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《“諾曼底”號(hào)遇難記》教學(xué)設(shè)計(jì)
“諾曼底”號(hào)遇難記（雨果）
一、預(yù)設(shè)目標(biāo)
1、查找有關(guān)資料，簡介作者，表述“小說”這種文學(xué)樣式的特點(diǎn)。
2、對(duì)以下字詞要求做到“三會(huì)”（會(huì)寫字形，加點(diǎn)字會(huì)加注音，會(huì)釋義）。
幽靈、湍（tuan）急、你推我搡（sang）、猝（cu）死、肇（zhao）禍——見書下釋。
彌漫、小心翼翼、負(fù)載（zai）、窟（ku）窿（long）剎（cha）那間、勢(shì)不可當(dāng)（dang）、開交、酣（han）睡、驀（mo）地、井然有序、巍然屹（yi）立、須臾（yu）相提并論——補(bǔ)充（見教參）（共18個(gè)）
3、反復(fù)閱讀課文，能用自己的語言簡潔口述故事情節(jié)。
4、細(xì)讀第一部分，口述自然環(huán)境描寫，“諾曼底”號(hào)、“瑪麗”號(hào)輪船的交代對(duì)展開故事情節(jié)，刻畫人物形象的作用。
5、表情朗讀三、四部分，表述三個(gè)場(chǎng)描寫，刻畫了船長的哪些高大形象。
6、找出文中意義含蓄、難以理解的句子，加以體會(huì)，并口述它的理解。
二、教材分析
1、故事情節(jié)：
思路：海難發(fā)生前——海難發(fā)生——海難發(fā)生中——海難發(fā)生后
分段：（1—5） 二（6—9） 三（10—46） 四（47—50）
段意：“諾曼底”號(hào) “諾曼底” 哈爾威船長 哈爾威船長
情節(jié)：霧海夜航。 號(hào)被撞。 指揮救人。 以身殉職。
開端
[4] [5] [6]
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