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有趣的科技節(jié)作文(精選17篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼挠腥さ目萍脊(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的科技節(jié)作文 1
在這個陽光明媚的日子里,五年級又迎來了一年一度的科技節(jié)。在大家的歡笑聲中,有趣的科技節(jié)活動開始了。
紙風(fēng)車比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館……活動應(yīng)有盡有,豐富極了。其中,最讓我記憶深刻的科學(xué)實驗就是“不倒的筷子仨兄弟”了。
這個實驗需要三種材料:碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來呢?我心中充滿了疑惑和好奇。實驗開始前,家長輔導(dǎo)員阿姨開始講述操作方法。哦,原來就這么簡單!先把筷子大的一頭朝下,在上面灑點水或沾點水,再用手扶著,然后等他站穩(wěn)了,就可以松開手,三根筷子就成功地站起來了。
我急不可耐地開始操作了,可是,那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對,眼看立起來了,可還不到一秒鐘,就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急,像熱鍋上的螞蟻,不知怎樣才好。這時,我靈機一動,腦海里冒出一個好主意:去別人那里去“取經(jīng)”。
真是說曹操,曹操到!我剛準(zhǔn)備行動時,一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過來,對我說:“欣瀾,要不要我?guī)湍??“好!”,我一聽,驚喜地點著頭說,哈哈,我正求之不得呢!于是,他胸有成竹地拿起筷子,沾點水,往桌上一放,一松手,筷子就像被施了魔法一樣站起來了。讓我好生羨慕!我模仿他的.樣子,在心里默默地念了一句咒語:“GOD HELP ME !” 果然我也成功了!
活動最后,老師讓大家分析科學(xué)原理,同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水,能使它們成為一個整體。在三根筷子聚在一起,形成一個三角框架的結(jié)構(gòu),而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的。生活中大家見過的高壓電塔,不容易傾倒,著名的埃菲爾鐵塔,其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的,保證了大體機構(gòu)的穩(wěn)定,都是應(yīng)用了這個原理。
快樂的時光總是那么短暫,今天的活動結(jié)束了?萍脊(jié)不僅有有趣的實驗,還讓大家對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并用大家智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)!
有趣的科技節(jié)作文 2
星期五下午,數(shù)學(xué)科技節(jié)的快樂活動終于開始了!我盼星星盼月亮終于把這家伙給盤盼過來了!本來說好第一個活動是猜燈謎的,可是卻突然改成了抓紙船放彈珠。真不爽,沒我的事了。我看著浦壹折紙船,他聚精會神地盯著那張紙,遲遲沒有動手。突然,他開始折了,嫻熟的動作看的人眼花繚亂,一會兒的功夫,一艘巨大的船就做好了,比賽開始了。浦壹先上,先放三顆彈珠,浦壹的船一點事兒也沒有,放到第四十顆的時候,船動了,我們的心跳也加快了頻率,“六一,六二,六三……”大家齊聲數(shù)著,船在慢慢下沉,我們的心都提到了嗓子眼上!捌呤蔽屹潎@道:“太強了!”等到第七十三個球落下的時候,船垮了。可我們歡呼雀躍,浦壹他完成了一個不可思議的任務(wù),后面的人一個比一個差,于勇慶的船都折壞了。
