范，第四次，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)有關(guān)法律法規(guī)，提高業(yè)務(wù)水平。
2、個(gè)人自學(xué)。每位工作人員按照黨工委實(shí)施意見的`要求，結(jié)合自身實(shí)際，堅(jiān)持搞好自學(xué)，并記好學(xué)習(xí)筆記。每位工作人員學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。
二、擺查問題
圍繞黨工委實(shí)施意見中指出的“懶”、“低”、“浮”、“松”、“散”等現(xiàn)象，認(rèn)真擺查在服務(wù)態(tài)度、工作主動(dòng)性、工作效率、工作作風(fēng)、工作機(jī)制等方面存在的問題，逐一列出單子，xx辦集體要搞好擺查，每一位工作人員也要搞好擺查。擺查主要采取以下幾種方式：
1、征求意見。通過發(fā)放征求意見表、溝通交流等方式，從三個(gè)方面征求意見：一是上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門和街道領(lǐng)導(dǎo)，二是機(jī)關(guān)委辦科室，三是監(jiān)管企業(yè)。
2、個(gè)人自查。
3、召開全體工作人員參加的生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)。
4、制定整改方案。對(duì)擺查出的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，列出單子，逐一制定整改方案。
三、整改落實(shí)
辦集體和每一位工作人員要按照整改方案，對(duì)存在的問題逐一進(jìn)行整改落實(shí)，并按照黨工委實(shí)施意見的要求，做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、開展“公開承諾”活動(dòng)。
2、開展“崗位職責(zé)公示”活動(dòng)。
3、抓好當(dāng)前重點(diǎn)工作：一是深入開展好安全隱患排查整改百日集中活動(dòng)，切實(shí)做好夏季安全生產(chǎn)工作，二是做好承擔(dān)的創(chuàng)建文明城市工作中科普及消防方面的工作，三是妥善籌備全市安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察中隊(duì)建設(shè)現(xiàn)場會(huì)和全區(qū)安全生產(chǎn)現(xiàn)場會(huì)。
四、總結(jié)提高
認(rèn)真總結(jié)“機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)集中月”活動(dòng)的成效，形成書面總結(jié)報(bào)告。每一位工作人員也要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上寫出心得體會(huì)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
一、活動(dòng)背景：
每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。 愚人節(jié)來源于法國。 1564年，法國首先采取新改革的紀(jì)年法——格里歷（即目前通用的陽歷），以1月1日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對(duì)這種改革，仍然按依舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品，慶賀新年。主意改革的人對(duì)這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風(fēng)趣的.人在4月1日就給他們送假禮品，邀請(qǐng)他們參加假接待會(huì)。并把上當(dāng)上當(dāng)?shù)谋Ｊ胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們?cè)?月1日便彼此愚弄，成為法國風(fēng)行的風(fēng)氣。
二、活動(dòng)主題：
歡樂愚人節(jié)
三、主辦單位：
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院××級(jí)會(huì)計(jì)一班
策劃承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院××級(jí)會(huì)計(jì)一班第三小組 xx年4月1日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┲鞒秩酥陆K場白
（二）主持人介紹愚人節(jié)相干常識(shí)
�。ㄈ┑谝画h(huán)節(jié)：猜數(shù)字以及處罰節(jié)陌生活百味
�。ㄋ模┑诙h(huán)節(jié)：你演我猜以及處罰節(jié)目穿梭妨礙
（五）第三環(huán)節(jié)：擊鼓傳西瓜以及處罰節(jié)目個(gè)人表演
