- 相關(guān)推薦
玩玩紙中班科學教案
設(shè)計意圖: 紙,雖然是幼兒平時常見的一種物品,但幼兒并不對各種紙的特性及用途進行探索,在認識紙的過程中,非常有必要給幼兒創(chuàng)設(shè)一個能充分探索、嘗試、感知的活動,以引起幼兒探索紙的秘密的興趣。
活動目標:⒈激發(fā)幼兒探索紙的秘密的興趣,體驗發(fā)現(xiàn)的快樂。
、沧層變焊兄煌垙堅谒锏淖兓,能用語言與同伴交流探索的過程與結(jié)果。
、匙層變簢L試通過探究、討論客觀的記錄事實。
活動準備:⒈師生共同收集砂紙、卡紙、牛皮紙、面巾紙、電光紙、手工紙、報紙、瓦楞紙等。
、菜5只,抹布5塊。
、秤涗浖堄變喝耸忠环荨
活動過程⒈引導幼兒觀察紙的外形有哪些不同之處,讓幼兒初步感知紙的不同類型,并讓幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗猜測且指出不同紙張的不同用途。
引導詞:你們桌子上的紙看起來有哪些地方不一樣?摸一摸有什么地方不一樣?猜一下,它們都能做什么用?
、舱堄變合炔聹y紙遇到水會怎樣,然后用桌子上的操作材料一一實驗,說出不同的紙遇到水后的不同反映。
猜猜——各種紙遇到水以后會變成怎樣。
找找——哪些紙可能會爛,哪些紙可能不爛,將手中的紙分一分。
試試——一張張將紙放入水里,驗證剛才猜想的結(jié)果。
議議——紙怕不怕水。
引導詞:如果紙到水里去了會怎樣?所有的紙到了水里以后都一樣嗎?
⒊請幼兒討論為什么有的紙怕水有的紙不怕水,教幼兒要愛惜紙張。
比比——哪些紙(不)爛,哪些紙爛的慢(快),哪些紙不怕水。
講講——將探索過程中的發(fā)現(xiàn)講給大家聽一聽。
小結(jié):我們用的紙有的很怕水,一沾水紙就壞了,我們在用的時候一定要小心,尤其是我們的書本。
⒋引導幼兒討論不同紙的不同用途。
想想——不同的紙有什么不一樣的用處。
、狄孕〗M為單位,請幼兒記錄自己觀察的結(jié)果。
記記——將自己的發(fā)現(xiàn)用記錄紙記錄下來。
⒍與
不錯的幼兒一起處理泡壞的紙,收拾桌面結(jié)束活動。
【玩玩紙中班科學教案】相關(guān)文章:
中班科學教案:玩玩紙01-09
中班科學教案《各種各樣的紙》01-28
中班科學教案:各種各樣的紙03-07
《吸水的紙》中班科學教案(精選5篇)11-15
中班科學教案:讓紙立起來01-08
中班科學教案:讓紙立起來【通用】01-26
中班科學教案:各種各樣的紙3篇03-07
中班紙的秘密教案05-17
《讓紙立起來》幼兒園中班科學教案09-30