第二個活動是看節(jié)目{我們也要演的}歌曲串燒真是無聊透頂,我看著看著都要睡著了。五班的小品太好笑了,有兩句臺詞很經(jīng)典:“老師問什么是勇氣?”“這就是勇氣!”邱紫悅笑得直打嗝,邱繹飛笑岔了氣,我笑出了眼淚。還有一句:“我的老師長了一張爪(瓜)子臉!”也是惹得哄堂大笑,搞笑歸搞笑,可他們演的也是惟妙惟肖,真是無可挑剔。相比之下,我們的那個沒有笑點有無聊還不是原創(chuàng)的劇本,真是無聊透頂啊!此時此刻,我渾身發(fā)冷,這時從鼻子里還流出了一滴血,自嘆不如!當(dāng)因為時間關(guān)系而上不了臺的時候,我看到邱紫悅和邱繹飛臉上流露出的失望,慶幸和悲傷,畢竟,我們排練了那么久……
受表演的影響,我根本不想猜燈謎了,可是,突然看到很多人都很興奮,我也躍躍欲試了。有一題讓我想了很久,叫“大家的摸樣”我冥思苦想一番后,寫下的答案是“形狀”這時,我感到開心了許多,通過思考得到的答案是多么的.快樂!最終,我猜出了49個。
回去了,我看到每個人的臉上都露出了快樂的笑容,猛然一想:這時我在學(xué)校的最后一屆數(shù)學(xué)科技節(jié)了呀!但是沒關(guān)系,每個人的笑都被我記在了心中,它們會成為我人生相冊中最美的一幕。
有趣的科技節(jié)作文 3
星期三下午,陽光明媚,操場上人聲鼎沸,我們學(xué)校正在如火如荼的開展科奧會,一架架藍(lán)鳥橡筋飛機直從云霄,一輛輛四驅(qū)車在賽道上極速狂飆,空氣動力槳賽車也在跑道上一展風(fēng)采。
我參加的是四驅(qū)車,我一直在軌道邊焦急的等待著比賽,只見一輛輛車子在跑道上飛馳,時間在車輪中一點一點地流逝,終于,輪到我們603班了,我的.心此時變得異常活躍,總是“砰砰”地跳個不停。只見第一個是小軒,他的四驅(qū)車就像鼓足了勁似的,奮力向前沖,連旁觀的同學(xué)都連聲叫好,最終小軒的賽車只跑了4秒多,接下來,老師叫道:“小龍。”我聽了像條件反射似的,立刻跑到“準(zhǔn)備處”去報名,然后立刻啟動馬達(dá),先讓馬達(dá)“熱身”一下,接著,隨著老師一聲令下,我把賽車放到軌道上,賽車“嗖”地一聲竄了出去,看上去也毫不遜色,最后時間是5.7秒,不過,已經(jīng)是一個十分不錯的成績了,我感到很高興。
比完了四驅(qū)車,我又來到了空氣動力槳賽車的賽場上,來得正好,正是我班的同學(xué)在比賽,金鼎一的賽車可謂是又直又快,真是天下無敵,不僅開了100分,而且速度快的驚人,第一非他莫屬。
我又來到了藍(lán)鳥橡筋飛機的賽場上,只看見一架架白色飛機在天空自由地翱翔,慢慢悠悠的,好像什么都不顧忌似的。
科奧會不僅給我們帶來了快樂與歡笑,還讓我們在快樂中學(xué)習(xí),增長了科學(xué)的知識。
有趣的科技節(jié)作文 4
天氣晴朗,陽光明媚,期盼已久的科技節(jié)來了。
操場上,章全老師正在給我們表演手上噴火的實驗,頓時全場安靜了下來。只見章老師抓了一把加工過的泡沫并放在他手上,再用打火機在手上點了火,突然間他手上就出現(xiàn)了一團火紅的烈焰,熊熊燃燒,同學(xué)們都驚訝極了,我們還是第一次看這么神奇的表演呢!接著,又有兩位同學(xué)走上了臺,他們很嫻熟地表演起了水火箭,輕輕地按了下火箭上的按鈕,火箭瞬間就飛了出去,有趣極了!
下午,我們舉行了游園活動,活動內(nèi)容豐富多彩,有生熟雞蛋的辨別,魔術(shù)水,推汽車,吹蠟燭……其中印象最深刻是生熟雞蛋的區(qū)分和魔術(shù)水。我來到其中一間教室,這里正在進行辨別生熟雞蛋的游戲,阿姨讓我分辨哪個是生蛋哪個是熟蛋。我一下子就愣住了,仔細(xì)地觀察著這兩枚雞蛋,過了好一會兒才想起爸爸蒸的雞蛋,想到蒸過的是白的,沒蒸過的'是棕色的,于是連忙拿起白色的雞蛋說:“這只是熟的”。嘿,還真的被我猜對了呢!之后,我又去玩了魔術(shù)水,就是把針輕輕地放入水中,讓針浮在水面上。我小心翼翼地把針放入水中,第一次嘗試就成功了,我開心極了!
這次的科技節(jié)活動讓我們大開眼界,既有趣又豐富了我們的科學(xué)知識,希望學(xué)校能多多舉辦這樣的活動!