�。┑谒沫h(huán)節(jié)：抽取榮幸觀眾，頒發(fā)“榮幸”獎(jiǎng)品
�。ㄆ撸┲鞒秩酥陆Y(jié)束語
�。ò耍┣謇砘顒�(dòng)現(xiàn)場
六、經(jīng)費(fèi)估算：
1、安排會(huì)場 8元
2、打印相干材料 2元
活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
為了進(jìn)一步促進(jìn)我校教師專業(yè)化發(fā)展，大力推行教學(xué)改革，提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，按照縣教育局《關(guān)于在全縣教師中開展過“五關(guān)”、練“五功”活動(dòng)安排意見》，結(jié)合我校進(jìn)行的教學(xué)和德育兩項(xiàng)改革及校本研修工作實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以上級(jí)教育工作精神為指導(dǎo)，以“為了每一位人的發(fā)展”為目標(biāo)，以提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，進(jìn)行基于崗位、基于問題、面向全員、注重實(shí)效的學(xué)習(xí)與研究，開展教師過“五關(guān)”、練“五功”活動(dòng)，全面深化校本研修，提升學(xué)校辦學(xué)品位。
二、遵循原則
堅(jiān)持緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)改革實(shí)際的原則；堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)有效的原則；堅(jiān)持避繁就簡，豐富靈活的原則；堅(jiān)持面向全體，分層進(jìn)行的原則。
三、主要內(nèi)容
“五關(guān)”是指：教育教學(xué)理論關(guān)、課標(biāo)關(guān)、教材關(guān)、課堂關(guān)、命題關(guān)；“五功”是指：備課、上課、說課、評(píng)課、寫字基本功。
四、方法和途徑
1、教育教學(xué)理論關(guān)
學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)貫穿于活動(dòng)的始終，要深入進(jìn)行教育通用理論、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教材教法、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育法規(guī)、心理健康等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，積極開展教育法規(guī)與課改理念讀書活動(dòng)，科學(xué)指導(dǎo)教師選擇研讀1-2本教育理論書籍（必讀書籍：蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》）。要求做到“有記錄、有摘錄；有體會(huì)、有交流；有總結(jié)、有成果”。每學(xué)期定期組織一次教育理論知識(shí)考試和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，每學(xué)期至少開展兩次教育理論專題輔導(dǎo)或者培訓(xùn)；教師每學(xué)期的學(xué)習(xí)筆記不少于10000字，向?qū)W校上交一篇學(xué)習(xí)心得或者論文。開展學(xué)習(xí)心得交流和展評(píng)等活動(dòng)，并納入年度考核，積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高教師理論素養(yǎng)。
2、課標(biāo)關(guān)
學(xué)校安排兩個(gè)學(xué)期的時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo)，主要采取專題輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)、網(wǎng)上交流、學(xué)習(xí)心得評(píng)比、論文比賽的方式，使每個(gè)教師在一個(gè)年度內(nèi)能全面掌握本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校每學(xué)期至少組織一次新課標(biāo)題輔導(dǎo)、兩次學(xué)習(xí)交流；每學(xué)期進(jìn)行一次新課標(biāo)理論考試。
3、教材關(guān)
學(xué)校把引領(lǐng)教師研讀課標(biāo)，把握教材，挖掘教材作為貫穿活動(dòng)始末的基本要求。由業(yè)務(wù)校長牽頭、教導(dǎo)處、教研組、備課組配合帶動(dòng)和引領(lǐng)教師研讀教材，領(lǐng)會(huì)編者的意圖，把握精髓 創(chuàng)新使用。指導(dǎo)教師充分把握教材，提高課堂效益。在使用教材中，借鑒別人對(duì)教材的理解和處理，不斷總結(jié)、積累和改進(jìn)。學(xué)校在進(jìn)行的所有課堂教學(xué)活動(dòng)中把“能準(zhǔn)確把握教材、挖掘教材、創(chuàng)新使用教材，超越教材”作為重要考核指標(biāo)，占一定比例的分值。
