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常識教案-中班綜合活動:車輛總動員

時間:2023-05-02 05:37:25 幼兒教案 我要投稿
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常識教案-中班綜合活動:車輛總動員

中班綜合活動:車輛總動員

常識教案-中班綜合活動:車輛總動員

設(shè)計意圖:

規(guī)則在生活中無處不在,我們生活在社會中需要遵守許許多多的規(guī)則。幫助幼兒理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則是《綱要》中提出的要求,中班幼兒處于規(guī)則意識形成的關(guān)鍵期,把握好這一時期培養(yǎng)幼兒良好的規(guī)則意識對于幼兒終生發(fā)展有著重大的意義!毒V要》中指出,教育活動“既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展;既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物或問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野”。因此,此活動來源于生活,又能服務(wù)于幼兒的生活。

目標(biāo)定位:活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿,對活動起著導(dǎo)向作用。中班幼兒行為以直覺行動性思維為主導(dǎo),又處于“他率”到“自率”的過渡時期,根據(jù)幼兒年齡特點及行為特征確立目標(biāo)為:了解常見車輛的名稱及作用,認(rèn)識常見的交通標(biāo)記,在游戲中學(xué)習(xí)運用。能愉快地參與活動,在活動中懂得遵守規(guī)則。

活動目標(biāo):

1、了解常見車輛的名稱及作用,認(rèn)識常見的交通標(biāo)記,在游戲中學(xué)習(xí)運用。

2、能愉快地參與活動,在活動中懂得遵守規(guī)則。

活動準(zhǔn)備:

1、自行車、小轎車、摩托車、公共汽車、卡車等車輛標(biāo)記小卡片若干,請幼兒自由選擇一個標(biāo)記貼在胸前。

2、把活動場地設(shè)計成馬路,貼上各種交通標(biāo)記。

活動過程 :

一、認(rèn)識各種車輛,并按標(biāo)志分類

1、讓幼兒說說自己的名稱及用途

“呀,工廠里一下造了這么多車!你是什么車?有什么用?”

2、車子進(jìn)入停車場,按標(biāo)記分類停放

“我們一起停到停車場去吧?停車場在哪兒呢?”(認(rèn)識停車場標(biāo)志)

“請車子們進(jìn)入停車場后找到自己停的地方!

車子聽音樂駛?cè)胪\噲霾礃?biāo)記停放。

二、通過開車游戲認(rèn)識交通標(biāo)志

帶領(lǐng)車輛駛上馬路,沿途認(rèn)識各個交通標(biāo)志

“車輛們請注意了!上馬路一定要遵守交通規(guī)則,我們出發(fā)了!”

“看!前面路口有一個牌子,這是什么呀?”……(按順序認(rèn)識:紅綠燈、人行橫道、轉(zhuǎn)彎、禁止鳴喇叭等交通標(biāo)志)

三、韻律活動:車輛加油

1、進(jìn)入加油站

“車輛開了那么多路,沒油了怎辦?”(認(rèn)識加油站標(biāo)志)

2、提醒幼兒用自己的身體動作來創(chuàng)編加油動作

“你怎么用你的身體動作來表現(xiàn)加油?”

3、聽音樂創(chuàng)編檢修車輛的動作

“油加好了!我們再檢查一下有沒有哪個地方壞了,需要檢修?”

4、 用動作表現(xiàn)高興的心情

“車輛檢修好了,油也加滿了,我們一起高興高興吧!”

四、復(fù)習(xí)交通標(biāo)志

按原路返回,復(fù)習(xí)鞏固交通標(biāo)志的名稱及含義

“車子們!我們又可以出發(fā)上路了!我們按原路返回!

五、結(jié)束

車輛返回停車場停好,休息。

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