有趣的科技節(jié)作文 5
一年一度的科技節(jié)到了!剛進入校門,就看見同學(xué)們的作品擺好了,科幻畫、小制作,好多的作品呀,許多同學(xué)趴在三樓的欄桿上向下看,看他們和我一樣,對同學(xué)們的作品多感興趣呀!
老師怎么還不宣布開始呢?我們坐在教室里焦急地等待著,真是“度秒如年”呀,我再也等不及了,于是借下樓放小制作的.借口,準(zhǔn)備去先一飽眼福,哇!好漂亮啊!科幻畫多得令人目不睱接,兩只眼睛根本不夠用,什么《海底世界》、《月球都市》、《未來機器人》……每幅都是那么精彩,同學(xué)們太有想象力了。
突然,學(xué)校的廣播響了,我得趕緊做好準(zhǔn)備了,因為今年我還是解說員呢,不但可以看別人的作品,也可以為別人解說。只見樓上的人飛快地跑下來,誰也不想落在后面,然后,他們排著隊來參觀了,到我們這里時,我開始給每個人進行講解,“這是我們班同學(xué)做的蓮花燈”,它是這樣使用的……我認(rèn)真地給每個人講著我們班的作品,這里還來了不少家長呢,他們聽了我的講解,對每個作品都很感興趣,看看這個,瞅瞅那個,還不時發(fā)出贊嘆:不錯,這個真好,那個也好,真有創(chuàng)意……聽著別人對我們班作品的評價,我內(nèi)心別提有多高興了。
對了,我還沒認(rèn)真看別的班做的小制作呢,趕快去看看。
嘖嘖嘖……真令人大開眼界!佩服,太佩服了!沒想到別的班也是做的那么好,有些我叫不上名字,其中有件作品令我印象最深,作者是用陶泥做的小燈,還可以亮呢,真有創(chuàng)意,還有許多手工制做的小房子、自行車等等,都不錯,那邊還有人用蠟燭做了梅花,做的象極了!
通過這次科技展,讓我們每個同學(xué)都學(xué)到了不少東西,也讓我們都一飽了眼福,這次科技節(jié)讓我滿載而歸。
有趣的科技節(jié)作文 6
正是因為火車的發(fā)明,才使蝸居深山的人有機會走向城市;正是因為飛機的發(fā)明,才使眼界狹小的人有機會走向世界;正是因為燈泡的發(fā)明,才使在黑暗中的人走向光明。
懷著激動的心情,我們來到操場,觀看一年一度的科技展會。只見一個通體黑白色,可愛的機器人“周莉”,它伴隨著音樂,伸出胳膊,頭左一扭,右一扭,踢著舞步,跟著鼓點有條不紊地跳著,我們興奮極了,連連稱贊科技的發(fā)展可真快,心想:也許在不久的'將來,機器人可以為我們完成許多任務(wù)!皣W———”一聲,一個掌上無人飛機迅速起航,跟著柏爺爺跑,就像一個尾巴后頭的小跟班,最主要的是,它可以拍照,當(dāng)柏爺爺舉起那最經(jīng)典的“耶”手勢時,無人機咔嚓一下拍下了那一刻,我看呆住了,眼睛瞪得圓圓的,嘴巴張得大大的,科技原來發(fā)展的這么快!我大聲喊道,當(dāng)無人機飛行到我們上空盤旋時,我們揮動著手,也想見證這神奇的時刻。
須臾,水火箭、無人飛機、機器人、掌上無人機,一起啟動,構(gòu)造了一副和諧的科技展,操場上的同學(xué)立刻歡呼跳躍起來,沸騰聲充滿了這一時刻。我們?yōu)閷W(xué)校的科技節(jié)高興,更為中國的的科技發(fā)展而自豪。
一年一度的科技節(jié)落下了帷幕,原來在我們?nèi)粘5纳钪羞有這么多新奇有趣的發(fā)明,原來老師教給我們的知識能變成創(chuàng)造的工具,科技會讓我們的生活變得更美好。
有趣的科技節(jié)作文 7
星期五,陽光明媚,鳥語花香。伴著暖暖的春風(fēng),我們大司巷小學(xué)迎來了奇思創(chuàng)新意,妙想見真知第四屆科技節(jié),這次科技節(jié)的主題是過去、現(xiàn)在、未來。