4、課堂關(guān)及備課、上課、說課、評(píng)課、寫字基本功。
每學(xué)期教研組要求一次教師匯報(bào)課活動(dòng)；學(xué)校每學(xué)期組織開展一次“導(dǎo)學(xué)式”課堂教學(xué)大賽；開展骨干教師示范課、行政領(lǐng)導(dǎo)公開課；繼續(xù)推行點(diǎn)課制。結(jié)合學(xué)校教學(xué)改革和過“課堂關(guān)”的要求，認(rèn)真抓好集體備課流程管理及研討工作，切實(shí)加強(qiáng)二次備課。每學(xué)期學(xué)校組織一次教案、導(dǎo)學(xué)稿展評(píng)活動(dòng)，至少進(jìn)行一次二次備課調(diào)研反饋工作，確保教師的'備課質(zhì)量。關(guān)于“上課、說課、評(píng)課、寫字”基本功的落實(shí)，一是教科處牽頭每學(xué)期進(jìn)行一次如何說課、評(píng)課的專題培訓(xùn)；二是教研組要組織一次如何說課、評(píng)課的主題研討；三是在各種教學(xué)活動(dòng)中把說課、評(píng)課列為必須進(jìn)行的項(xiàng)目。四是寫字基本功通過教師上課必須規(guī)范板書，每學(xué)期向?qū)W校上交至少兩份優(yōu)秀的硬筆字作品，每學(xué)期學(xué)校擇時(shí)舉辦一次粉筆字展示機(jī)評(píng)選活動(dòng)。
5、命題關(guān)
建立羊泉初中試題庫，將教師試題入庫納入常規(guī)考核范疇，并折合成一定量的學(xué)時(shí)計(jì)入教師個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)時(shí)認(rèn)定中。每個(gè)任課教師每學(xué)期要向?qū)W校上交一份高質(zhì)量的本學(xué)科試題，學(xué)校組織人員進(jìn)行考核和評(píng)選，優(yōu)秀的試題推薦給縣教研室并給編寫教師一定的獎(jiǎng)勵(lì)，不合格者在考核中扣除一定的考核分。
五、時(shí)段安排
活動(dòng)從XX年2月至20xx年7月，為期兩年半。
第一階段（XX年2月—4月）活動(dòng)準(zhǔn)備和宣傳動(dòng)員階段。本階段的具體任務(wù)是制定活動(dòng)方案，進(jìn)行具體安排部署和廣泛動(dòng)員。
第二階段（XX年5月——20xx年1月）：活動(dòng)實(shí)施階段。本階段嚴(yán)格按照實(shí)施方案的途徑與方法組織開展相關(guān)工作。堅(jiān)持緊扣學(xué)校工作，務(wù)實(shí)求真的原則，把所有工作按照學(xué)期分解開來，每個(gè)學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作合理安排一定的活動(dòng)內(nèi)容，確�；顒�(dòng)實(shí)效。
第三階段（20xx年2月——20xx年6月）自查總結(jié)，經(jīng)驗(yàn)推廣階段。本階段全面總結(jié)活動(dòng)過程中的利弊得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集成果，積極做好宣傳和推廣。進(jìn)行全面自查，迎接縣上驗(yàn)收。
六、活動(dòng)保障
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立“羊泉中學(xué)教師過五關(guān)、練五功活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。校長郭幫杰任組長，副校長趙廣宇、段亞軍任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，郭小安任辦公室主任，成員有：張富剛、董紅霞、李濤、薛亞萍、劉富昌。出臺(tái)相關(guān)運(yùn)行管理機(jī)制，確�；顒�(dòng)高質(zhì)量扎實(shí)開展。
�。ǘ⿲W(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容按照教師工作量、教育科研，業(yè)務(wù)成長三個(gè)類別納入到教學(xué)、教科研常規(guī)考核中，根據(jù)學(xué)時(shí)認(rèn)定有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格考勤并給教師一定的學(xué)時(shí)登記。整個(gè)過程嚴(yán)格管理，認(rèn)真考核，保證扎實(shí)有效。
�。ㄈ┐隧�(xiàng)活動(dòng)學(xué)校為每位教師建立專門的檔案，對(duì)過程性材料進(jìn)行積累管理，按照學(xué)校相關(guān)制度進(jìn)行考核。
七、工作要求
