三十年代蘇南農(nóng)村私塾教育盛行之動(dòng)因

　　【內(nèi)容提要】20世紀(jì)30年代，蘇南地區(qū)私塾盛行，從“經(jīng)濟(jì)人”的角度來(lái)看，它是農(nóng)民理性選擇的結(jié)果，從“社會(huì)人”的角度來(lái)看，與塾師在“鄉(xiāng)村人脈網(wǎng)絡(luò)”中的作用及其享有的“軟性權(quán)力”有關(guān)。

【摘  要  題】教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）史研究

  三十年代的中國(guó)，“教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）救國(guó)”風(fēng)行一時(shí)，而教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）界也是新名詞迭出：生產(chǎn)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）、藝術(shù)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）、軍事教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）……新式教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的推行從表面看亦是轟轟烈烈。然而，與之相對(duì)應(yīng)的是私塾教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的盛行。私塾教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），在30年代的中國(guó)極其發(fā)達(dá)，據(jù)1935-1936學(xué)年度的統(tǒng)計(jì)，塾師人數(shù)約110,933人，學(xué)生數(shù)約1,878,351人，僅江蘇省塾師即有24,259人，學(xué)生數(shù)為436,647人。[1]

　　私塾的盛行，作為民眾教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）投資選擇的結(jié)果，展現(xiàn)了與教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）當(dāng)局迥異的心態(tài)背景，然而長(zhǎng)期以來(lái)卻缺乏對(duì)這種心態(tài)以及這種心態(tài)所凸顯的復(fù)雜的農(nóng)村文化背景的考量。本文擬從剖析教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）素稱(chēng)發(fā)達(dá)的蘇南地區(qū)私塾及塾師的狀況入手，以私塾教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的消費(fèi)群體——農(nóng)民的角度出發(fā)，對(duì)這一問(wèn)題作出初步的回應(yīng)。

　　　　一、三十年代蘇南私塾之概況

　　首先需要指出的是，民國(guó)時(shí)期的私塾，較之科舉時(shí)代，其功能已發(fā)生了較大的變化�？婆e時(shí)代，私塾是國(guó)家教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）機(jī)制的重要構(gòu)成部分，與公學(xué)、義學(xué)、書(shū)院并行不悖，私塾的教化功能與地位為國(guó)家與社會(huì)所認(rèn)同。民國(guó)以前的私塾有經(jīng)館、蒙館之分，分別承擔(dān)著讀書(shū)仕進(jìn)和略識(shí)文字的兩大功能。隨著科舉制的廢除，新式學(xué)堂取代了私塾的前一功能，民國(guó)時(shí)期的私塾已無(wú)經(jīng)館、蒙館之分，[2]其所授內(nèi)容亦已被視為“腐朽不堪”，私塾在教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）系統(tǒng)中的基礎(chǔ)性地位在觀念上已不為政府和主流社會(huì)認(rèn)同。下面簡(jiǎn)單介紹一下當(dāng)時(shí)蘇南的私塾情況。

　　當(dāng)時(shí)教師所授課程大都依舊，間有思想開(kāi)通之塾師講授國(guó)文、算術(shù)、尺牘等科，但大都仍以《三字經(jīng)》、《幼學(xué)瓊林》、《四書(shū)五經(jīng)》等為課本。教館大多條件簡(jiǎn)陋，許多教館沒(méi)有窗戶，光線昏暗，課桌椅制式不一，而師資亦參差不齊。據(jù)曾參加過(guò)塾師訓(xùn)練班工作的高馨圃回憶，“其中受訓(xùn)的就資格言，有遜清的稟貢生、秀才，有民國(guó)成立后的小學(xué)畢業(yè)生，還有些從前考秀才未取的童生和粗通文墨而教學(xué)多年的塾師……就年齡言，有須發(fā)皓然的老者，有初涉社會(huì)的青年，最可異的是，有幾位塾師曾受過(guò)完全的中等教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）�！盵3]

　　當(dāng)時(shí)的私塾教法多為灌注式，對(duì)初級(jí)學(xué)生，一般只讀書(shū)識(shí)字，不加講解。然而就是這樣看來(lái)死板的私塾，卻在鄉(xiāng)間大行其道，在與學(xué)校爭(zhēng)奪生源時(shí)常占上風(fēng)，令教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）當(dāng)局徒呼奈何。無(wú)論從受教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）人數(shù)上還是民眾擁護(hù)程度上，私塾的號(hào)召力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于新式學(xué)校，這從一系列數(shù)據(jù)可以看出來(lái)：鎮(zhèn)江入學(xué)兒童共計(jì)11,346人，私塾兒童即占8700人。無(wú)錫入私塾學(xué)童達(dá)5,592人。據(jù)《江蘇教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）概覽》介紹，本省入學(xué)

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