早上,一走進學(xué)校,就看見操場上熱鬧非凡,擺滿了同學(xué)們的作品,有小發(fā)明小制作、立體造型、科普畫等等,好多精彩的作品啊!看得我眼花繚亂。最引人注目的`是站在學(xué)校門口,高大威猛的大黃蜂和擎天柱兩個機器人,同學(xué)們都激動地尖叫起來,熱情地沖上去和它們握手、擁抱。不一會兒,輪到我們二年級參加科技體驗活動了,我們迫不及待地來到操場上參觀、體驗。
參觀樂高機器人展區(qū)的時候,跳舞機器人深深地吸引住了我,只見它們隨著音樂的節(jié)奏擺動著身體,不停地變換著舞姿,點頭、招手、伸懶腰真是太可愛了!我也情不自禁地跳了起來。還有神奇的3D打印機,可以打印出各種各樣的作品。最厲害的是會寫毛筆字的機器人,寫出來的字龍飛鳳舞,漂亮極了!這些機器人真是太有趣了,我也好想擁有一個無所不能的機器人啊!
參觀完所有的展區(qū),讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識,一個個充滿力量的機器人,讓我感受到了科技的神奇;一個個充滿奇思妙想的小作品,讓我感受到了科技的魅力。這次科技節(jié)讓我滿載而歸,期待下一次更加精彩的科技節(jié)。
有趣的科技節(jié)作文 8
盼星星、盼月亮,終于盼來了科技節(jié),我們?nèi)珜W(xué)校的學(xué)生來到了大操場,同學(xué)們個個躍躍欲試、氣勢高昂,準(zhǔn)備在活動中大顯身手。
比賽的時間開始了,我們都帶著一些廢物,打算把它轉(zhuǎn)化為寶,我的任務(wù)是幫助王絲鷺?biāo)齻冏鲂┛梢匝b飾四合院的東西,做裝飾的同學(xué)很多,但剪刀卻只有兩把,于是我開始給她們分配任務(wù),有的同學(xué)裁剪;有的同學(xué)畫畫;有的同學(xué)折紙,這樣速度快了許多,大家都忙得不亦樂乎。
我負(fù)責(zé)的是裁剪,我把同學(xué)畫的圖案剪下來或者把月餅盒上美麗的圖片剪下來。我一手拿著圖案,另一只手拿起剪刀延著邊緣小心翼翼地剪著。剛開始我不是很習(xí)慣用花邊剪刀,后來我慢慢地適應(yīng)了,剪起來也就快了很多!巴,一個鋤人!”我激動地叫了起來。這一個鋤人立體感很強,做的栩栩如生!拔易龅牟诲e吧。”黃炎炎自豪地說。“嗯嗯,繼續(xù)努力!蔽屹潎@不已。一個大博友向我們這邊走來,問道:“你們在做什么呢?”“我們在做一些可以裝飾房子的東西!蔽腋嬖V大博友。“房子在哪里?”我指向蔡菁那邊!芭叮x謝。”大博友說。我把我們做的'東西給了蔡菁,我們做的有鋤人、蝴蝶、小船……最后我們把它們都貼了上去,大家都十分開心地看著那個四合院。
這次活動很有趣,它增加了我們的動手能力,也讓它變廢為寶了。
有趣的科技節(jié)作文 9
今天是我們?nèi)M瑢W(xué)最喜愛的科技節(jié)。
科技節(jié)有許多項目上,如紙環(huán)承重、紙船承重、沖天塔,但是讓我最喜歡的還是男生項目紙環(huán)承重。它的規(guī)則是:用A4紙一張把它折成長條形,再用膠水粘接。
接著,我拿起A4紙,再拿來一團膠水,再把A4紙分成三條,再用膠水把它粘貼起來。三個紙環(huán)成功了!我又小心翼翼地把礦泉水鉤到了紙環(huán)上,我又穩(wěn)穩(wěn)得把它提起來,哇!它一下子能鉤起八瓶礦泉水,紙環(huán)居然沒有斷,我想應(yīng)該能再增加兩瓶,一試真是不得了了,紙環(huán)居然還沒有斷,最后我把十瓶礦泉水放在秤上稱了一稱,竟然有5000克,我成功了,這個小小的`紙環(huán)竟然能鉤住那么多礦泉水,真是讓我驚訝地連嘴巴都合不上了。
下個星期一就是我們男生項目紙環(huán)承重總決賽了,如果我還能做得那么好的紙環(huán),就有希望得到一個好名次為班級爭光了,我期等星期一的比賽!