1、過“五關(guān)”、練“五功”活動(dòng)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，全體教師要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，立足本職崗位，強(qiáng)化教學(xué)技能，內(nèi)增素質(zhì)，外樹形象。
2、教導(dǎo)處、教科處及活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，并及時(shí)反饋各教研組、備課組要切實(shí)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定活動(dòng)的具體操作計(jì)劃，做好宣傳動(dòng)員和組織工作，做到全員參與、共同提高。
3、過“五關(guān)”、練“五功”活動(dòng)中全體教師應(yīng)本著“全面提高，重點(diǎn)突破”的思想，在各項(xiàng)技能訓(xùn)練中，爭取均有提高，對(duì)自己薄弱的技能要狠下苦功，力求有所突破。
4、過“五關(guān)”、練“五功”活動(dòng)重在務(wù)實(shí)，旨在提高，過“五關(guān)”、練“五功”活動(dòng)內(nèi)容要重點(diǎn)放在教師崗位基本功及課堂教學(xué)訓(xùn)練上，切忌華而不實(shí)，突出教學(xué)實(shí)際。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇10
為進(jìn)一步提升全省銀行業(yè)服務(wù)水平，打造精品品牌，加強(qiáng)行業(yè)自律，推動(dòng)銀行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，20xx-2010 年度，遼寧省銀行業(yè)協(xié)會(huì)繼續(xù)組織開展優(yōu)質(zhì)文明規(guī)范服務(wù)創(chuàng)建活動(dòng)（簡稱“優(yōu)服創(chuàng)建”）。 并積極參加 “中國銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)示范單位”爭 創(chuàng)活動(dòng)和遼寧省精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)組織開展的“全省窗口單位文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動(dòng)”。依據(jù)《中國銀行業(yè)文明服務(wù)工作指引》、《中國銀行業(yè)自律公約》、《中國銀行業(yè)文明服務(wù)公約》和協(xié)會(huì)《章程》，結(jié)合我省銀行業(yè)實(shí)際，特制定本方案。
一、“優(yōu)服創(chuàng)建” 活動(dòng)指導(dǎo)方針和工作目標(biāo)
20xx-2010 年度“優(yōu)服創(chuàng)建”活動(dòng)要以“鞏固、交流、規(guī)范、提升”為指導(dǎo)方針，認(rèn)真總結(jié)上一賽季的經(jīng)驗(yàn)，鞏固擴(kuò)大成果， 把本賽季 “優(yōu)服創(chuàng)建”活動(dòng)推向一個(gè)新的高度，打造一批包括轄內(nèi)所屬機(jī)構(gòu)的分行級(jí)和支行級(jí)服務(wù)典型；大力開展服務(wù)文化建設(shè)，形成以人為本的服務(wù)文化氛圍；繼續(xù)保持服務(wù)工作在中銀協(xié)行業(yè)領(lǐng)先地位；在參加遼寧省“文明委”組織的服務(wù)窗口競賽活動(dòng)中爭當(dāng)全省行業(yè)第一團(tuán)隊(duì)。
二、“優(yōu)服創(chuàng)建”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)
協(xié)會(huì)“優(yōu)服創(chuàng)建”工作委員會(huì)（簡稱服務(wù)委）是創(chuàng)建活動(dòng)的 2 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)審議有關(guān)服務(wù)工作的重大事項(xiàng)，協(xié)調(diào)會(huì)員行之間、銀行與社會(huì)及新聞媒體之間的關(guān)系。其職責(zé)是研究制定競賽活動(dòng)方案、管理辦法和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)并組織實(shí)施；開展調(diào)研、培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流，為會(huì)員單位互相學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)；對(duì)參賽單位監(jiān)督檢查驗(yàn)收；審議認(rèn)定和評(píng)選表彰。 服務(wù)委由會(huì)員單位相關(guān)負(fù)責(zé)人和協(xié)會(huì)相關(guān)人員組成。 服務(wù)委辦公室設(shè)在協(xié)會(huì)自律部，負(fù)責(zé)“優(yōu)服創(chuàng)建”活動(dòng)的日常工作。 