紙環(huán)承重的挑戰(zhàn)多,紙環(huán)承重的歡樂多,我愛紙環(huán)承重這個游戲。
有趣的科技節(jié)作文 10
今天的陽光格外燦爛,溫暖的春風(fēng)吹開了五彩斑斕的花朵。學(xué)校操場上、體育館里人山人海,第29屆校科技節(jié)開得熱火朝天。
我擠在籃球場上幾十個同學(xué)中間,每一個人都捧著心愛的四驅(qū)車,舉著參賽票,圍著彎曲的軌道,排成一條長龍,時刻準(zhǔn)備著比賽開始。隨著老師一聲令下,第一輛紅色四驅(qū)車像離弦的箭一樣,沿著軌道向前飛奔。車主是個四年級的.男孩,眼睛緊盯著車子,額頭上有點點汗珠。車子到彎道了,他緊張得瞪大了眼睛。還好車子順利轉(zhuǎn)過彎去,他長長地呼了口氣。當(dāng)比賽結(jié)束,車子回到他手中時,他高興得快跳起來了。輪到我們班邵同學(xué)的藍(lán)車上場了,他的車上裝了一個大功率馬達(dá),像匹藍(lán)色的寶馬勁頭十足,爬高坡非常輕松?爝^彎道了,寶馬還在猛沖,我們都為他捏了一把汗。我一眨眼睛,就聽到“啪”的一聲,寶馬翻了個跟斗,摔到了地上。周圍響起了一片嘆息聲。
操場上的“超級大泡泡”游戲也吸引了很多同學(xué),一個個大泡泡在陽光映照下,呈現(xiàn)出七彩光芒,嘭一下破開,灑下一片七彩的小星星,有趣極了。無人機、橡筋動力飛機的賽場上,也是歡呼聲、驚嘆聲不斷。
我們的科技節(jié),就是這么歡樂、有趣!
有趣的科技節(jié)作文 11
今天我們將迎來一年一度的科技節(jié),也是我們期待已久的一天。
隨著鈴聲的敲響,我們整隊走到操場集合區(qū),科技節(jié)的開幕式正式開始了。先由科技局領(lǐng)導(dǎo)致辭,接著校長講話,最后教育局領(lǐng)導(dǎo)宣布:“楊田中心小學(xué)第三屆科技節(jié)開幕!”
我們首先觀看了科技表演。只見周老師手持“空氣炮”,一邊介紹著原理,一邊點起“白磷”放入“空氣炮”里。隨著金老師的發(fā)力,濃煙球滾滾射出!此時航模小組分成兩組,等待口令。隨著老師的一聲令下,瞬間,我們的航模直沖向天空,在操場上空劃出美麗的弧線。校長說:“給我一個支點,我可以撬動地球!”他在高大的杠桿動力臂下,拉動著繩索,輕松地提起了三輪電動車。讓我們感受到“巨人力臂”的力量!