各市檢查組在服務(wù)委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對(duì)本市各參賽單位的監(jiān)督檢查、交流聯(lián)誼等項(xiàng)工作。 各會(huì)員單位要有專職部門和專（兼）職人員負(fù)責(zé)本系統(tǒng)的服務(wù)工作，積極組織本系統(tǒng)及所轄單位參加創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持自我管理的原則。 各會(huì)員單位轄屬參賽的分支機(jī)構(gòu)，也要有專人負(fù)責(zé)本單位優(yōu)服創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)工作事宜。
三、“優(yōu)服創(chuàng)建”活動(dòng)內(nèi)容
創(chuàng)建活動(dòng)的核心是：倡導(dǎo)先進(jìn)的企業(yè)（服務(wù)）文化；建設(shè)和諧銀行；培育優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)；打造精品品牌，全面提升遼寧銀行業(yè)服務(wù)水平。
（一）以“優(yōu)服創(chuàng)建”活動(dòng)為載體，積極培育企業(yè)文化 在開展“優(yōu)服創(chuàng)建”活動(dòng)中，各參賽單位要以建設(shè)和諧銀行企業(yè)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極開展世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，引導(dǎo)員工樹立“我是銀行人，銀行是我家”的共享的價(jià)值觀，確 3 立“建設(shè)和諧銀行，共創(chuàng)美好明天”的宗旨目標(biāo)。把良好的企業(yè)文化體現(xiàn)在服務(wù)工作中，形成具有本單位特色的服務(wù)文化。用“誠信為客戶，服務(wù)最光榮”的理念培育團(tuán)隊(duì)，在特定的情況下，不僅讓客戶滿意，還要讓客戶感動(dòng)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)工作的最高追求，不斷創(chuàng)新服務(wù)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。通過開展創(chuàng)建活動(dòng)，努力建設(shè)一流的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一流的服務(wù)文化，打造一流的服務(wù)品牌，展示一流的銀行形象，促進(jìn)經(jīng)營效益和社會(huì)效益的提高。
�。ǘ┘訌�(qiáng)參賽營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)基礎(chǔ)建設(shè)，發(fā)揮典型示范作用 參賽的營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)是各家銀行服務(wù)窗口的品牌，具有一定的先進(jìn)示范性。為了保持品牌形象，各單位要對(duì)參賽網(wǎng)點(diǎn)的硬件環(huán)境設(shè)施建設(shè)不斷增加有效投入，改造不合理區(qū)域和布局，實(shí)現(xiàn)功能分區(qū)、客戶分層、業(yè)務(wù)分流。同時(shí)加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持培訓(xùn)制度，健全考核激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)員工誠信服務(wù)的積極性。有針對(duì)性的實(shí)現(xiàn)差異化、個(gè)性化、專業(yè)化服務(wù)，使客戶到行如回家，感到安全、溫馨、愉悅。 為了展示品牌形象，參賽網(wǎng)點(diǎn)要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，持之以恒。做到檢查前后一樣、驗(yàn)收前后一樣，始終保持先進(jìn)典型誠信形象，發(fā)揮品牌的示范作用。通過開展創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)參賽網(wǎng)點(diǎn)的整體提高。
（三）開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，促進(jìn)行業(yè)整體提升