第二課堂,看畫展,手工制作。那些畫幅,都與科技息息相關(guān)。在手工制作展覽區(qū),有一個螳螂戰(zhàn)車,講解員給我們演示了一下:螳螂抬起腿,轉(zhuǎn)動著觸角,爬起來特逗人。
第三課堂是科技展。我們到了測心率的儀器前,將雙手按在“手印”上,一會兒,就得出我的心跳是每分鐘91下。我們學(xué)過“天火之謎”這節(jié)課,在這里親眼看到“尖端放電”的.實際操作,我們觀察到的現(xiàn)象,和書上描寫的一模一樣。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”下課鈴響了。我們興致未盡地離開了高科技展覽區(qū)。
“希望每個人都熱愛科學(xué),打開科學(xué)的大門,去感受科學(xué)的奧秘”。是呀,我要把這句話記在我的日記本上。
有趣的科技節(jié)作文 12
10月13日下午,晴空萬里,秋風(fēng)吹來陣陳涼爽,同學(xué)們的臉上也洋溢著歡樂的笑容,因為一年一度的科技節(jié)來了。
我們搬好了椅子,迅速地沖下去,到了大廳,陽光正照耀著,好像很歡迎我們咋!主持人拿著話筒說:“我宣布,科技節(jié)正式開始。”一陣歡呼后,主持一個個地問,終于到了我們班,我仂又激動又興奮。“泡沫塑料屬于什么垃圾?”一雙雙小手踴躍地舉了起來,就像一顆顆樹!捌渌!笔Y宇鏗鏘有力的聲音讓我們班得了十分,大家把贊許的目光投向了他!捌渌裁搭伾俊边@次不一樣了,“紅色,”這要命的聲音讓我們班扣了十分,我們把憤怒的'眼神投向了他,我恨不得讓他不說,這只怪我們沒有替他補答了,心情一下掉進了萬丈深淵。
到了氣勢洶洶的搶答了,別班也不甘示弱,發(fā)岀了一陣陣“猛叫”,氣勢頓時緊張了,仿佛被冰凍住了。一題,二題,三題,我們一道題都沒有搶到,老師換了我,我好奇地摸著搶答器,3. 2. 1.啊,又沒搶到,一個人,=個人,三個人,我們就是搶不到,最后老師叫手長的陳芯怡上陣,果然是高手,一上場就搶到,“開車用國三還是國四還是國五?”我們抓耳撓腮,冥思苦想,我們蒙了一個,國三國四,哦,我們回答錯了,真是到嘴邊的鴨子飛了,時間飛快地奔跑著,跑到了盡頭?萍脊(jié)結(jié)束了,我們以30分們成績上了第一,倒數(shù)第-,我們傻眼地看著。
科技節(jié)就這樣拉下了帷幕,大家很失落,但科技節(jié)的趣味還依然成在,我們依依不舍地回教室去了。
回到教室,老師說:“今天不好,明天肯定好。友誼第一,比賽第二,失敗乃成功之母!蔽覀兟犃撕笥秩计鹆讼Ms火苗,希望下次科技節(jié)快快到來!我們一定要奪冠!
有趣的科技節(jié)作文 13
科技的不斷進步改變了我們的生活,使我們生活在一個信息世界里。在這個陽光明媚的日子里,我們學(xué)校又迎來了一年一度的科技節(jié)。在我們的歡笑聲中,有趣的科技節(jié)活動開始了。
讓我感到最有趣的是科學(xué)老師玩“火焰掌”游戲。大家一聽,眼睛立即亮了:什么!火焰掌?頓時各種猜測各種興奮!老師由可燃物丁烷說起,引進了今天的游戲主題:“火焰掌”!我們做這個實驗需要好多材料:一個水盆,還有丁烷、洗潔精、水、長柄打火機,當(dāng)然還有手套。老師的話還沒說完,同學(xué)們的好奇心馬上占了上風(fēng),一個個急著湊到老師跟前。只見老師把洗潔精和水?dāng)嚢柙谝黄,再在水里加入丁烷,這時水盆里瞬間充滿了許多大泡泡。隨后,老師就戴上了手套的手伸進水盆里努力地舀起了許多泡泡,然后用打火機點燃了老師手里的.泡泡,哇!老師的手著火啦!同學(xué)們都驚呼著。老師的手有沒有被燙傷呢?老師滿臉笑容地看著我們,竟然毫發(fā)無損!耶,這也太神奇了吧!