他山之石，可以攻玉。借鑒傳播成功的經(jīng)驗(yàn)可以起到事半功倍的作用。為了加強(qiáng)交流，促進(jìn)提升，擬采取三種形式： 4 1.充分發(fā)揮講師團(tuán)的作用。講師團(tuán)由各單位具有一定理論水平和服務(wù)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并有授課能力的人員組成。為了充分發(fā)揮講師團(tuán)的作用，服務(wù)委在組織培訓(xùn)時(shí)，請(qǐng)講師團(tuán)成員授課；有針對(duì)性的派出講師團(tuán)成員到指定單位調(diào)研、會(huì)診，現(xiàn)場幫助解決問題；各會(huì)員單位可根據(jù)本單位的情況或需要，聘請(qǐng)講師團(tuán)成員講課或做現(xiàn)場指導(dǎo)。隨著“優(yōu)服創(chuàng)建”活動(dòng)的不斷深入，講師團(tuán)隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，協(xié)會(huì)將建立人才庫，把各方面人才儲(chǔ)備起來。 2.搞好以示范和金牌單位為主體的結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。已經(jīng)榮獲全國服務(wù)示范單位和省銀行業(yè)服務(wù)百佳金牌的單位，不僅要保持榮譽(yù)，更要做好示范和帶動(dòng)作用，要按照“轄內(nèi)做起，系統(tǒng)傳播，地區(qū)帶動(dòng)，行業(yè)爭先”的步驟，搞好結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。全國示范（金牌）單位可自行選擇本系統(tǒng)內(nèi)1-2 個(gè)同類型單位建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系，也可跨行選擇其他單位網(wǎng)點(diǎn)，也可通過服務(wù)委牽線搭橋建立關(guān)系。通過專題輔導(dǎo)、示范演示、互派人員崗位輪換，或共同舉辦有意義的主題聯(lián)誼活動(dòng)等方式，把結(jié)對(duì)共建活動(dòng)開展起來。做到共建有計(jì)劃，活動(dòng)有記錄，整改有成效，年度有總結(jié)。結(jié)對(duì)共建工作開展的好的單位，服務(wù)委將在推薦全國示范單位或省級(jí)先進(jìn)時(shí)，在總分?jǐn)?shù)相同的情況下優(yōu)先考慮。 服務(wù)委和各市檢查組要搭建好這個(gè)平臺(tái)，抓好這項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)服務(wù)工作突破和創(chuàng)新。 3.認(rèn)真搞好宣傳工作。各單位要經(jīng)常搜集先進(jìn)單位、集體和個(gè)人在“優(yōu)服創(chuàng)建”活動(dòng)中的'好經(jīng)驗(yàn)、好做法，匯集到服務(wù)委辦 5 公室，通過召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、批轉(zhuǎn)文件、雜志、�？⒕W(wǎng)絡(luò)等形式，大力宣傳弘揚(yáng)，擴(kuò)大在行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)中的帶動(dòng)效應(yīng)。同時(shí)加強(qiáng)與新聞媒體的溝通與協(xié)作，加大對(duì)銀行服務(wù)工作的宣傳力度，增進(jìn)社會(huì)公眾對(duì)銀行的了解和認(rèn)知，積極培育行業(yè)服務(wù)品牌，展示行業(yè)良好形象。
�。ㄋ模┩七M(jìn)行業(yè)自律，促進(jìn)依法合規(guī)經(jīng)營
堅(jiān)持行業(yè)自律，維護(hù)金融市場公平競爭秩序，打造和諧發(fā)展的金融環(huán)境，是全體會(huì)員單位和全體銀行從業(yè)人員的共同職責(zé)。 1.所有參賽單位必須依法合規(guī)經(jīng)營，堅(jiān)守合規(guī)經(jīng)營的道德底線。無論在開展存款、貸款、中間業(yè)務(wù)等銀行各項(xiàng)經(jīng)營活動(dòng)中，決不能有違規(guī)行為。 2. 認(rèn)真貫徹《遼寧省銀行業(yè)規(guī)范存款市場自律公約》，抓好存款市場秩序穩(wěn)定工作。為了規(guī)范和維護(hù)存款市場秩序，服務(wù)委將把維護(hù)存款市場秩序作為行業(yè)自律的一項(xiàng)日常工作任務(wù)來抓，不定期檢查《公約》貫徹執(zhí)行情況，維護(hù)存款市場的良好秩序，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定、公平競爭的存款市場環(huán)境。 3.對(duì)違規(guī)問題的處理。對(duì)違反法律法規(guī)、政策規(guī)定、公約，情節(jié)輕微的，約見所在單位、主管部門和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)談話，并限期整改。對(duì)造成重大經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響的，經(jīng)查實(shí)的問題單位，堅(jiān)決嚴(yán)肅處理。參賽的銀行網(wǎng)點(diǎn)，實(shí)行“一票否決”，即取消該網(wǎng)點(diǎn)參賽資格并撤消已獲得的榮譽(yù)稱號(hào)，扣減其上級(jí)會(huì)員單位評(píng)選金牌單位的數(shù)額，上報(bào)并建議銀行監(jiān)管部門，對(duì)相關(guān)責(zé)任人給 6 予處罰。