接下來是游園活動,我們班是分辨生熟雞蛋,而我和助教家長一起當(dāng)評委。只見一個低年級的小男生快速跑到我桌旁,拿起兩個雞蛋左瞧瞧右瞧瞧,看了好久也沒分出來。這時我忍不住說:“你可以把這兩個雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看有什么不同?”于是小男孩拿起桌上的雞蛋分別轉(zhuǎn)了幾次,結(jié)果其中的一個馬上就停了,而另一個卻還搖搖晃晃,繼續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈才停。小男孩激動地叫起來,拿起一個轉(zhuǎn)了比較久的雞蛋說:“我明白了,這個是熟的!蔽乙查_心地笑起來說:“是啊,熟雞蛋的蛋液結(jié)起來了,熟雞蛋轉(zhuǎn)時蛋殼和蛋液一起轉(zhuǎn),所以轉(zhuǎn)得久;而生雞蛋轉(zhuǎn)動時只有蛋殼在空轉(zhuǎn),自然就轉(zhuǎn)不久了。”
科技節(jié)不僅有有趣的實驗,還讓我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
有趣的科技節(jié)作文 14
你知道嗎?我們學(xué)校最近正在舉行科技節(jié),一走進校園,也許會有一家橡筋飛機飛向你,或者,一輛熒光車撞在你的腳上,是不是很有趣?
記得,楊老師剛把熒光車發(fā)到我們手上時,我們都興奮極了!按照老師的指導(dǎo),我們先取出袋子中的馬達(dá)和底板,并把馬達(dá)安裝在底盤上方。接著,要把四個輪子裝到鐵棒上,有的同學(xué)沒聽清老師的步驟,沒有先將鐵棒穿進底盤的小孔里,直接就把輪子裝好了,這下,輪子和底盤分了家,惹得大家哈哈大笑。最后,給小汽車安上車頂,將部件塞進車肚子里,就大功告成了。
裝好了熒光車,大家早就迫不及待了,紛紛沖到操場上去一顯身手,我嘗試開了幾次后,發(fā)現(xiàn)了一個小竅門——原來拉線時,你以為已經(jīng)拉到了頭,其實里面還有一小段線,你要再拉一下。這個小竅門讓我迅速在同學(xué)中脫穎而出,連連獲勝。
不過,很快,這個小竅門被更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,一開始,我覺得失落,但是,在和他們的切磋中,我發(fā)現(xiàn)了更多不同的竅門,發(fā)現(xiàn)了更多的`趣味。
沒想到一輛小小的熒光車中就藏著無窮的探索,這次的科技節(jié)讓我知道了,原來探索這樣有趣。
有趣的科技節(jié)作文 15
今天,我們學(xué)校舉辦了一年一度的有趣的科技節(jié)。今年的科技節(jié)與往年不同,各班可以自行安排科技實踐活動。
我們班的活動包括扔紙環(huán)、裝船和飛紙。這些活動是由我們的學(xué)生自己組織和評判的。
我先來到船的承重區(qū),拿出自然老師發(fā)給我們的一張標(biāo)題卡交給裁判。裁判給了我一張蠟紙,讓我們把它折成一只船,放在水面上比賽誰的船上的碎片最多,直到船沉了。我靈機一動,找到了一個辦法。幼兒園老師教我折一個小盒子。小盒子里的空間是最大的',里面肯定有最多的小塊。就折一個小盒子。我小心翼翼地把小盒子疊好,遞給裁判。我以41個小塊結(jié)束了比賽,大家都鼓起了掌。男同學(xué)王很不服氣,自信地把船折了。結(jié)果他只帶了五個小塊就沉了下去,逗得大家哈哈大笑。我身后的小秦也是丟了45個小塊,用我的疊舟法奪冠。我想知道為什么我們折疊的數(shù)字是一樣的,而負(fù)權(quán)重卻不一樣。原來只要折疊有一點偏差,方法是一樣的,結(jié)果是不一樣的。可見科學(xué)家有多偉大。他們工作一絲不茍,力求完美,才創(chuàng)造發(fā)明了這么多科技。