�。ㄎ澹└愫门嘤�(xùn)，提高員工業(yè)務(wù)技能
以人為本是銀行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的前提和關(guān)鍵，各單位必須重視和加強(qiáng)對(duì)員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 對(duì)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)主任、大堂經(jīng)理、臨柜人員要經(jīng)常組織培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括常規(guī)的業(yè)務(wù)知識(shí)、操作技能和營銷技巧；新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)、新技能操作；柜臺(tái)禮儀、文明服務(wù)、與客戶溝通技巧、突發(fā)事件應(yīng)急處理能力等。培訓(xùn)方法要靈活，可采用請(qǐng)專家講課、現(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí)考察等。 服務(wù)委擬對(duì)20xx-2008 年度先進(jìn)單位，百佳金牌單位，全國示范單位負(fù)責(zé)人、服務(wù)標(biāo)兵、優(yōu)秀督察員、服務(wù)委成員、各市檢查組成員及 20xx 年新增參賽單位負(fù)責(zé)人分三批進(jìn)行一次集中培訓(xùn)。內(nèi)容是：柜臺(tái)服務(wù)禮儀；服務(wù)文化與優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的打造；服務(wù)應(yīng)急預(yù)案的制定與實(shí)施；20xx-2010 年創(chuàng)建方案、管理辦法、競賽考核標(biāo)準(zhǔn)的貫徹與實(shí)施等。要求上述人員必須按時(shí)參加。具體培訓(xùn)方案及要求將另行下達(dá)。
�。┙⒔∪对V反饋機(jī)制，維護(hù)客戶利益
建立健全投訴反饋機(jī)制，是“優(yōu)服創(chuàng)建”活動(dòng)的重要內(nèi)容。協(xié)會(huì)和各會(huì)員行都要建立健全投訴反饋機(jī)制，保證信息渠道暢通，保證對(duì)客戶投訴處理的及時(shí)性和有效性，切實(shí)維護(hù)客戶利益。 為便于社會(huì)的監(jiān)督，各會(huì)員單位對(duì)所轄參賽單位要統(tǒng)一制作 “遼寧省銀行業(yè)優(yōu)服創(chuàng)建活動(dòng)參賽單位”公示牌，公示牌上要同 7 時(shí)印制協(xié)會(huì)和會(huì)員行的公開服務(wù)監(jiān)督電話號(hào)碼。規(guī)格、樣式、材質(zhì)、擺放方式由各會(huì)員單位自定。 地處繁華街路、商業(yè)街、居民集居區(qū)等客戶較集中的非參賽網(wǎng)點(diǎn)也要對(duì)外公布遼寧銀行業(yè)監(jiān)督電話號(hào)碼，自覺接受客戶監(jiān)督。協(xié)會(huì)轉(zhuǎn)給會(huì)員單位的客戶投訴意見，凡要求反饋的必須反饋。服務(wù)委辦公室將根據(jù)監(jiān)督電話的投訴、反饋和處理情況，在總評(píng)時(shí)對(duì)參賽單位適當(dāng)加減分值。
�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)優(yōu)服創(chuàng)建活動(dòng)的檔案管理，為長遠(yuǎn)發(fā)展打好基礎(chǔ)
優(yōu)服創(chuàng)建活動(dòng)的全部參賽網(wǎng)點(diǎn)對(duì)“優(yōu)服創(chuàng)建”工作要實(shí)行檔案管理。做到參賽有計(jì)劃、服務(wù)管理有制度、人員管理有檔案、緊急情況有預(yù)案、開展各項(xiàng)活動(dòng)有記錄。及時(shí)收集、整理各類文字、數(shù)據(jù)、圖片、影象資料，分類歸檔，有效利用。
四、“優(yōu)服創(chuàng)建”活動(dòng)組織與實(shí)施
20xx-2010 年度“優(yōu)服創(chuàng)建”活動(dòng)，由服務(wù)委統(tǒng)一組織實(shí)施。為了鞏固上一賽季的成果，擴(kuò)大參賽的覆蓋面，本賽季擬增加參賽單位數(shù)量，并按照實(shí)事求是、循序漸進(jìn)的原則，鼓勵(lì)分（支）行攜轄屬機(jī)構(gòu)整建制參賽，同時(shí)對(duì)評(píng)選三個(gè)層面的先進(jìn)集體程序作出相應(yīng)調(diào)整。具體做法是：