我又去了紙飛機區(qū)?戳擞螒蛞(guī)則,覺得很簡單。那是一架折紙飛機。我給了那邊的裁判同學(xué)一張張賽問題卡,拿了一張廣告紙,折了三兩次成小平面,用力扔到前面。唉,被甩出去的飛機像無頭蒼蠅,撞在地上,大家哄堂大笑。看來我得用手了。我小心翼翼地用六個步驟折疊了一個紙飛機。開始比賽的時候我用力扔出去,紙飛機像鉚接的風(fēng)箏一樣飛得很遠(yuǎn)。一切都有回報,我終于奪冠了。裁判給了我一個小貼紙,我很開心。
這個科技節(jié)真的很有意思!讓我們在玩的過程中認(rèn)識到,認(rèn)真做任何事情都會得到不一樣的結(jié)果。
有趣的科技節(jié)作文 16
今天下午第一節(jié)課的預(yù)備鈴剛剛響過,廣播里就傳來了讓同學(xué)們到北校區(qū)操場集合的消息,沉悶的教室頓時沸騰起來。有的同學(xué)興奮地一蹦三尺高,有的同學(xué)立馬放下手中的課本一溜煙向北校區(qū)操場奔去。
我們排著隊來到操場上,外面的天空陰沉沉的,但我們的心里充滿了陽光,無比的興奮。原來今天是學(xué)校一年一度的科技節(jié)。
映入眼簾的首先是八個一模一樣形象呆萌的機器人。同學(xué)們開始竊竊私語:“這不就是普通的機器人嗎?”“還不都是買的!薄熬褪蔷褪恰边@時,老師告訴同學(xué)們,這些機器人都是科技大學(xué)的哥哥姐姐們自己動手設(shè)計并制作的,這讓我們大吃一驚。
沒想到的是,后面還有更精彩的呢!老師跟機器人開始了語言溝通,機器人根據(jù)老師簡短的.問題進行回答,不僅對答如流,而且吐字清晰悅耳,聲音不是我們印象中那樣機械,反而像一個可愛的小女孩。接下來十幾名同學(xué)與機器人開始了互動,比賽做俯臥撐、劈叉,同學(xué)們模仿機器人,結(jié)果大部分同學(xué)做得東倒西歪,狀況百出,而機器人卻動作標(biāo)準(zhǔn),完成的十分輕松迅速,這讓我們著實驚嘆了一把。后面機器人在勁爆的音樂中起舞,雖然出了點小狀況——因為乒乓球臺太小,機器人摔倒了臺下,笨拙的樣子引得大家哄堂大笑,但是那妖嬈的舞姿也令我們折服,驚嘆聲、歡呼聲此起彼伏。
隨后無人機和橡皮筋飛機的展示又讓我們大開眼界,幾乎忘記了時間,大家都感覺還沒看過癮,科技節(jié)就在我們的掌聲與驚嘆聲中結(jié)束了。它不僅帶給我們歡樂與驚喜,更讓我們明白把探索科技的夢想當(dāng)做種子,種在心中,每天腳踏實地,用實際行動來灌溉,終有一天它會開出夢想之花。
有趣的科技節(jié)作文 17
圭峰小學(xué)舉行了一年一度有趣的科技節(jié),科技的不斷進步改變了我們的生活,使我們生活在一個信息化的世界里。
這次科技節(jié)的'主題是科學(xué)幻想繪畫,在這次活動中我選了智能家居,畫了一幅多功能沙發(fā)機器人。如果有這個智能機器人,就可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活,媽媽累了坐在沙發(fā)上按上面的按扭就自動撿垃圾,熱了就智能感應(yīng)室溫幫媽媽扇扇子,還可以一邊幫媽媽按摩,只要坐在沙發(fā)就可以控制所有的家務(wù)活,媽媽下班回來就可以輕輕松松的做家務(wù)了。在這次活動中,我還了解到除了家居機器人,還有工業(yè)機器人,醫(yī)生機器人,餐廳機器人等。
它們會給我們的生活帶來許多的方便,還幫我們解決了一些比較艱難的工作。其實我還有一個想法,就是能有一個機器人陪我一起做作業(yè)就好了,嘻嘻嘻。機器人不但能幫人們干活工作,還會跳舞,彈琴,打球,給我們提供娛樂。我畫的智能家居機器人,我能靠自己的努力創(chuàng)造出來嗎?別看我小小的年紀(jì),我可是有著一個偉大理想。∥蚁嘈磐ㄟ^我們的不斷研究發(fā)明,我們的中國一定會變得更大強大,走向世界第一。
科技節(jié)讓我感受到了科技的發(fā)展,還學(xué)到了許多科學(xué)知識,開闊了眼界,人們的生活離不開科技,科技使人們的生活變得更加多姿多彩。
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