1、關(guān)于本賽季的參賽報(bào)名 所有參賽（包括整建制參賽）單位，必須由會(huì)員單位先行審查確認(rèn)，按照協(xié)會(huì)統(tǒng)一分配的名額實(shí)行統(tǒng)一報(bào)名。本賽季各會(huì)員單位參賽網(wǎng)點(diǎn)總數(shù)可在上一賽季基礎(chǔ)上增加20～30%。參賽網(wǎng)點(diǎn) 8 以支行級(jí)為主，支行以下的參賽單位（分理處、所、專柜等）控制在會(huì)員單位參賽總數(shù)的10%以內(nèi)。
2、關(guān)于整建制參賽的范圍 （1）符合《遼寧省銀行業(yè)優(yōu)質(zhì)文明規(guī)范服務(wù)競賽檢查考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，和管理辦法規(guī)定條件，轄屬網(wǎng)點(diǎn)較少的部分股份制商業(yè)銀行（一級(jí)分行）和其他商業(yè)銀行在各市設(shè)立的二級(jí)分行，經(jīng)協(xié)會(huì)服務(wù)委審查同意，以一級(jí)或二級(jí)分行名義報(bào)名整建制參賽，其轄屬網(wǎng)點(diǎn)按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)一并納入檢查考核。 （2）其他會(huì)員單位有轄屬網(wǎng)點(diǎn)機(jī)構(gòu)的支行，符合上述要求的，也可報(bào)名整建制參賽。且其轄屬網(wǎng)點(diǎn)按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)一并納入檢查考核。
3、關(guān)于三個(gè)層面先進(jìn)集體的檢查申報(bào)驗(yàn)收工作 各會(huì)員單位要認(rèn)真制定本系統(tǒng)優(yōu)服創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃，分別列出爭創(chuàng)先進(jìn)單位和金牌單位的情況資料，報(bào)服務(wù)委辦公室備案。所有參賽單位的服務(wù)自查管理以會(huì)員單位為主，并將多次檢查整改排名情況按照要求報(bào)協(xié)會(huì)服務(wù)委辦公室備案。 （1）先進(jìn)集體的檢查、管理、評(píng)選以會(huì)員單位為主，本賽季結(jié)束時(shí)，按照規(guī)定申報(bào)。整建制參賽并評(píng)選先進(jìn)集體的，會(huì)員單位要對(duì)其下屬機(jī)構(gòu)一并統(tǒng)一檢查驗(yàn)收。 （2）上一賽季已經(jīng)被認(rèn)定為金牌集體的，要重新申報(bào)。本賽季新申報(bào)金牌集體的必須以上一賽季獲得先進(jìn)單位為前提。金牌集體的申報(bào)，采取成熟一批，檢查、驗(yàn)收一批的方式進(jìn)行。協(xié) 9 會(huì)服務(wù)委受理會(huì)員單位的申報(bào)分為每半年一次，20xx 年10 月份為第一次。 整建制參賽的單位申報(bào)驗(yàn)收金牌集體時(shí)，轄屬網(wǎng)點(diǎn)在 10 個(gè)以內(nèi)的，須全部符合標(biāo)準(zhǔn)，所轄營業(yè)網(wǎng)點(diǎn) 11 個(gè)以上的，須抽查 70%網(wǎng)點(diǎn)符合標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)整建制參賽獲得榮譽(yù)的集體，其轄屬網(wǎng)點(diǎn)按照榮譽(yù)共享、責(zé)任共擔(dān)的原則，協(xié)會(huì)服務(wù)委可統(tǒng)一將榮譽(yù)獎(jiǎng)牌復(fù)制頒發(fā)。 （3）參加中銀協(xié)示范單位的評(píng)選，應(yīng)在本賽季已驗(yàn)收合格的金牌集體中擇優(yōu)推薦產(chǎn)生。在按照中銀協(xié)相關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)檢查評(píng)選的同時(shí)，還要參照協(xié)會(huì)服務(wù)委的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。 本賽季服務(wù)委辦公室統(tǒng)一安排3 次大規(guī)模檢查，目的是發(fā)現(xiàn)問題，督促整改，整體提升服務(wù)水平。到 20xx 年底本賽季結(jié)束后總評(píng)，評(píng)選出全省銀行業(yè)服務(wù)先進(jìn)集體和個(gè)人一并表彰。
五、關(guān)于“優(yōu)服創(chuàng)建”活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)說明
依據(jù)本方案，服務(wù)委將制定《遼寧省銀行業(yè)優(yōu)質(zhì)文明規(guī)范服務(wù)競賽評(píng)比管理辦法》和《遼寧省銀行業(yè)優(yōu)質(zhì)文明規(guī)范服務(wù)競賽檢查考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。
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